【正文】 點(diǎn)體系的目的。有考友說：“當(dāng)下的學(xué)生有一個(gè)誤區(qū)，就是簡單的認(rèn)為考試無非就是背書，只要有好的記憶力就行”，病癥、病因，并不是憑記憶力好就能記住的。因此對病癥、病因的記憶，要理解，要重的是聽課和教材的結(jié)合。筆記可直接記在紙上，或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。這也是學(xué)到一定層次才能做到的，要爭取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。有記錄復(fù)習(xí)日記的習(xí)慣：日記不要多，幾句話就成，具體是記錄今天看了多少書醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜39。主要作用是，記錄看書的進(jìn)度，以便總結(jié)每天的不足。教材以及各種資料相結(jié)合，各個(gè)擊破。建議一個(gè)個(gè)科目復(fù)習(xí)甚至一個(gè)個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)。第三篇：2011年外科主治醫(yī)師考試心得2011年外科主治醫(yī)師考試心得2011年外科主治醫(yī)師考試成績終于從網(wǎng)上查詢到了，等成績的日子所受的那種煎熬相信大家都身有體會，帶著無比興奮又非常激動的心情上網(wǎng)查詢，結(jié)果是在意料之中又是在意料之外，為什么這么說呢？因?yàn)檎f在意料之中是成績通過了外科主治醫(yī)師考試分?jǐn)?shù)線，意料之外是成績并不能讓自己滿意，雖然我歷來不以成績來衡量我所學(xué)到的東西，但成績畢竟是對你前面的學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢測手段，分?jǐn)?shù)確實(shí)不符合我的要求，也許有可能是我的前面兩卷多項(xiàng)選擇題答案順序填錯(cuò)了，但這已無法查證，即便是這樣這還是我主觀方面的原因。大家試想一下，我們都是經(jīng)過五年的理路知識學(xué)習(xí)，或者雖然不是科班出身，但都經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在理論方面相差無幾，重要的是最后在考場的發(fā)揮，而這就是考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài)，誰能在高強(qiáng)度的氛圍下應(yīng)對自如，能夠保持自己清晰的思維，誰就能夠取得成功。雖然結(jié)果不太盡如人意，但是也頗有些收獲，下面談?wù)勎业耐饪浦髦吾t(yī)師考試的歷程，希望對大家有用。畢竟我們的生活不只是考試，我們還要工作。我認(rèn)為6個(gè)月的時(shí)間為宜，因?yàn)槟阋氚阎笇?dǎo)書按照大綱系統(tǒng)的看一遍就要花掉三四個(gè)月，你還要做適量的習(xí)題，通過做習(xí)題再查出自己的漏洞，哪些方面需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，根據(jù)自己復(fù)習(xí)的實(shí)際情況加以調(diào)整。接著要確定你這次復(fù)習(xí)的總目標(biāo)，這時(shí)有些人會說，目標(biāo)還不是通過考試？我不這樣認(rèn)為，我一直養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，那就是無論我以前考自考還是學(xué)其他什么東西，我不以考試成績論成敗，而是看我是否真正掌握這門學(xué)問，是否學(xué)到了這個(gè)東西。明確目標(biāo)后接下來就要圍繞目標(biāo)制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。當(dāng)然，基礎(chǔ)知識可以放到考前復(fù)習(xí)，效果要好一些。有些人認(rèn)為過外科主治醫(yī)師考試就像學(xué)位考試一樣累，想考好又要工作，兩面見不到太陽。我認(rèn)為外科主治醫(yī)師考試沒有什么重點(diǎn)，如果要說有重點(diǎn)的話，重點(diǎn)應(yīng)該是因人而異，重點(diǎn)是根據(jù)你自己所掌握知識的實(shí)際情況，那些你不知道的或者還不太清楚、有疑問的，才是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對于那些有十足把握的地方?jīng)]有必要反復(fù)復(fù)習(xí)，否則就是浪費(fèi)時(shí)間。最后考前把這幾個(gè)月的復(fù)習(xí)在腦子里回憶一下，注意考前兩個(gè)星期千萬不要做習(xí)題，考前要做的是把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，輕松上考場。