保持黨員先進性爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會5篇-在線瀏覽
2024-10-14 02:07本頁面
【正文】 教育崗位上忠誠是怎樣的？我以為，全心全意愛學生，專心攻克教育教學難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠！當人們翻開黨章，一定會對其中的“先鋒”二字產生敬意。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿?...先鋒從來不缺。風生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。教師的擔當是對全民族的擔當，教師的擔當擔起的是中華民族的明天。每個共產黨員在入黨時都宣誓：“隨時準備為黨和人民犧牲一切。奉獻精神既是一種人格修養(yǎng)，更是一種崇高職責。我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。教育教學工作需要實心實意地去投入，實打實干地去做。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業(yè)績，奉獻基礎，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。海涅說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。對一名黨員教師來說更是如此。所做的每一項工作要從實際出發(fā)，講究實效，不要裝樣子，擺花架子，不要只做表面文章。在改革開放中推進現代化，在積累的國際競爭中實現科學發(fā)展是但面臨的新課題，而這又沒有現成的答案和經驗，只有靠學習、學習、再學習，才能更好更快的向前推進。從某種意義上說，一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因為他具有與生俱來的內生式的教師素質——這樣的人具有一種強烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習慣，擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學生的心田。具備強烈的求知欲，尊重和鼓勵學生提問、質疑，既是創(chuàng)新型教師強烈求知欲的表現，也是創(chuàng)新型教師在教學過程中的重要特征。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進取的創(chuàng)新才能和靈活機智的應變才能。俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份勵志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權，以精進之心對待事，這樣，才能保持共產黨員的先進本色。教師應該從教師的使命、教師的規(guī)范和教師的角色期待中去體會教師這一職業(yè)，敬畏這一職業(yè)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??第三篇：黨員教師爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們要立足自身的實際，真抓實干的干好工作。那么，如何開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動呢?筆者認為，可以從以下幾個方面進行把握：首先，要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平“三個代表”重要思想，以其基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地開展各項工作。江澤民同志曾指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上“。()第三，要善于學習，掌握工作的本領。所以在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達到良好的工作效果。作為國家公務員，要講學習、講政治、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦?？傊?，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。第四篇：爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭
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