【正文】 上一幅美麗的圖畫。20xx將過去，20xx上到來，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！元旦朗誦稿4欒：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。馮：教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。李：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一封封賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。在潤(rùn)新這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。吳：我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。王：辭舊迎新，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。高：我們期待潤(rùn)新小學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待潤(rùn)新小學(xué)不斷輝煌。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂?！旧棵慨?dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌?！旧棵慨?dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行?！旧坷蠋?，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕抑肋@是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。在西園這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。【生】老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上?！旧坷蠋?，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔?！編煛课迥甑墓怅?，白駒過隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無限的驕傲和榮光?！旧课迥甑膹椫敢粨]，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想?！緦W(xué)生】我們期待四十年?！編煛吭诨幢?；【生】在安徽；【師】在全國(guó)；【合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！元旦朗誦稿6【師】 每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。教室里，書聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)?！編煛?每當(dāng)我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。【師】 多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？【師】 每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。 我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。 你有何感想？【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無限的驕傲與榮光， 圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)的樂園，生活的樂園。在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。 五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望?！編煛?我們期待三十年?！竞稀?我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——【師】 在淮北；【生】 在安徽；【師】 在全國(guó)；【合】 永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！元旦朗誦稿7是誰盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?是誰日復(fù)一日年復(fù)一年?是誰將太陽沉落又托出?是誰帶著北風(fēng)跳過長(zhǎng)城，洋洋灑灑一路南下?是誰挑著雪花翻過天山，一路撒來?奧，原來是你，元旦。看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。滿地鋪了一層潔白的地毯。接受新的一年的洗禮。找不到冬天的影子，把溫暖灑向人間。句句顯真情，飄向你我!元旦朗誦稿9當(dāng)細(xì)雨纏綿的日子爬過額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑當(dāng)北風(fēng)蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。候鳥掠出了線影年輪增添了新紋。日出東方是新，破繭而出是新站在這冬春交替的路口，回望我們走過的歲月，有綠洲，有沙漠。有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香。一間間實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全一部部空調(diào)夏涼冬暖時(shí)政新聞演繹著時(shí)代的發(fā)展盞盞路燈映紅了孩子可愛的笑臉。和風(fēng)吹綠柳，時(shí)雨潤(rùn)春苗。小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律空竹的轟鳴喚醒了師生勃發(fā)的青春活力一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢(mèng)想一支支畫筆盡展祖國(guó)山河的嬌美壯麗。xx人更加自信，xx人更加向上。我們對(duì)未來充滿熱望我們呼喚創(chuàng)新的旗幟高高飄揚(yáng)創(chuàng)新的春天，生機(jī)盎然，朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)新的春天，我們沉浸在開拓的快樂中享受累累碩果xx這只大鵬已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬里驕陽xx這只大船已經(jīng)起航，風(fēng)帆激蕩，順風(fēng)順?biāo)?，志氣昂揚(yáng)奮進(jìn)吧，xx人，讓我們奏響春天的樂章!奮進(jìn)吧，xx人，迎接我們的定是彼岸的輝煌!元旦朗誦稿10紅敏：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有一群天真可愛的男孩、女孩！青青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。偉霞：每當(dāng)我踏著星光離開文小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。三毛：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。國(guó)玲：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。青青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。元旦朗誦稿11新年是什么新年到了， 我聽見小鳥飛來飛去在唱歌： 新年快樂新年快樂我問小樹，新年是什么小樹說： 新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。我問鋼琴，新年是什么鋼琴說： 新年是叮叮咚咚的音樂。小鳥小鳥， 我知道了， 新年是無限的期待與歡樂飛進(jìn)新年的大門領(lǐng)：大地，又迎來一個(gè)新春，小樹，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。領(lǐng)：請(qǐng)問大地，怎樣迎接新春報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤乙：大地說，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)丙：過去