【摘要】孔孟學習論李贏瑩孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它《大學》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372
2025-01-21 18:08
【摘要】《孔孟論學》復習練習(1)一、解釋加點字:1、六十而耳順.()2、止,吾止.也()3、譬如平.地()4、不專心致志....()5、雖與之俱.學()6、盡信.&l
2025-02-05 00:24
【摘要】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。用她的眼睛和頭發(fā),給奶奶帶去陽光。2、選擇同音字組詞。①A、珍B、真C、貞D、針堅()不屈()才實學如坐()氈如數(shù)家()②A、接B、街C、揭D、皆
2025-01-18 23:01
【摘要】《論語》八則1.學而知習之,不亦說乎?友朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2.知之為知之,不知為不知,是知也。3.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4.三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?.溫故而知新,可以為師矣。6.歲寒,然后知松柏之后凋也。7.無欲速,無見小利。欲速,則不達,
2024-09-26 01:25
【摘要】9、《敕勒歌》一、基礎識記1、請用規(guī)范的正楷字默寫《敕勒歌》:2、給下列加點的字注音:敕勒..()()穹.廬()籠.蓋()見.牛羊()3、《敕勒歌》選自,是時期北方族的一首(體裁)。詩歌表達了草
【摘要】s【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一、給下列加點的字注音。嗜.好()譬.如()抽屜.()裁縫.()泛.覽()無聊.()二、根據(jù)解釋寫出相應的
2025-01-18 23:00
【摘要】第六章一次函數(shù)數(shù)當你用溫度計測量水的溫度時,溫度計水銀柱的高度是隨溫度的變化而如何變化的?當你坐在勻速行駛的客車上時,汽車行駛的路程是隨時間的增加而怎樣變化的?在我們的生活中,變化無時不在.在報紙或電視上,你見過以下圖形嗎?圖甲是某次比賽中四位選手的得分情況,圖乙是某種股票某月內的收盤價的變
2025-01-18 00:38
【摘要】梯形一、選擇題()2∶3∶3∶4,則這個四邊形是()a=16,b=13為梯形的兩底,c=10,d=6為腰畫梯形,這樣的梯形()2個ABCD中,AD∥BC,AB
2025-02-05 03:01
【摘要】數(shù)一、選擇題()數(shù)中,有(),計算正確的是()A.2+3=5+2=22x-bx=(a-b)xD.2188?=4+9=2+3=5a在數(shù)軸上的位置
2025-02-05 03:02
【摘要】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!阉升g2、給下列加點的字注音。啗.童女()詣.廟中()咋.蛇犬()咤.言()哀愍.()斫.蛇()創(chuàng).傷()尻.尾()3
2025-02-05 00:30
【摘要】《孔孟論學習》《借書不還,天打雷劈》二.教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字論語lún不亦說乎yuè學而不思則罔,思而不學則殆wǎnɡdài不悱不發(fā)fěi舉一隅yú奕之為數(shù)yì辟若掘井(p
2025-02-11 08:06
【摘要】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。——劉基2、給下列加點的字注音。爪.牙()惡少.()好.勝()應.戰(zhàn)()喝.彩()圈.套()攆攏..()()怪哉.(
2025-01-18 03:19
【摘要】學習終生受益子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”同“又”yújǔ懂得孔孟論學習教學目標:1、了解作者資料;朗讀并背誦課文2、掌握本文重點實詞和虛詞的
2025-02-10 04:59
【摘要】專題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。。
2025-02-01 23:30
【摘要】8、《借書不還,天打雷劈》一、基礎識記1、請給下列加點的字注音:間.()或迄.()今歃.()血差.()勁恐嚇.()磨刀阻嚇.()潸.()然淚下戔戔..()稿費2、請圈出下列各句中的錯別字并在后邊的橫線上加以改正