體育科組學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-14 02:19本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在數(shù)據(jù)測(cè)試工作中，加強(qiáng)了學(xué)生測(cè)試前的訓(xùn)練工作，有效地提高了學(xué)生測(cè)試成績(jī)。我們每一位體育教師能吃苦耐勞，克服數(shù)據(jù)要求高，測(cè)試項(xiàng)目多而測(cè)試器材少的實(shí)際情況，相互協(xié)調(diào)，提高器材的使用效率，上課測(cè)試完數(shù)據(jù)后，利用課余時(shí)間將數(shù)據(jù)輸入電腦，從而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。從學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)分析，我校學(xué)生的柔韌性較差，值得我們重視和反思。大課間體育活動(dòng)是一項(xiàng)全校性的活動(dòng)，是學(xué)校教育工作的一部分和教育展示窗口。使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處，根據(jù)我校實(shí)際情況，這學(xué)期我校開(kāi)展以足球?yàn)橹鞯淖闱虼笳n間。學(xué)期初，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各科室配合下，結(jié)合我校實(shí)際情況，狠抓了隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，要求以班級(jí)為單位科學(xué)合理安排好課間操的進(jìn)退場(chǎng)秩序，認(rèn)真組織大課間活動(dòng)，做到體育老師分工合作，定點(diǎn)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，班主任、科任老師主要實(shí)施組織。真正讓大課間發(fā)揮更加大作用，提高大課間的實(shí)效性。這學(xué)期科組利用放學(xué)后的課余時(shí)間組織了四五年級(jí)的男子五人足球班級(jí)聯(lián)賽。接下來(lái)還要使得有更多年級(jí)舉行，使我們的聯(lián)賽更加規(guī)范，更加有特色，水平更加高，這是我們科組的愿景。開(kāi)展一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中有多人次打破了校運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄。三、扎實(shí)開(kāi)展課余訓(xùn)練學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)豐富學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。一學(xué)期來(lái)，他們?cè)绯鐾須w，利用早晚課余時(shí)間，堅(jiān)持不懈帶領(lǐng)足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)進(jìn)行課余訓(xùn)練，并在各項(xiàng)比賽中取得不俗的成績(jī)。男子足球隊(duì)、擊劍隊(duì)更是取得了驕人的成績(jī)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題才能使我們的成績(jī)更好。這主要是我們老師在平時(shí)課堂上沒(méi)有很好地留意和挖掘優(yōu)秀的苗子，當(dāng)要參加比賽選人時(shí)很被動(dòng)，在選材時(shí)又不科學(xué)。課余體育訓(xùn)練的方法、手段有待研究更新，理念要轉(zhuǎn)變。三是科組教師在帶隊(duì)訓(xùn)練過(guò)程中更需要提高相互間的合作、配合與交流。四、存在問(wèn)題及反思課堂教學(xué)需要提高質(zhì)量，為孩子們的身體素質(zhì)、身體健康服務(wù)。使體育課堂令更多學(xué)生受益，服務(wù)學(xué)校體育。很多時(shí)候體育科組工作分工了但合作較少，相互之間的交流較少，都是單槍匹馬的單干。在課余訓(xùn)練方面：課余訓(xùn)練的方法、手段需要更新轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽事中取得優(yōu)異的成績(jī)。時(shí)代在變，運(yùn)動(dòng)員也在變，不同時(shí)期不同的學(xué)生，在訓(xùn)練方法、手段上也要有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)變化。這些都需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)、反思，提高自身的業(yè)務(wù)水平。提高“兩操一間”的重視。部分師生參與大課間的積極性、情緒不高，還需要我們?nèi)ゼぐl(fā)、督導(dǎo)、引領(lǐng)。部分班級(jí)部分學(xué)生在大課間時(shí)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，放任自由；學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中得不到引領(lǐng)和必要的指導(dǎo)。校園足球開(kāi)展得轟轟烈烈，但校園足球文化、學(xué)生的足球文化需要提高。但校園足球文化還是比較薄弱，學(xué)生的足球文化還有待我們?nèi)バ麄髋囵B(yǎng)。第二篇：體育學(xué)科組學(xué)期工作總結(jié)體育學(xué)科組學(xué)期工作總結(jié)隨著學(xué)校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，教務(wù)處的具體協(xié)調(diào)下，結(jié)合體育教學(xué)的大綱具體目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材、充分備課、精心準(zhǔn)備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。樣講，一個(gè)學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開(kāi)展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。二、開(kāi)展多項(xiàng)比賽，豐富學(xué)生生活。學(xué)校每各一周就會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，有了場(chǎng)地僅僅是其中的一個(gè)因素，教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。例如：校級(jí)籃球比賽的開(kāi)展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強(qiáng)了班級(jí)間的友誼，班級(jí)同學(xué)間的集體凝聚力。三、“兩操、一隊(duì)”的工作方面在課間操、每天早上7點(diǎn)做一操和課余訓(xùn)練的工作上，把
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