20xx江蘇學信學院千訓總結--江蘇大學徐瑋瑋[精選多篇]-在線瀏覽
2024-10-14 04:08本頁面
【正文】 的發(fā)展!機遇屬于時刻準備著的人。職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，要考慮到職業(yè)競爭、工作、生活等各方面的壓力。因為有挑戰(zhàn)和壓力的存在，所以，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實際。除了這些，還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設想，而未來有很多不確定性，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ浴Ｍㄟ^此次職業(yè)生涯課程的學習，使我明白了，自己不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。因為有非常明確的職業(yè)目標，所以就不會去漫天撒網(wǎng)。雖然只有幾次課，但是明燈似的，指引我今后的生活。沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標。我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。江蘇師范大學徐方第三篇：2014江蘇學信學院千訓總結江蘇大學宋佳玲2014江蘇學信學院千訓總結江蘇大學宋佳玲我是來自江蘇科技大學的宋佳玲，很榮幸能參加江蘇省就業(yè)能力提升培訓。最后我總結一個詞就是：收獲！兩天的培訓中，我收獲了團隊合作意識。培訓中的素質拓展項目，我們一起選隊長，選隊秘，想口號，想隊歌，擺造型。活動當中，語言表達，隊員之間的相互配合，隊長的領導讓我們所在的二大組贏得了一大組。后來還有一個項目，雖然不知道到名稱叫什么，前后隊員之間的搭配，還有整體隊員相互協(xié)調單腿往前蹦。最后我們獲得了第二名的好成績。一直以來，我都是一個不善于表達的女生。讓我印象最深刻的是贊美學，回學校后我仔細想了想，贊美就好比傳遞正能量。感謝學信學院施加琴老師的耐心教導，這一堂課將會一直影響我！培訓第二天，我收獲的是禮知書達理，律己敬人是核心。站姿，坐姿，蹲姿等等都是有講究的。只有用心了，你才會收獲！兩天的培訓真的好快，真的好期待下一次的培訓，這兩天給我留下了很多美好的回憶，結交了很多的朋友，學會了很多我們在學校學不到的東西，我做到了改變自己，改變姿態(tài)，改變心態(tài)。在七巧板項目中，我們原來的小組被打散，和其成員組成一個陌生的團隊，然后我們大隊分成七個小隊，圍城了一個梅花狀，每個小隊有5個隨機派發(fā)的七巧板零件，一張任務卡，一張圖案卡。我們不是梅花中心的隊伍，在外圍總有一個隊員是不能與其他隊交流的，一開始，他就沉默著看著我們向四面八方的同志們借卡片，也幫不上什么忙，到后來，我們發(fā)現(xiàn)，其實他們可以熟讀任務卡，然后告訴我們需要些什么，我們得到卡片之后可以由他來拼，這樣既能是資源得到更多的利用還能節(jié)約時間，在這一個小點上就給了我一個啟發(fā)，一個團隊里面的所有成員能力不同，需要有一個合理的分工，才能使每個人都能力得到最好的發(fā)揮。在這種時候必須發(fā)揮奉獻精神，于是，我們組里決定，先把卡片給人家用，并且替他們找到他們需要的卡片，這樣他們就能盡快完成，之后有他們的幫助，我們也很快就完成了。與人合作本就是互惠互利，只相信自己，只依靠自己是永遠不可能成功的。作為聯(lián)通各個小隊的紐帶、核心必須發(fā)揮其應有的作用，這樣，我們的團體凝聚力，工作效率才能提升。這個課的老師出現(xiàn)的時候我都驚呆了，心里只有一個想法：“好精致！”是的，學信學院劉光麗老師給我的第一印象就是精致、舒服，非常的舒服。課很長，但我竟然沒有走神，這是我十幾年學習生涯的首次，我自己都覺得不可思議。很早之前我就想學打領帶，小時候常常想“長大了要和老公吃早飯然后幫他打好領帶，送他出門”這樣溫馨的畫面，要實現(xiàn)這個小想法，最基本的還是要學會打領帶??看著圖片學完全沒感覺，老師一教，頓時變了樣，產生了濃厚的興趣，當我拿到領帶，我就迫不及待的要模擬了，練習之后，我決定上臺表演一下我的手藝，哈哈，有點緊張，沒表現(xiàn)好，但是我非常的開心。人際關系心得說實話，我不善于處理人際關系。因為媽媽話比較多，所以每次打電話給媽媽都能聊挺久，而跟爸爸就不一樣了，話非常少，常常
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