五橋中心校教務(wù)處開學(xué)工作小結(jié)-在線瀏覽
2024-10-14 02:25本頁面
【正文】 、教師用品。，三點(diǎn)半課程課表微調(diào)。、教學(xué)計(jì)劃的要求（提前備課）。第三篇：2008教務(wù)處工作小結(jié)年終小結(jié)光陰荏苒，歲月更替。中職教務(wù)處作為本校的一個(gè)職能部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理常規(guī)工作，在保障學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行的同時(shí)，又要組織協(xié)調(diào)實(shí)施教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理等層面的重要事項(xiàng)，因而，教務(wù)處的工作是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。、教室日志、教學(xué)巡視記錄表的匯總工作。，做好命題說明，樣卷，試卷，答案的打印分發(fā)與整理工作。、西南分校進(jìn)行教學(xué)檢查工作，彼此交流工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。認(rèn)識(shí)了企業(yè)與學(xué)校合作中的要點(diǎn)與難點(diǎn)，有助于學(xué)生管理工作的有效展開。二、本學(xué)期工作中存在的問題 、更精教務(wù)處作為一個(gè)職能部門其本身所具有的嚴(yán)謹(jǐn)性，決定了教務(wù)處的工作應(yīng)該力求做到?jīng)]有一絲紕漏。究其原因，一方面可能是由于經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，另一方面則是自身的不夠細(xì)心。教務(wù)這份工作對于我來說還是比較新鮮的，所以在很多方面，都 是邊學(xué)邊做，因此在有些問題的處理上還不夠熟練，在工作的效率上還有待提高。其次在工作中的一些習(xí)慣還須改進(jìn)，比如資料的分類與整理上應(yīng)該更具條理性，這樣將會(huì)很大程度上方便了今后資料的查找。同時(shí)，在辦公軟件的運(yùn) 用能力上，還須進(jìn)一步增強(qiáng)。ISO教學(xué)檢查對于資料的完整性與嚴(yán)密性的要求比較高，因此在整理工作中應(yīng)該更加的仔細(xì)，力求做到?jīng)]有一絲紕漏。為以后入班教學(xué)做好準(zhǔn)備，要求自己有針對性的參加一些課程的 培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)素養(yǎng)，為走上講臺(tái)打下基礎(chǔ)。展望2009年，經(jīng)過適應(yīng)期的磨練，尚顯稚嫩的我多了一份老練，多了一份成熟。第四篇：教務(wù)處工作小結(jié)規(guī)范管理 穩(wěn)步推進(jìn)教務(wù)處月工作小結(jié)一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，向管理要效益認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，遵循教育教學(xué)規(guī)律，期初組織編班、分班工作；按省頒課程設(shè)置，科學(xué)安排各科任課教師，開齊開足課程，制定課程表和作息時(shí)間表；組織教師分發(fā)2008年秋課本、簿籍、教輔資料、教學(xué)用書，預(yù)定2009年春課本和其他教輔用書；根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了2008年春教務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃；按教學(xué)常規(guī)管理意見的要求，在10月7日組織七年級進(jìn)行第一次質(zhì)量監(jiān)控，做好命題、打印、監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作；深入課堂了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握第一手資料，利用課間時(shí)間對學(xué)生加強(qiáng)教育，逐步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣；召開七年級學(xué)生代表座談會(huì)；組織學(xué)校處室負(fù)責(zé)人檢查教師期初學(xué)科工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表并形成反饋意見；組織各班主任編寫了各班學(xué)生花名冊，組織教務(wù)處工作人員做好學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作；按上級要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)中、小學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)表和一年級快速報(bào)表。二、建立制度，走向規(guī)范管理著手制定教學(xué)常規(guī)管理意見（試行稿），已經(jīng)制定《質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》，制定教務(wù)處、文印室、網(wǎng)管中心工作人員的職責(zé)，明確職責(zé)，合理分工，努力營造一個(gè)高效的辦事環(huán)境。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平制定了實(shí)驗(yàn)學(xué)校師徒結(jié)對方案，組織16位新老教師簽定協(xié)議，開展師徒結(jié)對活動(dòng)；選派語文、體育、音樂三個(gè)學(xué)科的教師參加
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