【正文】 ，掃一眼，各辦公室工作人員都在忙碌，他的辦公室，幾臺(tái)電腦運(yùn)行中，看得出，他工作的繁忙，他邊給我們姐妹沏茶，邊介紹，這是昆明最大的旅行社，像他這樣的領(lǐng)導(dǎo)就有五十個(gè)。”心想，云南原是這般詩(shī)意。午飯，他為我們安排了一家特色菜酸菜豬腳，說(shuō)，算是為我們姐妹接風(fēng)洗塵吧！七拐八繞，終于來(lái)到目的地，寬敞的平房，木制屋頂，木制門窗，木質(zhì)、低矮的桌凳，店主人是一位高大壯實(shí)的男子，屋內(nèi)一切被他收拾得清潔明亮，閑適的環(huán)境讓你有賓至如歸的感覺(jué)。相遇春城，春城的花容月貌，讓我的眼睛一刻也不曾閑著，心也時(shí)時(shí)溫暖如春，讓我第一感動(dòng)的是隨處可見(jiàn)的各色花，隨時(shí)隨地伴隨你，看，明亮的玻璃窗外，一家頗大的院落，墻邊盛放著一大樹好似紫薇的花，挨挨擠擠，流光溢彩，從墻上潑下來(lái)，累累花朵嫵媚著，艷艷地向我們笑，真是春城無(wú)處不花開?。〉诙袆?dòng)的是昆明人待客亦如春，不冷不燥，適時(shí)適度，一如方先生和這位店主人，他們始終帶著那春天般的微笑?！蔽倚Γ徽Z(yǔ)，隨即又慚愧起來(lái)，有些難為情，向他解釋：“那是你把我看得太好！”因?yàn)槁眯校覀兿嘧R(shí)，因?yàn)槲淖?，我們成為朋友。今日，眼前的他，言行舉止，和藹可親，如我在網(wǎng)絡(luò)對(duì)他的第一感覺(jué)一樣，真實(shí)，坦誠(chéng)，是值得信賴的朋友，不同的是，比頭像上的他年輕得多。素有“高原明珠”之稱的滇池，風(fēng)光秀麗，碧波萬(wàn)頃，渺渺茫茫，風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，湖光山色，令人陶醉。說(shuō)笑間，繼續(xù)向湖畔的西山攀爬，彎彎曲曲的石階小路向山頂延伸。我們仨邊走邊聊邊拍照，陡峭的山路上，他不時(shí)回頭關(guān)照我們姐妹，真是位體貼、善解人意的人?！拔矣袔讉€(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。“我們是好朋友，你隨便問(wèn)吧！”我回答。哈哈，一個(gè)有趣的問(wèn)題！真是位認(rèn)真的男人，可見(jiàn)他讀得仔細(xì)，有些感動(dòng)，憑著這份仔細(xì)和直率，我也不回避，認(rèn)真地回答他，此刻，儼然是答記者問(wèn)答??！他談到自己曾經(jīng)也是一位“文藝青年”，大學(xué)時(shí)就喜歡填詩(shī)，只是現(xiàn)在工作太忙了。“希望這次云南之行能為你帶來(lái)更多的靈感，為美麗的云南揮毫潑墨。我們談得很投機(jī)，如老朋友，靠近，且溫暖。我和姐姐肩靠肩站立花前，方先生為我們留住了在春城快樂(lè)的一刻，一座橋邊，與他合影，友情，永遠(yuǎn)定格在美麗的滇池畔。”這一說(shuō)嚇我一跳！我有那么好嗎？何況我是個(gè)不茍言笑、怕生的女子。夜晚，我與春城同夢(mèng)，與滇池同眠。夜幕降臨時(shí)分，我和姐踏上了去大理的旅游專列，百忙中的方先生不時(shí)電話問(wèn)候。而讓我覺(jué)得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。初一時(shí)我還是小屁孩一枚，分到了171班，唐老師任班主任，從此，我們一起走過(guò)春，走過(guò)秋，走過(guò)三年的精彩旅程。我們都很喜歡唐老師的課，她帶我欣賞三峽的奇險(xiǎn)，西子湖畔的秀美，萬(wàn)里長(zhǎng)江的神奇，九曲黃河的壯麗，讓我領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的美麗；她帶我體驗(yàn)北國(guó)的雪，故都的秋，甚至帶著我們穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐宋，仰望著大唐的明月，沐浴宋時(shí)的暖風(fēng)，在詩(shī)歌的海洋中遨游，在宋詞的韻律中放歌。唐老師不僅是我知識(shí)上的導(dǎo)師，還是我人生道路的指引者。唐老師看在眼里，急在心上，就找我和我那閨蜜談心，她引用《論語(yǔ)》中擇其善者而從之，其不善者而改之那句話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：不是不允許你們倆在一起玩，但你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，你們兩人身上都各有優(yōu)點(diǎn)，你們交朋友要善于從對(duì)方身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，這樣你們才會(huì)受益匪淺，從而變得更加完美。