【正文】 王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。進(jìn)一步明確當(dāng)前的形勢任務(wù)，增強(qiáng)做好工會工作使命感、責(zé)任感和緊迫感；充分認(rèn)識實(shí)現(xiàn)第十一個五年規(guī)劃提出的目標(biāo)是包括廣大教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命；深刻理解“十一五”規(guī)劃的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略意義和措施；準(zhǔn)確把握教育在“十一五”中的地位和作用；細(xì)心體會中央對工會組織的期望和重視；全面堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，鎖定“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的強(qiáng)校目標(biāo)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。（二）善抓機(jī)遇，突出重難點(diǎn)，推進(jìn)新時期工會工作的新跨越。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實(shí)施“三個爭取”、做好“四個突出”： 圍繞“一個中心”。抓住“兩個善于”。充分利用學(xué)校行政搞活動之機(jī)，相機(jī)融入工會工作，使學(xué)校工作、工會工作既融為一體，重點(diǎn)又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)；二是善于貼緊教育教學(xué)工作，貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益，團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。爭取黨支部對工會工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，不斷探索和實(shí)踐多層次、多樣化的維權(quán)載體和實(shí)現(xiàn)方式；爭取行政重視、支持，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，依法按章獨(dú)立自主地開展工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用；爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助，配合學(xué)校各階段的主要工作，協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。突出重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)新時期工會工作新會議的重要點(diǎn)，在實(shí)際工作中注重突出黨和國家的根本點(diǎn)，突出學(xué)校工作的中心點(diǎn)，突出工會工作的難點(diǎn)，突出教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，推動工會的新拓展。維護(hù)是工會的基本職能。以全總《關(guān)于加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》為依據(jù)，著力推動維權(quán)機(jī)制建設(shè)，完善維權(quán)方式，創(chuàng)新維權(quán)載體，增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效。充分發(fā)揮教代會的源頭參與、源頭維護(hù)作用，重在落實(shí)職權(quán)、完善機(jī)制、提高質(zhì)量上下功夫，重點(diǎn)做好四個方面的工作，一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監(jiān)督的實(shí)現(xiàn)，行使好教代會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，落實(shí)好教代會決議，維護(hù)教職工知情權(quán)、參與權(quán)、通過權(quán)和監(jiān)督權(quán)。篇二：新政中學(xué)工會工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 遵循《縣教育工會2011年工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持以“三個代表”、鄧小平理論和“十七大”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作。為建設(shè)和諧教育，辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各委員的職責(zé)要求，提高自己的工作能力和水平，做好日常工會事務(wù)；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索工會工作的新思路、新方法，增強(qiáng)做好工會工作的責(zé)任感和使命感。按照新的工會會計(jì)制度，管好、用好工會經(jīng)費(fèi)，不出現(xiàn)違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，不出現(xiàn)挪用或貪占的現(xiàn)象。（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。積極開展“做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”大討論，廣泛征求社會、家長和學(xué)生的意見，對照縣教育局《整肅風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)職業(yè)操守》為主題的大討論，找差距、查不足，修正工作中的錯誤，彌補(bǔ)不足，在活動中不斷提高自己，完善自己，做一名讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。（三）積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益我校工會組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益、文化上的精神權(quán)益，進(jìn)行民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。開好教職工大會，繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀我校教育教學(xué)發(fā)展發(fā)展。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。組織工會會員學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校工會依法維權(quán)的平臺，做到無理不取鬧，有理必爭。（四）關(guān)心教師生活，做好“送溫暖”工作深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟(jì)收入，進(jìn)一步完善貧困教師檔案，關(guān)心教職工的困難和疾苦，做好貧困教師的幫扶工作，做到真心幫、實(shí)意扶、真困難、幫得值。從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)和工會經(jīng)費(fèi)中擠出一點(diǎn)專項(xiàng)用于貧困教師的幫扶工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實(shí)覆行工會的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?；?、制度化和社會化。定期組織教職工進(jìn)行體檢，讓教師了解自己的健康狀況，做到無病預(yù)防，有病及時治療。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。促進(jìn)交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。認(rèn)真組織各類活動，積極參加縣教育工會組織的籃球球比賽，力爭、取的好成績。三、落實(shí)措施 、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會組織的影響力。激活工會組織的活力。召開工會委員會議，明確工作目標(biāo)。八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動；開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動。五月慶?！拔褰Y(jié)對師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動。九月慶祝教師節(jié)；組織評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師；新會員入會，調(diào)整工會小組；慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)趣味體育活動。十二月文明組室、工會工作積極分子評比民主評議校長和校務(wù)公開工作慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作。以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn)。“創(chuàng)新”是深入開展組織形式、維權(quán)方式、幫扶手段、自身建設(shè)的探索和研究，使工會工作適應(yīng)時代的要求，努力建設(shè)創(chuàng)新工會?！坝袨椤笔菍?shí)施好素質(zhì)提升工程，激發(fā)全校廣大教職工的積極性，努力提高工會在全局工作中的貢獻(xiàn)率，努力建設(shè)有為的工會。二、開展職業(yè)責(zé)任教育我校工會根據(jù)上級工會布置的工作要求，加強(qiáng)黨的十七大和全總十五大會議精神的宣傳學(xué)習(xí)。把全體教職工的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，全面正確地把握十七大的基本精神，用十七大的精神統(tǒng)一思想行動，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。以學(xué)習(xí)宣傳“十七大精神”為指導(dǎo)，組織全體工會會員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“以人為本”的精神實(shí)質(zhì)，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，把學(xué)校思想政