二班“行為規(guī)范教育”主題班會(huì)教案-在線瀏覽
2024-10-14 02:44本頁面
【正文】 習(xí)無關(guān)的書籍或報(bào)刊。五 班主任寄語：著名心理學(xué)家威廉” 真心希望每一個(gè)同學(xué)能做到：學(xué)會(huì)生活，無法改變生活，我們就要設(shè)法去適應(yīng)生活。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，播種習(xí)慣，收獲成功！樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃，積極行動(dòng)。通過主題班會(huì)，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。下面請同學(xué)們進(jìn)行自我反思：1）列舉自己一天的生活習(xí)慣，然后給習(xí)慣分類，反思哪些是良好的習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)持，哪些是不好的生活習(xí)慣，應(yīng)該改進(jìn)。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。B：我們班的自習(xí)課紀(jì)律部分同學(xué)愛說話，個(gè)別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生，C：部分同學(xué)不按時(shí)完成這作業(yè)，還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象……學(xué)生共同制定出《班級(jí)文明自律約定》班主任提出希望：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀(jì)的事例，也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看似簡單，但展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，所以要做一個(gè)合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。第三篇：行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案潭村小學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。請同學(xué)起來回答（部分）：有的同學(xué)可能會(huì)說1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。二、必答題上下課學(xué)生應(yīng)該如何做？上課遲到了，該怎么辦？請說出五種文明用語升國旗時(shí)，奏國歌的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做？三、快速搶答四、中小學(xué)生守則五、學(xué)生“十不”守則六、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心： 一日常規(guī)出示圖片：眼睛——看出示圖片：耳朵——聽出示圖片：要發(fā)言先舉手。七、小學(xué)生行為規(guī)范兒歌八、總結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記。通過主題班會(huì)，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。教育要求：人人參與，聯(lián)系實(shí)際，自我反思，查找差距。教育過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：班主任：請班長和體育委員介紹上一周我班自習(xí)課和上操情況 并進(jìn)行評析，二、針對學(xué)校對我班的考核請同學(xué)剖析原因三、提出解決問題的辦法班主任：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，結(jié)合你的感受，說說我們班今后該怎么辦。A：大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。學(xué)生共同制定出《班級(jí)文明自律約定》班主任提出希望：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀(jì)的事例，也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看似簡單，但展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，所以要做一個(gè)合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。第五篇：行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案教育目的：為了使全班同學(xué)理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)。教育要求：人人參與，聯(lián)系實(shí)際，自我反思，查找差距。反思：“好習(xí)慣，益終身”，行為習(xí)慣對一個(gè)人的素質(zhì)起著決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。下面請同學(xué)們進(jìn)行自我反思：1）列舉自己一天的生活習(xí)慣，然后給習(xí)慣分類，反思哪些是良好的習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)持，哪些是不好的生活習(xí)慣，應(yīng)該改進(jìn)。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。B：我們班的自習(xí)課紀(jì)律部分同學(xué)愛說話，個(gè)別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生，C：部分同學(xué)不按時(shí)完成這作業(yè)，還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有個(gè)人能遵規(guī)守紀(jì)，那我們的班級(jí)才有活力，學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們班成為一個(gè)文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體，力
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