如今，我們倆都變成了優(yōu)秀學(xué)生。都說(shuō)可憐天下父母心，真是一點(diǎn)不假，這從我父母的身上得到了印證。雖然說(shuō)我家隔學(xué)校也不甚遠(yuǎn)，最多也就十分鐘的路程吧。父親聽(tīng)說(shuō)后，馬上表示說(shuō)只要他能抽出時(shí)間都會(huì)來(lái)接我。有時(shí)候是一個(gè)人，有時(shí)候抱著我那不滿三歲的調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們一家三口人就這樣有說(shuō)有笑地回家。有爸爸媽媽的陪伴，我覺(jué)得旅程中的風(fēng)景變得更加美麗，我的人生也變得更加精彩。一次我的數(shù)學(xué)考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味著我一個(gè)多月的辛苦付之東流，我禁不住流下了眼淚。我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作業(yè)本，尤其是遇到物理老師要收《優(yōu)化設(shè)計(jì)》時(shí)，意味著我要抱七十本厚厚的書。初中三年就是這樣苦樂(lè)參半，五味雜陳。第二篇：遇見(jiàn)溫暖作文遇見(jiàn)溫暖作文10篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。遇見(jiàn)溫暖作文 篇1時(shí)光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在不知不覺(jué)間已然又辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。而此刻，對(duì)于時(shí)間，我能做的只有擰緊那一枚枚指針，織補(bǔ)那一根根經(jīng)緯。每個(gè)或晴或雨時(shí)間里，都有我們最真誠(chéng)的付出和最虔誠(chéng)地祈禱。輕舞飛揚(yáng)間滿是云詩(shī)蝶畫般的明艷絢爛。無(wú)所謂哀怨和受傷，只是有種萌發(fā)自心底深處的無(wú)力感?？墒且淮斡忠淮蔚膰L試，到最后還是換了另一種形式的無(wú)力。走在熙攘的人群中，抬眉低首間都印刻著對(duì)別人愁苦的淡漠。執(zhí)手相看淚眼一幕幕的重現(xiàn)，卻依舊無(wú)法挽留匆匆行走的腳步。離開的終究還是要離開，留下的也終究還是要留下。只是，在日月翻滾的浪潮里，我們開始有了屬于自己的那一份最真的期盼，所以，我們不得不離開。然而，一番又一番離別的輪回中，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們?cè)诹裟罨仨?，依然看得?jiàn)夢(mèng)一樣色彩斑斕的過(guò)往在眉眼中輕舞搖蕩。當(dāng)季節(jié)的風(fēng)吹動(dòng)心底的弦，一弦一柱都盈滿了我最悠遠(yuǎn)的想念，在每一寸閃動(dòng)的光束里，都漾滿了我對(duì)未來(lái)最虔誠(chéng)地祈愿?；t柳綠中的一束眼神，一縷氣息，一聲祝福，一片觸摸，漸次編制出隱忍心底最溫暖的感動(dòng)。只要稍微些許輕風(fēng)的拂動(dòng)，過(guò)往的碾過(guò)的一切便會(huì)翩躚而至，回歸最灼熱的心版，重新顯影曾經(jīng)最明艷的青春年華。遇見(jiàn)溫暖作文 篇2李白曾說(shuō)：夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客，其實(shí)，每個(gè)人的人生都是一場(chǎng)旅程，其間，有酸有甜，有苦有樂(lè)，異彩紛呈。導(dǎo)游說(shuō)到導(dǎo)游，不能不提我們的班主任唐老師。唐老師五十多歲了，可我一點(diǎn)也看不出來(lái)，這或許就是她經(jīng)常跟我們說(shuō)的腹有詩(shī)書氣自華的原因吧，抑或是她的學(xué)識(shí)，她的睿智隱藏了她的年齡吧。在她的語(yǔ)文教學(xué)中，我像饑餓的人貪婪地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)著知識(shí)。有段時(shí)間，我和一個(gè)十分貪玩的同學(xué)出雙入對(duì)，形影不離，受她的影響，我的學(xué)習(xí)一落千丈。