學風建設(shè)主題班會計劃書-在線瀏覽
2024-10-13 23:38本頁面
【正文】 活動對象：福州大學至誠學院2011級化學工程與工藝2班全體同學六、活動內(nèi)容：，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學進行解答。，要學會舍取。習題不在于多而在于精。希望同學們好好復習，不懂的及時問。七、活動效果及總結(jié)通過此次的動員，同學們重拾學習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學習習慣。這樣更有利于班級的建設(shè)，從而達到了預(yù)期的效果以及目的所在。同時在活動中我們也看到了同學們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。在舉辦活動之前沒有想好預(yù)備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。二．流程:“最初的夢想”主題團日活動的策劃，同學們積極思考，對策劃不足的地方提出了建議，經(jīng)過半個多小時的討論、交流，活動策劃得到進一步完善，同時也將活動宣傳融入了班級成員的思想中。根據(jù)平時同學們的學習積極性、成績、性格等，將全班同學劃分到不同的興趣小組，意在調(diào)動同學們的學習積極性，并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展，促動大家不斷進步。，班會總結(jié)了最近兩周的學習情況。有同學說，班級同學平時與老師、高年級優(yōu)秀學生交流太少，導致不正確的學習方法一直沒得到糾正；有的談到對自我的放松管理，導致了很多不良的學習生活習慣的養(yǎng)成……最后，學習委員對此次學習討
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