團團圓圓過中秋-在線瀏覽
2024-10-14 00:35本頁面
【正文】 師，先來續(xù)編一下，現(xiàn)在請大家靜靜的想一想。師：佩服，佩服！同學(xué)們還真有兩下子，小小年紀就能作詩頌文，將來肯定要成為小詩人！孩子們，你的心情怎么樣？（板書：快樂）是啊，剛剛和同學(xué)在快樂中品味了中秋的詩情畫意，品嘗中秋美食也不容錯過。美味不可以多食，一人一塊細細的品味，小組成員之間可以互相交流品味的感受。老師想隨機采訪一下同學(xué)，品嘗的滋味怎么樣?同學(xué)們，品嘗完月餅，誰來說說你品味月餅的感受？是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺是香香的，甜甜的。（出示圖：各行各業(yè)的人們。而此時此刻，你想對這些人說些什么？（感恩、珍惜）是啊，我們應(yīng)該心存感恩的心，好好珍惜擁有的這份幸福。而中秋賞月是我們共同的中華風(fēng)情。（播放歌曲）孩子們，這首詩的意境美不美？感情深嗎？讓我們再來飽含深情的品味臺灣同胞對親人的思念吧！?；顒尤?送祝福同學(xué)們，剛才我們領(lǐng)略了我國千年的文化，體驗了今人的情思、海上生明月，天涯共此時，中秋節(jié)寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。誰先來表達一下你的祝福？看啊，一群白鴿飛來了，就讓白鴿捎去我們的祝福吧！請把你的祝福寫在白鴿上面吧，不會的字用拼音代替，寫完就放飛在黑板上。最后，老師也想送給大家一份美好的祝福，祝福大家月圓人圓事事圓，祝福大家學(xué)習(xí)進步，夢想成真。師：再過幾天就是中秋節(jié)了，也就是農(nóng)歷八月十五（師生一起說），是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天的月亮最大最圓……欣賞：師：瞧，十五的月亮正升起來了。然后讓學(xué)生說說感受。在明亮的月光下正流傳著各種傳說和神話故事。講述傳說：各小組成員在小組交流的基礎(chǔ)上，采用多種形式表演或講述它們搜集的最精彩的幾個故事。請談?wù)勀銈兗沂窃趺催^中秋節(jié)的？（中秋節(jié)的習(xí)俗如吃月餅、水果，賞月，吟誦關(guān)于中秋的詩歌。欣賞歌曲《月之故鄉(xiāng)》。這節(jié)課同學(xué)們一定有很多感受，下面就請同學(xué)們利用自己帶來的月餅盒，通過剪一剪、貼一貼、畫一畫、寫一寫等方法，做一張卡片，表達你自己切身的感受。）最后展示自己的作品，活動結(jié)束?？矗€帶來了月餅給大家分享。首先，團團要跟大家做中秋節(jié)必須會做的事猜燈謎。（相機獎勵月餅圖片）：《水調(diào)歌頭》，一起欣賞，跟唱。跟團團一樣看月亮想家人的人還不少，他們都寫下了不同的詩歌，你知道嗎？ ：朗誦美讀古詩，品古詩之情，現(xiàn)在團團可想念圓圓了，中秋節(jié)不能見面，該怎么辦呢？誰能幫幫他？ ，寄思念，貼賀卡在月亮上。四．中秋過后又重陽？引入重陽節(jié) ，滲透敬老美德 4.“老吾老，以及人之老”，同學(xué)們懂得孝敬他人的爺爺奶奶，相信對自己的爺爺奶奶就更好了。，總結(jié)評價機制，布置課后作業(yè)。制作月餅，感受與教師、同伴共慶佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛教師、同伴的情感。教學(xué)重點：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團聚的節(jié)日，了解秋天里的節(jié)日和習(xí)俗。 導(dǎo)入（3分鐘），你知道這是什么嗎？ 《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對中秋節(jié)的回憶。 授新（23分鐘）（一）中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的傳說，和中秋節(jié)的意義 ？，了解世界各地人們是怎么過中秋節(jié)的？（二）中秋節(jié)，團圓夜課件出示15頁的插圖，引導(dǎo)學(xué)生獨立讀課文 討論：中秋節(jié)具有怎樣的意義？ 拓展（2分鐘） 制作月餅，開展中秋慶?；顒?。3．向父母收集還有哪些秋天的節(jié)日。 導(dǎo)入（2分鐘）上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？中秋節(jié)是在哪個季節(jié)的節(jié)日？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“秋天里還有什么節(jié)日”。 授新（36分鐘）教學(xué)目標：一、情意目標：在活動中，學(xué)會熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，懂得關(guān)愛他人。二、知識目標：了解中秋節(jié)的一些傳說與由來以及中秋節(jié)的習(xí)俗。知道身邊的人是怎樣過中秋節(jié)的。教學(xué)重難點：重點：知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的傳說。教學(xué)準備：教師準備：疊與學(xué)生數(shù)相等的寶石禮物（里面裝有中秋節(jié)祝福語），課件,視頻資料、歌曲。（2）通過聽家長講、看書或看電視等途徑，了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事以及中秋節(jié)習(xí)俗。教學(xué)過程：一、謎語激趣導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？那我們就來一個猜謎語比賽好嗎？看誰的腦瓜反應(yīng)快！麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。（猜一食品）師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些謎語都和什么季節(jié)有關(guān)？師：對，秋季不僅是個收獲的季節(jié)而且是個多節(jié)日的季節(jié)，你知道秋天有哪些節(jié)日嗎？ 生：有教師節(jié)。（板書：教師節(jié)）生：有國慶節(jié)。（板書國慶節(jié)）生：有中秋節(jié)。師：尊老敬老的節(jié)日。播放歌曲《爺爺為我打月餅》同學(xué)們，剛才你聽到了哪些歌詞？學(xué)生回答。同學(xué)們請看日歷，八月十五是不是中秋節(jié)？是。今年的中秋節(jié)，你們家是怎么過的？（學(xué)生自由交流）師：（適時點評，滲透團圓、每逢佳節(jié)倍思親，?；丶铱纯吹鹊览恚┲星锕?jié)是一個團圓節(jié)，大家在一起吃月餅、賞月，你們想知道中秋節(jié)為什么吃月餅
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