聽(tīng)了她的一席話，我們倆都慚愧地低下了頭。唐老師，我們的好導(dǎo)游，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說(shuō)，謝謝您！駕駛員一路上之所以能看到美麗的風(fēng)景，還得感謝我們的駕駛員我的父母。每天晚上晚自習(xí)之后，都是我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，孤獨(dú)之感油然而生，尤其是看到我的同學(xué)都有父母接送，一路上有說(shuō)有笑，這種場(chǎng)景令我郁悶不已。但我有一次還是在餐桌上與我的父母說(shuō)出了我的心里話。從此，只要我的父親沒(méi)自習(xí)，我都能看到他那高大的身影。剛進(jìn)家門，媽媽總會(huì)變戲法似的做出各種美味可口的飯菜供我宵夜，她總說(shuō)我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，能吃就多吃點(diǎn)，盡管我已經(jīng)很胖了。旅伴和我一起看風(fēng)景的，還有我的那些可愛(ài)無(wú)比的同學(xué)們。周圍的同學(xué)看到痛哭流涕的我，他們沒(méi)有袖手旁觀，而是紛紛上前安慰我，有同學(xué)的關(guān)心，我突然覺(jué)得不那么痛苦了。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著為我代勞。歲月不居，時(shí)光飛逝，我將銘記。那年，我?guī)е奈淬闹蓺猓哌M(jìn)充滿活力的初中校園。周老師，您給我的青春帶來(lái)張揚(yáng)的活力，您讓我的世界與溫暖相擁。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們?cè)谇嗲嘈@里茁壯成長(zhǎng)。做人的道理，淵博的知識(shí)，健壯的體魄，我們終將擁有這些?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。我踏著讀書聲走在校園的柏油路上，突然發(fā)現(xiàn)兩旁的大樹也因?yàn)闀暩裢馇f嚴(yán)，不嗡嗡作響，也不抖擻樹葉。這一切都恰好印證了我們“海納百川，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。我剛踏進(jìn)教室，“哈哈哈哈”的笑聲就掠過(guò)耳畔。過(guò)了一會(huì)兒，討厭的上課鈴聲響了。我緊張地手心直冒汗，說(shuō)話都有些顫抖，突然感覺(jué)肚子痛了。我堅(jiān)持著走上講臺(tái)領(lǐng)取了自己的試卷，但因?yàn)槎亲犹春竺娴恼n并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)太多。一路上，周老師不斷問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，要不要回家好好休息。看著周老師忙碌的背影，我心里暖暖的，鼻子一酸眼淚流了出來(lái)，趁周老師不注意我用袖子把眼淚擦干。就在我喝水的時(shí)候，突然感覺(jué)一雙溫暖有力的手在揉我的肚子，低頭一看這是周老師的手，我默默地看著周老師半蹲著為我揉肚子，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。給我倒完水，周老師立刻坐回她的辦公桌，打開電腦又開始了忙碌。我能做的只有這些，我希望為老師盡一份微薄的力量，讓老師可以少為我們操一點(diǎn)心，讓周老師能把精力少一點(diǎn)放在我們的身上，！周老師，遇見(jiàn)你，是那么美好；遇見(jiàn)你，我的青春有了蓬勃的朝氣；遇見(jiàn)你，我的生命有了更多的溫暖和陽(yáng)光。時(shí)光匆匆，愿世間安好，我們也同樣安好?！币簧鲆?jiàn)許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學(xué)的我也開始朝著你的光芒靠近。”無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。后來(lái)，每當(dāng)有人說(shuō)我開朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字?！安⒉皇撬械牡缆?，要達(dá)到目的，也許只為無(wú)限風(fēng)光，也不是所有的愛(ài)，都非要占有。