大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書-在線瀏覽
2024-10-13 23:45本頁面
【正文】 可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。 2．自我塑造法 上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。(1)選擇一個目標(biāo)。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。（2）實行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。[注:你正瀏覽的文章由 ,版權(quán)歸原文作者所有]第二篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書學(xué)習(xí)計劃經(jīng)過大一的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。何必自己再定計劃，這種想法不對。每個學(xué)期我都會根據(jù)不同的課程制定不同的學(xué)習(xí)計劃，但無論是什么樣的計劃，它都是我人生規(guī)劃的一個部分，每個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃的方向都要順應(yīng)我的人生規(guī)劃，這樣我的人生才會朝著目標(biāo)前進。學(xué)校開設(shè)這些課程都是有道理的，所以對每一門課程都要用心。這是為我們以后的工作有很大幫助的，所以期末考試要達到優(yōu)良的成績。因此我們一定要學(xué)透這門學(xué)科，不僅是為了期末考試，更是為了自己的將來，所以期末要達到優(yōu)良的水平。還有《開關(guān)穩(wěn)壓電源》，這門課程主要涉及的是電路圖的分析，主要講電源開關(guān)的電路圖和實物圖的分析和維修。在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要去獲取各個方面的知識，這樣才能更好地完善自我，擴展自己的視野，提高自己的能力。好的一本書就是一位良師，書本是我精神力量的來源，通過閱讀我找到了自己的精神支柱?？偟膩碚f，列計劃的目的無非是通過一篇白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。但有一點一定要注意：列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，那樣也就失去了計劃的意義。第三篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。大一：自由要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。學(xué)習(xí)英語：由于我英語基礎(chǔ)較差，在平常學(xué)英語時一定要上課認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學(xué)交流。專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面。生活早睡早起，堅持鍛煉身體。大二：緊張在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。同時準(zhǔn)備考取教師資格證，為未來畢業(yè)找工作時提供一份基礎(chǔ)保障。因為臨近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技
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