20xx學(xué)習(xí)最美少年-美德少年的活動方案5篇范文-在線瀏覽
2024-10-14 04:17本頁面
【正文】 開展“感恩尊師”、“和父母說句貼心話”、“愛心捐助”、“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)”、“成童禮”等活動，讓學(xué)生在活動中體驗中華民族的傳統(tǒng)美德，人人爭做一個美德少年。深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育，開展學(xué)習(xí)、吟誦、踐行《三字經(jīng)》活動，使《三字經(jīng)》內(nèi)容與內(nèi)涵走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每個孩子的心中。四、活動要求做好活動的宣傳工作，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識到開展實踐活動的目的和意義，提高對開展德育實踐活動重要性的認(rèn)識，依據(jù)本方案要求，細(xì)化每一項活動方案，認(rèn)真組織實施，確保每一項活動順利開展。要堅持實踐的原則，使學(xué)生通過實踐活動的開展，提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析能力、觀察能力，避免形式化，要讓學(xué)生在實踐活動中感悟、理解，樹立正確的思想觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強活動的實效性，做一個美德少年。有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；友愛同學(xué)。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。六、評選方法先由班主任和班委會成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學(xué)生民主評議選舉，最后確定一名“美德少年”經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。加強未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀，從小事做起，從身邊事做起，從小孝敬父母，長大報效國家，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體，宣傳展示最美少年、美德少年的事跡，在全校師生中形成強大的影響力。學(xué)校舉辦“最美少年、美德少年”報告會、座談交流等活動，與全校學(xué)生進(jìn)行面對面交流，讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采，引導(dǎo)全校學(xué)生見賢思齊，爭做最美少年、美德少年。2016年5月9日星期一下午，學(xué)校將組織開展“最美少年、美德少年”主題班會。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合，在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動人故事。開展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動，參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動，培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開展誠信考試等誠信實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生做誠信的人。榜樣的力量是無窮的。形成常態(tài)化。讓學(xué)生樂于參與。載體設(shè)計要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，符合學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律，使學(xué)生樂學(xué)易記，便于轉(zhuǎn)化為實際行動。小紀(jì)汗中心小學(xué)第四篇：學(xué)習(xí)最美少年 美德少年的活動方案2014年寨里小學(xué)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”活動方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實濮文明辦【2014】91號文件關(guān)于實施“最美少年、美德少年“主題教育的要求，從學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學(xué)生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。二、組織機構(gòu)組長：王喜月副組長：李霞郭生花成員：各班主任輔導(dǎo)員三、活動內(nèi)容開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?，正確用網(wǎng)、
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