【正文】 子一定是會(huì)餓死了。真正要做一個(gè)“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的知識(shí)分子，徜徉在自己的文學(xué)海洋中，這幾乎是不可能的事情，即使是用一種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的一種生活來(lái)?yè)Q取也是毫不可能，因?yàn)槟惚仨毷紫鹊蒙?，你得過(guò)生活，你得去賺錢來(lái)養(yǎng)活自己，來(lái)去過(guò)那種簡(jiǎn)單的生活。于是，我們也把自己交給了生活，以滄海水滴的形式出現(xiàn)在人類這蒼茫的海洋上，于是，那亙古以來(lái)的一葉道德扁舟兀然消失了，人們驚嘆道德底線承載體消失了，人們驚嘆到底可以墮落到何種程度！道德底線消失了，化為了滄浪之一滴水，設(shè)置道德底線的事成為了我們每一個(gè)群體、每一個(gè)人自己的事情。第五篇：《滄浪之水》讀后感閻真的《滄浪之水》一書以犀利如刀的文筆，栩栩如生地描述了省衛(wèi)生廳公務(wù)員、醫(yī)藥學(xué)研究生池大為從無(wú)職無(wú)權(quán)、空懷壯志，到時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)、大展宏圖的過(guò)程。池大為，窮山溝出來(lái)的高級(jí)知識(shí)分子，從小在父親的教導(dǎo)下，堅(jiān)持做人的原則與知識(shí)分子的道德良知。然而他不肯摧眉折腰，一直堅(jiān)持的那一套做人原則在官場(chǎng)也完全不適應(yīng)，不僅看不到升遷的希望，反而被發(fā)配到研究學(xué)會(huì)坐冷板凳。兒子被燙傷了，池大為因?yàn)橐粫r(shí)拿不出足夠的錢給醫(yī)院，被醫(yī)院拒絕治療，就算跪下高傲的膝蓋也無(wú)濟(jì)于事，最終不得不求助于自己一向鄙夷的諂媚取容的丁小槐，因?yàn)槎〉念^銜是副處長(zhǎng)。憑著過(guò)人的悟性與多次機(jī)遇，池大為扶搖直上，不到十年時(shí)間就升到了廳長(zhǎng)的高位，錢權(quán)兼?zhèn)?，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。池大為描敘的是官場(chǎng)沉浮，其實(shí)這個(gè)浮華的社會(huì)又何嘗不是官場(chǎng)的一個(gè)延伸。棱角分明的人與八面玲瓏的人競(jìng)爭(zhēng)，孰優(yōu)孰劣分曉立現(xiàn)。再分析池大為的幾段感情經(jīng)歷，大學(xué)時(shí)代的許小曼，出身名門，與池大為門不當(dāng)戶不對(duì)，池大為若與她結(jié)合，在事業(yè)上可以少奮斗許多年，但池大為不愿事事屈從于許小曼，其實(shí)也是他不愿向權(quán)貴低頭的性格的另一種表現(xiàn)，分開則是必然。屈文琴向往的是官太太的生活，指望池大為在仕途上能奮力攀登，但池大為對(duì)此偏偏不熱心。兒子的出生，加劇了這個(gè)家庭在經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)程度，更多的矛盾開始被激發(fā)，池大為的窩囊令對(duì)丈夫抱著期望的董柳十分失望。到池大為當(dāng)了處長(zhǎng)后，又有孟曉敏這樣漂亮的年輕女孩子投懷送抱，成功的中年男人，對(duì)小姑娘具有致命的吸引力?；剡^(guò)頭再來(lái)分析池大為的變化，一方面是自己對(duì)理想的堅(jiān)持在現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白無(wú)力，另一方面接觸過(guò)的幾個(gè)女人的價(jià)值取向也與自己的堅(jiān)持發(fā)生了劇烈的沖突。窩囊的時(shí)候，屈文琴離開他，董柳這樣的結(jié)發(fā)之妻尚且埋怨他無(wú)能，發(fā)達(dá)的時(shí)候，孟曉敏這樣的漂亮女孩子也投懷送抱?！稖胬酥纷x后感《滄浪之水》是我哥哥特意向我推介的一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，匆匆地看過(guò)之后，留給我最多的是一種滄桑感!多么好的的一個(gè)主人公——正直、善良、帥氣、有社會(huì)道德感和責(zé)任感的20世紀(jì)80年代的一個(gè)碩士研究生，步入社會(huì)之后，噢，在工作崗位上，自己與自己斗爭(zhēng)了近8年之余，最后還是沒(méi)堅(jiān)守住自己的信念和理想，被這可怕的時(shí)代洪流吞噬，作出了他原先自己不愿看、更不屑做的行徑，抖抖索索地爬到了廳級(jí)干部。