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告別童年擁抱青春-在線瀏覽

2024-10-14 00:23本頁(yè)面
  

【正文】 的試卷,報(bào)紙(下午放學(xué),小明帶著試卷回到家。爸爸問(wèn)他:“小明,考得怎樣?” 小明正想給爸爸說(shuō)話,順口說(shuō)著:“爸”,“12”“82,不錯(cuò),不錯(cuò),你真是個(gè)好孩子?!笆裁??才12分?這是怎么回事,不是82分嗎?” “我剛才是說(shuō):‘爸,12分”小路慢慢地說(shuō)。時(shí)間正如流水一般,已流過(guò)了十五個(gè)三百六十五天。我感謝你給予我的快樂(lè)。清晨,我們看燦爛的 紅日在天邊升起;黃昏,我們觀絢麗的彩霞在云畔飛揚(yáng);夜晚,我們賞皎潔的月 光在林間漫過(guò)。我感謝你給予我的痛苦。告別童年,告別在草地上自由自在地狂奔;告別河邊無(wú)憂無(wú)慮的散步;告 別林中無(wú)拘無(wú)束的看楓?? 告別童年:告別十四個(gè)在草地上尋芳的春;告別十四個(gè)在河水中嬉戲的夏; 告別十四個(gè)在樹林邊看楓葉的秋;告別十四個(gè)在雪地里滾雪球的冬? 告別童年,告別無(wú)憂無(wú)慮,告別無(wú)邊的喜樂(lè),但我 毫不想落淚,我想盡情 地放歌!我要以歡樂(lè)的歌兒告別,感謝你給我的笑,給我的淚,給我的春夏秋冬。青春是燈,照亮人生的道路;青春是 舞,是靈魂跳動(dòng)的舞;青春是粉筆,揮舞自己挺直的筆尖,直到生命的盡頭。青春是飛 翔的鳥兒,擁有自由,四處闖蕩,翱翔于長(zhǎng)空,遨游于大海;青春是草原上奔馳 的馬兒,在遼闊的草原上馳騁。當(dāng)我們用自信、理想、發(fā)展、目標(biāo)、勇氣撐起一把傘,不管路上有多少艱辛和坎坷,我們都無(wú)所畏懼!我的朋友??!不要再猶豫,也不 要再執(zhí)著了!有些東西一生只能擁有一次,錯(cuò)過(guò)了,也就錯(cuò)過(guò)了一生,就比如青 春。”我愿青春飛舞,精力充沛;我愿青春的夢(mèng)境是 五彩繽紛的世界;我愿青春的友誼單純無(wú)邪;我愿青春的花開絢麗多彩。珍惜青春,釋放你的熱情去擁抱 生活。讓我們用智慧理想為自己開辟一片嶄新的天地,使你的青春綻放異彩。讓我們與青春同行,追隨陽(yáng)光,追隨大地,體驗(yàn)?zāi)贻p的 夢(mèng)想,讓自己的青春不要留下任何遺憾,用我們年輕的心與青春緊緊相擁!感恩的心作詞:陳樂(lè)融 作曲:陳志遠(yuǎn) 演唱:歐陽(yáng)菲菲(一組)我來(lái)自偶然 像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱(二組)我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我(三組)天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦(四組)我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸(全體同學(xué))感恩的心 感謝有你伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我一樣會(huì)珍惜童年歌詞池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停 等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)女孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年啦啦啦啦啦啦啦啦 總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書還沒(méi)有念 一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著神仙 多少的日子里總是 一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年啦啦啦啦啦啦啦啦 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫不出天邊那一條彩虹什么時(shí)候才能象高年級(jí)的同學(xué) 有張成熟與長(zhǎng)大的臉 盼望著假期 盼望著明天盼望著長(zhǎng)大的童年OH一天又一天 一年又一年 盼望著長(zhǎng)大的童年第三篇:告別童年,擁抱青春告別童年,擁抱青春期盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖。啊,童年,箏影密麻交織的藍(lán)天,影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上,看著它高飛的姿樣,嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑,那些歌,那些事,輕輕地拾起,烙印在心幕上。不再只哼輕松的搖籃曲,而開始思索生命的用意。萬(wàn)丈高樓,立足于地基,奮發(fā)向上,才是青春的真諦。我們出發(fā)吧,把那條幼稚的路留在身后 懷揣著童年時(shí)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),對(duì)著朝陽(yáng)大聲吶喊:今天,讓我們告別童年!今天,讓我們擁抱青春!配樂(lè):日文歌曲,明天會(huì)天晴嗎?第四篇:告別童年擁抱青春散文青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。告別童年擁抱青春的散文已經(jīng)為大家整理好了,各位,請(qǐng)看下面。.”這歌,每當(dāng)我回憶起童年的往昔時(shí),總是縈繞在我的耳邊,童年,真是自由啊!梔子花有一次盛開,潔白如雪的花瓣溢滿了學(xué)校的整個(gè)花壇,風(fēng)攜帶著獨(dú)特的清香,游走在混著花香和春天特有的泥土的香氣我悠然回首那逝去的似水流年,一切,想起來(lái)都是那么的遙遠(yuǎn),風(fēng)輕輕地帶走了我的童年,我長(zhǎng)大了,真的,長(zhǎng)大了……回首過(guò)去,總是抱著一只比我自己還要大的毛絨玩具熊,手里攥著姐姐送的奧特曼模型,看著電視上“多啦a夢(mèng)”變出的一串串回憶“就那么好奇,就那么幻想,這么孤獨(dú)的童年”…風(fēng)一絲絲的,一定是哪棵路旁的歪脖樹紡出來(lái)的,它一定是用它那有力的大手,把條條鞭子揮舞,沙塵被抽得疼的亂碰頭,不經(jīng)意間,鉆入我的眼睛,我嚎叫著沖向那棵小樹,踢蹬著,狠命地拔那樹根,可是那又能怎么樣呢?只好大哭大嚷著跑到媽媽的懷里告狀,媽媽說(shuō):“樹也是個(gè)淘氣的孩子”。我在想,青春是什么啊?孩子說(shuō),青春是令人向往的季節(jié),青年說(shuō),青春是一首浪漫的詩(shī),中年人說(shuō),青春是一副五彩繽紛的畫卷,而老人則說(shuō),青春是一篇令人懷念而雋永的散文,我疑惑卻豁達(dá)。蘇軾的名言“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”,表面上的青春并不意味著真正的幸福,只有不屈服與命運(yùn)的人,才能在人生的書頁(yè)上真正地寫下青春二字,情感把思緒拉長(zhǎng),我在回憶中有了新的思索,十三歲的花季是多夢(mèng)的季節(jié),童年的夢(mèng)固然是美好的,但是已經(jīng)步入青春的我,應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地,播下希望的種子,辛勤地耕耘,讓千百個(gè)夢(mèng)想成真,想起歌曲“童年”的最后一句“一天又一天,一年又一年,盼望成長(zhǎng)的童年”告別童年擁抱青春散文[2]“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我回憶起童年的往昔時(shí),這首歌,總是縈繞在我的耳邊……春天,花盛開了,花的清香鉆入了我的心田,我悠然回首那似水流年,一切,想起來(lái)都是那么的遙遠(yuǎn),風(fēng)輕輕地帶走
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