復(fù)習(xí)的時(shí)候要選擇大腦興奮的時(shí)候，可以提高復(fù)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，千萬不要在自己疲憊的時(shí)候復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你可以選擇輕松的活動來調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，我通過是唱唱歌、打打球、看看其他激勵(lì)方面的書來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn)，就是要保持一個(gè)良好的身體狀況，外科外科主治醫(yī)師考試不僅考你的理論水平、心態(tài)而且對你的身體也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。后來發(fā)現(xiàn)，我不僅外科外科主治醫(yī)師考試取得了成功，而且還改掉了以前的一些壞習(xí)慣，有種脫胎換骨的感覺。掌握中醫(yī)學(xué)的健康概念，以及未病先防、既病防變、病后調(diào)護(hù)等理論。掌握社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療模式和原則。熟悉中醫(yī)藥、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)政策及有關(guān)問題。2．基本技能掌握具有中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療健康檔案的建立和病歷的書寫，中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療綜合模式和醫(yī)患交流的技巧，掌握社區(qū)診斷的方法，熟悉居民家庭檔案的建立和運(yùn)用。（二）醫(yī)學(xué)心理學(xué)與精神衛(wèi)生1．基本理論掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本知識，掌握社區(qū)常見精神疾病（老年癡呆、抑郁癥等）防治的中醫(yī)藥基本知識，熟悉醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本知識，了解這些知識與全科醫(yī)學(xué)的關(guān)系和在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用意義。（三）預(yù)防醫(yī)學(xué)1．基本理論掌握流行病學(xué)的基本概念，熟悉疾病時(shí)間、地區(qū)、人群分布的概念，掌握疾病頻率測量的常用指標(biāo)。掌握社區(qū)疾病預(yù)防策略與三級預(yù)防的概念，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)預(yù)案，了解我國衛(wèi)生工作基本方針。熟悉健康教育的基本原則和內(nèi)容。掌握社區(qū)計(jì)劃免疫工作的實(shí)施措施。 （四）中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)[一般人群養(yǎng)生保健]1．基本理論掌握中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基本理論和原則，掌握中醫(yī)精神調(diào)攝、藥膳食療、運(yùn)動功法、四季養(yǎng)生、藥物養(yǎng)生等常用養(yǎng)生保健的機(jī)理與方法。2．基本技能掌握四季調(diào)神、怡養(yǎng)心神的方法，熟悉中醫(yī)藥膳的配伍、制作方法與要領(lǐng)，熟悉太極拳、太極劍、八段錦等運(yùn)動功法，熟悉常用中藥養(yǎng)生的名方組成與使用方法。婦女保?。毫私鈰D女各期的生理、心理特點(diǎn)及氣血津液、情志變化特點(diǎn)；掌握婦女各期保健、疾病的預(yù)防，熟悉中醫(yī)關(guān)于計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育和母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識以及我國人口和計(jì)劃生育政策；熟悉開展社區(qū)婦女中醫(yī)養(yǎng)生保健的策略與步驟。2．基本技能老年保?。赫莆绽夏晁募攫B(yǎng)生、情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、運(yùn)動保健、起居調(diào)護(hù)、體質(zhì)調(diào)理的原則和方法；掌握社區(qū)老年人健康分級管理辦法、生活質(zhì)量評價(jià)方法及與老年人交流的技巧；熟悉老年常見病的社區(qū)干預(yù)措施。兒童保?。赫莆諆和?jì)劃免疫程序及其它預(yù)防接種方法，掌握母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)及添加輔食的順序和原則，了解青春期兒童的中醫(yī)保健方法及常見問題的處理。2．基本技能掌握社區(qū)常見病中醫(yī)社區(qū)康復(fù)