“孝親”系列活動方案-在線瀏覽
2024-10-14 03:32本頁面
【正文】 若干意見）的實(shí)施意見》和《教育部關(guān)于發(fā)布（中小學(xué)生守則）（小學(xué)生日常行為規(guī)范）》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實(shí)效性，教育師生“感恩父母，孝親敬師”，培養(yǎng)師生知恩報(bào)恩的意識和能力，根據(jù)縣教育局齊教普字（2011）5號文件精神，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展“感恩父母，孝親尊師”教育活動，制定方案如下：“感恩父母，孝親尊師”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長。老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人：讓師生擁有一顆感恩的心，對父母：讓師生學(xué)會報(bào)恩，增強(qiáng)老師以及所有有恩自己的人的能力。(一）宣傳發(fā)動階段(2011年2月－2011年3月日），學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“感恩父母，孝親尊師 ”教育活動的實(shí)施意見》和本方案，部署全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動的有關(guān)事宜。《“感恩父母，孝親尊師”活動的倡議書》召開“感恩父母，孝親尊師”主題班會黑板報(bào)，致學(xué)生家長的一封信等形式號召學(xué)生家長積極配合學(xué)校開展好本次活動。父親節(jié)“在媽媽十月懷胎的日子里”“二十四孝故事”比賽?！八闼阌H情帳，感受父母恩”主題活動，算算自己從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，到結(jié)婚生子中，父母共付出多少心血《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》征文比賽?！耙粋€一和四個十”（觀看一部感恩影視背誦十句感恩名言閱讀十首感恩美文）活動。父親節(jié)節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背思想和學(xué)習(xí)“聽從父母正確教導(dǎo)，不與父母頂嘴，不向父母發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動。“我身邊的孝敬模范報(bào)告會”和開展“我講我的孝敬故事”活動。，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識競賽。，納入年終班級德育工作評估中，并對在表彰獎勵活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。附：海子中心小學(xué)小學(xué)“感恩父母，孝親尊師”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。尊敬老師感恩做好“孝親尊師”教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生“孝敬父母感恩社會”意識，培養(yǎng)學(xué)生“知恩報(bào)恩”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長。感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母老師以及所有有恩于自己的人心存感激。二、活動內(nèi)容與步驟(一）宣傳發(fā)動階段(9月5號——10號）學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動動員，部署全校開展“孝親尊師”教育活動的有關(guān)事宜。（二）活動實(shí)施階段（10日——25日）向?qū)W生推薦歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》，影片《放牛班的春天》《鄉(xiāng)村女教師》班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“感受師恩”主題班會。布置“孝親尊師”作業(yè)，主要包括：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；主動做力所能及的家務(wù)勞動；主動向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。（四）總結(jié)階段(25——30日）總結(jié)本次活動開展情況，表彰和獎勵在活動中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。為確?；顒娱_展有序，扎實(shí)有效，特制定本方案。二、活動內(nèi)容：感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。三、活動口號： 孝親敬老、感恩父母、爭做小天使四、活動步驟：（一）宣傳動員階段：2011年3月17日各校召開全體師生大會，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實(shí)施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動。（二）全面實(shí)施階段：2011年3月825日積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。（3）組織學(xué)生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學(xué)生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學(xué)生誦讀。（1）、開展征文活動。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
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