【摘要】第16章第2節(jié)動物運(yùn)動的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過()B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.()。,是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。()
2025-02-06 18:46
【摘要】第18章第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1、微生物與人類的關(guān)系是()A、大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類B、所有的微生物都是有害的C、微生物是沒有害的D、大多數(shù)微生物有益于人類2、如果自然界的各種細(xì)菌都不存在,那么下列說法正確的是()A生物尸體極易腐爛B草木繁
2025-01-18 23:07
【摘要】第15章第1節(jié)動物運(yùn)動的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動;而蝙蝠的運(yùn)動器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于
2025-02-05 01:05
【摘要】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長同步練習(xí)1.下列屬于營養(yǎng)器官的是()A.根和花B.莖和葉C.果實(shí)和種子D.根、莖和葉2.標(biāo)志著植物體進(jìn)入營養(yǎng)器官生長階段的是()A.種子的萌發(fā)B.幼苗的生長C.種子的萌發(fā)和幼苗的生長D.開花和結(jié)果3.根的主要功能是()A.
2025-01-18 23:08
【摘要】第15章動物的運(yùn)動復(fù)習(xí)摘要:動物在水中的運(yùn)動方式(游泳為主)動物運(yùn)動的方式動物在陸地上的運(yùn)動方式(爬行、行走、奔跑和跳躍)動物在空中的運(yùn)動方式(飛行為主)動物運(yùn)動的方式動物的運(yùn)動方式與其生活
【摘要】第二節(jié)動物的行為同步練習(xí)一、選擇題1、(2021濰坊)黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為
2025-02-07 16:25
【摘要】第2章第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法同步練習(xí)1.響尾蛇能對哪種獵物進(jìn)行追尋()A.活的未被咬傷的老鼠B.被它咬傷的或咬死的老鼠B.沒被它咬死的老鼠D.以上三者都行2.響尾蛇靠什么追尋獵物()A.聽覺B.視覺C.嗅覺D.體溫3.研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計中需要幾
【摘要】第15章第2節(jié)動物運(yùn)動的形成同步練習(xí)1、人體的運(yùn)動由運(yùn)動系統(tǒng)來完成,運(yùn)動系統(tǒng)的功能是()A、促進(jìn)血液循環(huán)B、運(yùn)動、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá)D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自()。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周圍環(huán)境的
2025-02-05 06:08
【摘要】第17章第2節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動物的運(yùn)動并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān):A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié),雄性三
【摘要】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位同步練習(xí)1.變形蟲的運(yùn)動器官是()A.足B.翅C.偽足D.鰭2.變形蟲的()將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡3.下列物質(zhì)中,能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是()A.水B
【摘要】第三章第二節(jié)動物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1.(2021濟(jì)寧)下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是:()A、軍用雷達(dá)與蛙眼B、冷光與螢火蟲C、核潛艇與海豚D、薄殼建筑與烏龜背甲2.(2021福州)人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能,如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了
2025-02-05 09:32
【摘要】生物:第一章第二節(jié)陸地生活的動物同步練習(xí)無答案(人教新課標(biāo)八年級上)1、下列生物中牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒的是(),但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它應(yīng)該屬于()
2025-02-05 09:31
【摘要】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習(xí)1、在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進(jìn)化的D.誰也離不開誰2、進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危或絕滅的主要原因
【摘要】初二生物第22課時19·2動物的生殖和發(fā)育(1)一、提出教學(xué)目標(biāo):口述(1分鐘)1.舉例說明昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說明兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué):(1分鐘)要求:1、在9分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本77~81頁的內(nèi)容;
2025-02-10 01:32
【摘要】第二節(jié)我國的動物資源教學(xué)目標(biāo):解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護(hù)的基本措施.體驗(yàn)對動物尊重的認(rèn)識,樹立動物多樣性保護(hù)意識,參與生物多樣性的保護(hù)行動.教學(xué)重點(diǎn):解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護(hù)的基本措施.教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)對動物尊重的認(rèn)識.課時安排:1課時教學(xué)方法:探索
2025-01-21 19:21