清脆的音符跳躍著，似清似濁的江水拍打著岸邊的巖石，捧起一滴看著透亮的水滴，也許會(huì)想到蘇軾的浪淘沙，似乎在告訴人們，人生就是一個(gè)故事。江邊是一個(gè)令人安靜的地方，也是在故事中經(jīng)常出現(xiàn)的景象。這兒，是一個(gè)可以暫時(shí)?？康牡胤健ｋS著翻過(guò)的一頁(yè)頁(yè)，那些細(xì)致的心理描寫真是棒極了。良知和責(zé)任心是歷代知識(shí)分子激勵(lì)自己的座右銘，也影響著我們還沒(méi)有或剛剛走出校園的年輕人。很多事情只有自己經(jīng)歷過(guò)才會(huì)真正成為自己的東西，梁志遠(yuǎn)就是這樣的，最開始報(bào)到時(shí)與吳過(guò)的沖突，似乎預(yù)示著沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉的他將與這個(gè)社會(huì)格格不入。這段時(shí)間，使他繼受到道德教育之后又接受到的來(lái)自社會(huì)的教育，使他由一個(gè)空有知識(shí)的清高的書生轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蚩赐干鐣?huì)的掌權(quán)者，使他由堅(jiān)守理想脫胎換骨成為完全放棄本來(lái)的座右銘。故事中的他又是很幸運(yùn)的，但現(xiàn)實(shí)中會(huì)不會(huì)是這樣，在此也不必考慮了，為了完整的典型的故事。比如聞局長(zhǎng)的外孫生病給了秦梅表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也給梁致遠(yuǎn)接近聞局長(zhǎng)提供了最初的可能，匿名信事件使他得到了聞局長(zhǎng)極大的信任，許小曼一次次的關(guān)鍵慷慨相助，使他在冰冷的時(shí)刻，體會(huì)到珍貴的溫暖，而心如止水的羅清水帶來(lái)的教誨則給了他受用一生的財(cái)富。得到了一切之后，生活還意味著什么，面對(duì)父親，“風(fēng)嗚嗚地從我的肩上吹過(guò)，掠過(guò)我,從過(guò)去吹向未來(lái)，在風(fēng)的上面，群星閃爍，深不可測(cè)。我不知道終日為生活奔波的人們還有誰(shuí)會(huì)清閑地去探索。想到一種很受打擊的情景，故事中提到的：那些人為了得到提拔去讀博士，從報(bào)名到畢業(yè)只去考試然而卻能通過(guò)，是不是很受打擊?學(xué)習(xí)還有什么出路?起初的我們也會(huì)或多或少的像梁致遠(yuǎn)一樣，但如此堅(jiān)強(qiáng)的他都無(wú)法抵抗得了……聞局長(zhǎng)的話似乎解釋了我們的困惑：要么清高到底，成為一種境界：要么干脆放棄思想包袱，最怕的就是搖擺不定……“人之將死其言也善”的聞局長(zhǎng)還告訴梁致遠(yuǎn)。我也懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了嗎?不知道?！蔽疫€沒(méi)有決定用它洗頭還是洗腳的資格，我仍然要努力。世事紛紛，喜怒哀樂(lè)中早已找不到自己，也無(wú)處可再找，不僅僅是迷茫，更多的是無(wú)奈，可還得在這種迷茫中行進(jìn)，在這種無(wú)奈中生存。滄浪之水清兮，可以濯吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足。我雖未當(dāng)官，“職場(chǎng)”之于行政機(jī)關(guān)便是官場(chǎng)，隔行如隔山，個(gè)中蹊蹺，秘而不宣而已。我是一年前看的《國(guó)畫》，連同多年前讀過(guò)的陸天明《大雪無(wú)痕》、張平《天網(wǎng)》、海巖《深牢大獄》、王曉方《駐京辦主任》(只看過(guò)第一冊(cè))及《滄浪之水》，觀其大概，筆調(diào)誠(chéng)然不同，敘述各有側(cè)重，其中《國(guó)畫》和《滄浪之水》可歸為官場(chǎng)小說(shuō)一類，或談人情練達(dá)、或訴世態(tài)炎涼、或書官場(chǎng)春秋，引人深思喟然長(zhǎng)嘆，其敘述其思考其抒懷其內(nèi)涵深刻豐富為我所看重。如今時(shí)過(guò)境遷，今非昔比，閱歷與年俱增，心境大有不同，已不復(fù)當(dāng)年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”，亦不會(huì)天真爛漫的對(duì)所謂是