你一切的一切，于我來(lái)說(shuō)，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。所有的遇見(jiàn)都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生?！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說(shuō)著旁人不懂的語(yǔ)句，也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見(jiàn)了。遇見(jiàn)溫暖作文 篇5如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會(huì)看見(jiàn)多少那些溫暖的遇見(jiàn)。感謝《無(wú)問(wèn)西東》這部電影，讓我遇見(jiàn)了一所崇敬的大學(xué)西南聯(lián)大”，遇見(jiàn)了一群大寫的人聯(lián)大教授”。他不知道，幾十年后他的《春》會(huì)占領(lǐng)”孩子們的語(yǔ)文課本，他的《背影》已感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)顆柔軟的心。朱先生去世時(shí)十分年輕，寧餓死也不食美國(guó)糧食，一代風(fēng)骨。多么可親可敬的人??！他堅(jiān)毅的眼神，嚴(yán)肅的面孔，定是講到悲憤之處。在聯(lián)大時(shí)，聞先生無(wú)時(shí)不在關(guān)心時(shí)事，絲毫沒(méi)有因?yàn)槟挲g和身份而懈怠每一次愛(ài)國(guó)行動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須阻擋不了他的憤青”精神。草根先生”沈從文那個(gè)始終坐在木桌邊與另外一個(gè)人談話的先生，便是沈從文了。雖然聯(lián)大許多老教授對(duì)他這個(gè)半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。他上課連普通話也說(shuō)不好，哭笑不得，但他滿腹詩(shī)書，才華橫溢。星斗其文，赤子其人，當(dāng)之無(wú)愧。他們是中國(guó)的風(fēng)骨。遇見(jiàn)溫暖作文 篇6寒假的一天上午，我家的手機(jī)響了?？爝f員說(shuō)他很快就到了，讓我在下面等著他?？晌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間他也沒(méi)有來(lái)。冰中的火焰更大了。沖到我生氣時(shí)他打了過(guò)來(lái)。然后他送來(lái)了，我非常開心好高興。七樓有位大爺腿腳不方便，我把東西給他送樓上去，他買了一個(gè)東西。所以耽誤了時(shí)間，對(duì)不起。我被感動(dòng)哭了，然后我抱著他說(shuō)連續(xù)說(shuō)謝謝，謝謝。也能遇見(jiàn)身邊的溫暖，只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖，更好地保護(hù)身邊的溫暖，不破壞身邊的溫暖。終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自爸媽、老師的溫暖。考試過(guò)后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。又一次考試失利。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了。忽然，我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的爸媽，亦是給了我無(wú)限的溫暖。遇見(jiàn)溫暖作文 篇8吸人眼球的熊貓眼，令人望而生畏的嚴(yán)峻面容，低沉鏗鏘的嗓音語(yǔ)調(diào)，第一次相遇生發(fā)的，竟是望而卻步的畏懼。棱角分明的臉龐有著銳利的弧度，那凌厲的眼神和黑得沒(méi)有半點(diǎn)光芒的眼圈看得實(shí)在令人有些發(fā)怵。而這一切，如今看來(lái)總有些令人啼笑皆非的。仍記得第一次近距離的交流，懷揣膽怯的心情踏進(jìn)辦公室的那一剎那，竟見(jiàn)您隨性地蹺著二郎腿，和老師們談笑風(fēng)生，全然沒(méi)有看似冰山一般的不茍言笑，我的心忽而有些驚喜?！庇谑潜沩樖掷瓉?lái)椅子讓我坐下?！泵鎸?duì)旁邊老師的打趣反駁，您便立刻裝作嚴(yán)肅的模樣齜牙咧嘴，然后瞇著雙眼發(fā)出響亮的笑聲。