【摘要】整式的加減法教學(xué)目標:知識與技能:1.知道整式加減的意義;2.會用去括號、合并同類項進行整式加減運算;3.能用整式加減解決一些簡單的實際問題。過程與方法:經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程.體會整式加減的必要性,進一步發(fā)展符號感情感態(tài)度與價值觀:1.進一步發(fā)展符號感;2.培養(yǎng)學(xué)生認真細致的作風(fēng)和
2025-01-22 10:42
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)mnaa??0(5)(0)aa??(6)(0)paa???mna?mnannabmna?1p1a:
2025-02-10 09:05
【摘要】整式單項式(系數(shù)和次數(shù))多項式(項和次數(shù))代數(shù)式整式單項式多項式一、復(fù)習(xí)什么是整式、單項式、多項式(1)用單項式n表示整數(shù),三個連續(xù)整數(shù)可表示成________(2)用單項式_表示偶數(shù),三個連續(xù)偶數(shù)可表示成________(3)用多項式__表示奇數(shù),
2025-01-29 18:23
【摘要】第七章整式的運算一、選擇題。1、下列判斷中不正確的是()①單項式m的次數(shù)是0②單項式y的系數(shù)是1③21,-2a都是單項式④xx?2+1是二次三項式2、如果一個多項式的次數(shù)是6次,那么這個多項式任何一項的次數(shù)()A、都小于6B、都等于6C、都不小于6
2025-02-05 11:35
【摘要】數(shù)學(xué):《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級下)知識要點:1.?dāng)?shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計表,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2.從統(tǒng)計圖上可以直觀看出所考察的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計圖代表某一對象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2025-01-22 05:52
【摘要】數(shù)學(xué):《中位數(shù)》教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標1認識中位數(shù)的統(tǒng)計意義及優(yōu)缺點;2能運用中位數(shù)處理一些實際問題。重點、難點重點:中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點:理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課動腦筋:下面是天河餐館所有工作人員2021年10月份的工資.經(jīng)理:4200
2025-02-11 10:36
【摘要】課題乘法公式時間教學(xué)目標1、使學(xué)生學(xué)會推導(dǎo)乘法公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進行簡單的計算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問題的方法。3、通過乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的
【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因為光速比聲速快的緣故。已知光在空氣中的傳播速度為
2025-02-10 14:26
【摘要】數(shù)學(xué):《平均數(shù)》教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標:1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題,讓學(xué)生初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點:掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教
【摘要】整式的除法一、背景介紹及教學(xué)資料在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法和同底數(shù)冪相除法則之后安排整式的除法,由于新課標對整式除法的要求有所弱化,故本教材將單項式除以單項式、多項式除以單項式合為一節(jié)內(nèi)容予以教學(xué),并適當(dāng)控制運算的難度.二、教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課學(xué)習(xí)單項式除以單項式法則和多項式除以單項式法則,即是對整式乘法和同底數(shù)冪相除法則的復(fù)習(xí)
2025-01-22 22:19
【摘要】【教學(xué)目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系,從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學(xué)生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點,獨立思考,勇于探索的精神
【摘要】提取公因式法(1)一、教學(xué)目標1.使學(xué)生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學(xué)會用提取公因式法把多項式進行因式分解;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學(xué)生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學(xué)生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學(xué)重點與難點
【摘要】數(shù)學(xué):《不等式》教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學(xué)生對比以及觀察、分析問題的能力,并初步領(lǐng)會對比的思想方法.教學(xué)重點:理解不等式的概念教學(xué)難點:理解不等式的概念教學(xué)方法:講練結(jié)合法教學(xué)工具:多媒體教學(xué)
2025-02-11 00:37
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2025-01-29 18:22
【摘要】月球是距離地球最近的天體,它與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達月球大約需要多少時間?(×108)÷(×104)由此,你能找到計算(8a8)÷(2a4)的方法嗎?計算(6a3b4)÷(3a2b)
2025-01-31 01:14