北師大版九年級上語文期末考試-在線瀏覽
2025-02-05 06:13本頁面
【正文】 侍郎叔游洞庭醉后三首》） ⑸氣蒸云夢澤， 。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。蒼顏白發(fā)，頹 然乎其間者，太守醉也。（ 2 分） 答： 1） ； 2） ； 3） ； 4） 。（ 2 分） （ 1）、 傴僂． ． 提攜（ ） （ 2）、泉香而酒 冽． （ ） 翻譯下列句子。 （ 2）、宴酣之樂，非絲非竹， 回答問題。這個特點是和中國建筑的木結(jié)構(gòu)體系分不開的。以后又用丹紅裝飾柱子、梁架，或在斗拱、 梁、枋等處繪制彩畫。 北方的建筑很善于運用色彩的對比與調(diào)和，往往具有鮮明活潑的特點。這樣就更強(qiáng)調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼，形成一種悅目的對比。這種色彩風(fēng)格的形成在很大程度上與北方的自然環(huán)境有關(guān)。在那樣的自然環(huán)境中，這種色彩就使建筑物變得活潑，富有生趣。而它們的下面又往往襯以一層乃至好幾層雪白的漢白玉臺基和欄桿，秋冬之際，在華北平原萬里無云的蔚藍(lán)天空下，這樣的色彩效果顯得無比動人。這種色調(diào)在比較炎熱的南方的夏天里使人產(chǎn)生一種清涼感，不像強(qiáng)烈的顏色容 易令人煩躁。 1閱讀本文，我國古代北方和南方建筑色彩的風(fēng)格有什么不同。（ 2 分） “中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。請抓住特征介紹其中的一種，并用生動的語言說明它的色彩美。但我覺得，最根本的一條是，讀書可以養(yǎng)氣?！弊x書對于人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中汲取無盡的精神力量 —— 一種激蕩在我們的血管，充盈于我們的周身，又從我們 的每一個毛孔里散發(fā)出來的氣。不過，血氣方剛的少男少女，不僅要雜學(xué)旁收，大量讀書，還要有目標(biāo)、有選擇地讀書。豪氣，靈氣，平和之氣，浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣，戾氣，迂腐之氣，狹隘之氣，也可以養(yǎng)。就像孟夫子所說的那樣：吾善養(yǎng)吾浩然之氣 ! ④如果說讀書是養(yǎng)氣，是輸入，那么寫作則是釋放，是輸出。人們平時常說的“回腸蕩氣”，不正是說一種讀書的體驗，不就是說文氣在我們的胸腹之間流轉(zhuǎn)激蕩嗎 ?什么樣的人，讀了什么樣的書，便會寫出什么樣的文章來。 所謂韓愈文風(fēng)如潮，柳宗元文鳳如泉，歐陽修文風(fēng)如瀾，蘇軾文風(fēng)如海，就是指韓柳歐蘇四大文豪的稟賦、氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)，滲透于文章中的具體表現(xiàn)。韓愈也強(qiáng)調(diào)“氣盛宜言” —— 就是說，寫文章的人，只要氣足了，想怎么寫就怎么寫。讀書多的人，自身氣足，學(xué)養(yǎng)豐富，不僅讀書養(yǎng)氣，而且善于融會，善于吐納，作文時自然就會運用自如、得心應(yīng)手。莊子在《逍遙游》中說過，水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。真正的文章好手，必然讀書多，養(yǎng)氣厚，厚積而薄發(fā)。（ 1 分）
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