您常常在我們提出想法時(shí)說(shuō)著再思量思量，轉(zhuǎn)眼又拋之于九霄云外，直到我們?cè)偬崞饡r(shí)才撓撓頭不好意思地笑；您總是說(shuō)怕自己太過(guò)嚴(yán)肅嚇到我們，于是不管多累都咧著嘴笑；您總是拉著我們談笑家常，笑著對(duì)別人說(shuō)我是您女兒；您總是不吝嗇于夸贊，為我們爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，創(chuàng)造更多來(lái)之不易的機(jī)會(huì)?？墒歉赣H也總是會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候，我仍記得我犯錯(cuò)時(shí)您把我叫到跟前，沉默十分鐘后嚴(yán)厲的教導(dǎo)和那凌厲的目光；記得初三時(shí)面對(duì)莫須有的流言蜚語(yǔ)，那些耳不忍聞的惡語(yǔ)相向時(shí)，您憤怒的模樣和無(wú)奈的嘆息；記得班風(fēng)不正時(shí)，您用力拍打桌子時(shí)憤怒的咆哮聲。是這樣的您，用言傳身教教會(huì)了我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用微笑釋懷教會(huì)了我隱忍和善良?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也”，是您教會(huì)我人生長(zhǎng)路要砥礪前行，用心靈驅(qū)散前途陰霾，這便是您，溫暖而可愛(ài)的您。您仍有那可愛(ài)而溫暖有趣的靈魂，掩藏于那不茍言笑地面龐之下。我仍會(huì)記得第一次見(jiàn)面望而卻步的畏懼，也會(huì)銘記這難以言表的敬愛(ài)與感謝。遇見(jiàn)溫暖作文 篇9她似人間過(guò)客，漫無(wú)目的而來(lái)，懵懵懂懂而去，無(wú)鴻鵠大志，又少驚世才情，是個(gè)再普通不過(guò)的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無(wú)特點(diǎn)的她呢？她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。長(zhǎng)久的靜默像一把銼刀，用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角，夜來(lái)風(fēng)葉滿長(zhǎng)廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無(wú)根之萍。仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。雁背夕陽(yáng)紅欲暮，那一抹斜陽(yáng)不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺(jué)。古人傳說(shuō)神明翻手創(chuàng)世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場(chǎng)血戰(zhàn)護(hù)國(guó)的驍勇兵士，也有閨中苦等夢(mèng)中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過(guò)如此?！八笨此ΓS她鬧，看她即使自言自語(yǔ)也說(shuō)得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個(gè)真正活潑開朗的孩子……紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。陽(yáng)光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。她心中的完美下午，應(yīng)該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。而這一天，唯一不同的，是當(dāng)陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí)，有一個(gè)同樣普通，卻開朗愛(ài)笑的人和她聊天?！薄澳阍诘热藛幔俊彼粗潜瓩幟仕??！彼肓讼?，遲疑地把那杯檸檬水推給對(duì)面的人，“不過(guò)現(xiàn)在，它是你的了。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭?；蛟S她那天遇見(jiàn)的是她的第二束陽(yáng)光，或許她今后會(huì)有幸遇見(jiàn)更