【正文】 后得出 Rx= Ω ． （ 4）測量結(jié)束后，小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率，于是小明把定值電阻換成額定電壓為 、電阻約為 10Ω 的小燈泡進行實驗．閉合 開關，改變滑動變阻器滑片 P的位置，使電壓表的示數(shù)為 ，此時燈泡的電功率 等于 （填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ”或 “ 等于 ” ）它的額定功率． （ 1）如上圖所示（ 2）連接電路時開關沒有斷開 （ 3） （ 4）等于． 8． (13安徽 )小明利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電阻。 （ 2）實驗中，用 U、 I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù)，則小燈泡的電阻 R= 。老師肯定了他的想法，并指出電流表的內(nèi)阻 RA 不為零，可以看成一個小電阻。 (1)略（ 2） U/I（ 3）小 10．（ 13 四川自貢）同學利用電壓表和電流表測量電阻 R1 的阻值 (約 9Ω左右 )，電源選用兩節(jié)干電池。 (3)清除故障后，小明將滑片 P向左滑動時，電壓表示數(shù)將 ________(填“增大”、“減小”、“不變” )，當 P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知 R=____Ω。 （ 1） +、 接線柱或量程接錯均不得分。電源電壓恒為 4V。（要求滑片 P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉） （ 2）實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以 。這 5次實驗中，燈泡電阻的最大值為 Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓 U/V 電流 I/A 答案：（ 1） （ 2）改變流過電路的電流，多測幾組數(shù)據(jù)（ 3） ； ； 35 12．（ 12湘西）下面是實驗時測量小燈泡電阻的電路圖，請將圖中的電壓表接入電路中。 （ 1） 請在虛線框內(nèi)畫出電路圖，用筆劃線代替導線完成如圖所示電路的連接。他連接電路進行實驗，閉合開關后，在移動變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為 ~，電壓表示數(shù)相應的變化范圍為 ~0V，當移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的示 數(shù)分別如圖（ a）、（ b）所示。（計算電阻時，精確到 ） 18． （ 12 深圳 ）用伏安法測量某電阻 RX的阻值 （ 1）如圖甲所示，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)增大，則導線的 M端應與滑動變阻器的 ____________接線柱連接（填“ B”或“ C”或“ D”）。 （ 1） C （ 2）變化 燈絲的溫度升高，電阻變大 （ 3） 3 19． （ 12廈門 ） 請按要求把下面實驗報告的空格部分補充完整。 【實驗原理】 （請寫出相關公式）。 【表格設計】請設計本實驗的數(shù)據(jù)表格。 【實驗原理】 【實驗器材】電源 電壓表 【表格設計】 【拓展評估】多次測量求平均值，減小實驗誤差 通過多次測量獲得多組數(shù)據(jù)，來尋找普遍性規(guī)律 20．（ 12 赤峰）如 圖所示是 “ 伏安法 ” 測量小燈泡電阻的實驗裝置，已知小燈泡的電阻約為 7Ω 。 （ 2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片 P應置于 _______端（選填 “A” 或 “B” ）。 （ 4）以后幾次測量時，電壓逐漸減小，對比這樣得出的幾個電阻值，你能發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸 _______（選填 “ 增大 ”“ 減小 ” 或 “ 不變 ” ）。 （ 1）在電路圖的 “○” 中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。重復實驗三次。 （ 4）若在實驗過程中，不慎將電壓表 和電流表位置互換，閉合開關后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。 ① 請用筆代替導線，將圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好（連線不得交叉）。 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓 /V 電流 /A ③ 故障排除后，閉合 開關前，滑動變阻器滑片應滑到 端（填 “A” 或 “B” ）。分析圖像可知，小燈泡正常工作時燈絲電阻為 Ω 。從物理學角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是 ＿。 （ 1）在未檢查電路連線是否正確的情況下，閉合開關 ，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)將 ，電壓表示數(shù)將 。 （ 3）糾正錯誤后，閉合開關，測得幾組數(shù)據(jù)如下表 。 （ 1）發(fā)生變化 保持不變 （ 2） d （ 3） 15（或“ ”） （ 4）燈泡處斷路（“燈絲斷了”、“燈泡處接觸不良”等表述均可給分） 24． （ 12呼和浩特）為了測量一只標有 “8V ” 的小燈泡的電阻，小花同學設計了如圖所示的電路，現(xiàn)有實驗器材如下： 電壓表 V1：量程 0～ 3V 電壓表 V2：量程 0～ 15V 電流表 A1：量程 0～ 電流表 A2：量程 0～ 3A 滑動變阻器 R1： 滑動變 阻器 R2： 電源（電壓恒為 12V）一個、開關一只、導線若干。 V2 A1 R2 25． （ 12泉州） 小強要測一個定值電阻的阻值： （ 1）實驗的實物圖如圖所示，圖中乙是 ．請將電路連接完整．連接電路時，開關應 ． 連接好電路后，閉合開關，電流表無示數(shù)，而電壓 表示數(shù)接近 3V，出現(xiàn)故障的原因可能是 ． （ 2）排除故障后 ,調(diào)節(jié)滑動變阻器 ,電流表的示數(shù)如圖所示 ,為 ____A, 電壓表的示數(shù)如圖所示 ,為 ____V．由此求出待測電阻為 Ω ． 至此，小強說已經(jīng)完成實驗，同組的小聰認為不妥，因為 電流表 電路連接如圖所示 斷開 電阻斷路 （ 2） 10 沒有多次測量求平均值 ,以減小誤差 26． （ 12濰坊）要測量某電阻的阻值，實驗桌上有下列器材：電流表 A（ 0～ ），電壓表 V（ 0～ 3V），電 源 ，滑動變阻器 R，開關，導線，待測電阻 Rx（約 6Ω 左右）。 （ 1）根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將實物電路連接好。 （ 3）在連接電路時，有 R1（ 12Ω 1A ）和 R2（ 3Ω 2A ）兩種滑動變阻器，要保證實驗順利進行，就選 （填 R1或 R2）。 （ 2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片 P應移到＿＿＿端（選填 “ A” 或 “ B” ）。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片 P，使電壓表的示數(shù)為 3V時，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為＿＿＿ Ω 。 （ 4）小組同學做完該實驗后，又思考該電路還能用來研究 ＿＿＿＿ 實驗。 （ 1）小麗連接的實驗電路如圖所示，其中有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫 “ ” ，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。在獲得第 1 組數(shù)據(jù)后，為完成上述實驗，滑動變阻器連入電路的阻值應逐漸 ________（填 “ 增大 ” 或 “ 減小 ” ）。 （ 4）請結(jié)合你已有的知識對小麗的實驗數(shù)據(jù)進行分析，可知第 _____（填序號）組數(shù)據(jù)是錯誤的，判斷的理由是 ___。通過與老師的交流明白了： 燈絲的溫度影響了燈絲的電阻 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 ② 在連接上圖實 物電路的過程中，開關應該處于 ______狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最 ______端。造成這種現(xiàn)象的原因可能是 （ ） A．小燈泡被短路 B．小燈泡與燈座接觸不良 C．滑動變阻器接入電阻太大 ④ 排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。 ⑥ 不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（ ） A．測定小燈泡的額定功率 B．測定小燈泡的電功 C．探究電流與電壓、電阻的關系 ① 如圖所示 ② 斷開 右 ③ B ④ ⑤ 大 ⑥ A 30．（ 12大理） 在 “伏安法測小燈泡電阻” 的實驗中： （ 1）用筆畫 線在圖甲中將電路實物圖連接完整。 （ 3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為 ，電壓表示數(shù)如圖乙為＿＿＿＿＿＿ V，則此時小燈泡電阻為 ＿＿＿＿＿＿ Ω 。 （ 4）小明同學在實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對應值。 （ 5）你還能用以上實驗裝置完成 ＿＿＿＿＿＿ 實驗。 請回答下列問題： （ 1）請用筆畫線 代替導線，將圖二中的電路連接完整。 （ 3）下表是乙同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，其中第 ＿＿＿＿ 次（填序號）數(shù)據(jù)是錯誤的。 （ 1）如圖（其它合理答案也給分） （ 2） （ 3） 1 （ 4）測小 燈泡的電功率、研究燈泡亮度與實際功率的關系、驗證歐姆定律（研究電流與電阻關系、研究電流與電壓關系）（寫出一條即可） 32． （ 12衡陽）小亮在測定額定電壓為 ，得到了部分電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示： 實驗次數(shù) 1 2 3 4 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A （ 1）請你用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整（圖甲）。 （ 3）由表格中的數(shù)據(jù)求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 ________Ω 。 （ 1） （ 2） 實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A （ 3） （ 4）燈絲斷了（或燈泡與燈座接觸不良） 33．（ 12 貴陽） 為了用電流表、電壓表測定值電阻 Rx的阻值，實驗小組設計了如圖甲所示的電路。 （ 2）實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時電阻的測量值 Rx=＿＿＿＿ Ω 。 ② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 34．（ 12內(nèi)江） 現(xiàn)準備用 “ 伏安法 ” 測量額定電壓為 ，實驗室能提供的實驗器材有： A．待測小燈光 L（其正常工作時的電阻值約為 10Ω ）； B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為 ）； C．電壓表一個（量程為 0～ 3V， 0～ 15V，電阻為 5KΩ ）； D．電流表一個（量程為 0～ ， 0～ 3A，電阻為 5Ω ）； E．滑動變阻器 R0（阻值為 0～ 50Ω ，額定電流為 1A）； F．開關 S一個 ， 導線若干則： （ 1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為 ___________A，因此，電流表的量程應選 0～ _____A。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選 ______（選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）。 （ 4）在實驗中，某同學設計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。 b、閉合開關，調(diào)節(jié)滑片 P，使小燈泡兩端的電壓達到 _____V，然后，測量從額定電壓開始逐次 ___（選填 “ 降低 ” 或 “ 升高 ” ），獲得幾組數(shù)據(jù)。 實驗記錄 電壓 U/V 電流 I/A 電阻 R/Ω ① 將實驗步驟中的空格填寫完整。 ③ 根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，采用 “ 描點法 ” 在如圖所示的坐標系中，作出小燈泡的 U— I圖像。 （ 1）某同學實驗中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則出現(xiàn)的問題是 ＿＿＿＿＿＿＿ 。 A．兩個實驗都采取了控制變量法 B．兩實驗采用的原理是相同的 C．前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系 D．后者多次測量的目的是取多組的平均值以減小誤差 （ 3）在 “ 伏安法測燈泡電阻 ” 實驗中，小章同學發(fā)現(xiàn)當小燈泡兩端電壓減小時，它的亮度隨之減弱，測量的小燈泡電阻也相應減小，造成這一變化的合理解釋是 ＿＿＿＿ 。 （ 1） ① 如圖甲是小喬連接的 “ 測量小燈泡電阻 ” 的部分實驗電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整（電表選擇合適的量程，滑片向左移動時燈泡變亮）。 ③ 排除故障后， 調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為＿＿＿ A，它正常發(fā)光時的電阻為＿＿＿＿＿ Ω （結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。 甲 乙 丙 （ 1） ① 如圖 ② 斷開 6 ③ （ 2） ① 20 30 ② 電流與電阻成反比 37．（ 12 潛江） 小紅做 “ 測量未知電阻 Rx的阻值 ” 實驗時，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干。 （ 2）如圖甲所 示，是小紅未連接完的實物圖，請你用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整。 實驗 次數(shù) U/V I/A R/Ω 1 3 2 12 3 2 （ 3）電路連接好后，小紅進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第 3次實驗 電流表的示數(shù)如圖乙所示， 讀數(shù)為 ＿＿＿＿ A，第 3次實驗所測的電阻值為 ＿＿＿＿ Ω 。 （ 1）