【正文】 ？，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？，露露連忙跑了過去，這種做法對(duì)嗎？ 校園安全方面：如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時(shí)摟肩搭背、在操場(chǎng)上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。安全警句朗讀：小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。四、活動(dòng)總結(jié)：同 學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！第四篇：我是安全小衛(wèi)士我是安全小衛(wèi)士活動(dòng)目的：，幫助學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教育學(xué)生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)過程：一、安全小貼士教師引導(dǎo)學(xué)生展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓學(xué)生用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨(dú)特的感受。二、問題大觀園 發(fā)動(dòng)學(xué)生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導(dǎo)： 飲食安全方面：，我們?cè)摬辉摮阅?？，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？ 交通安全方面:，小剛在乘校車時(shí)拼命往上擠，生怕沒有好位臵坐，這樣對(duì)嗎，為什么？，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？，露露連忙跑了過去，這種做法對(duì)嗎？ ，小軍看到人行橫道離自己很遠(yuǎn)，于是決定翻越護(hù)欄，他覺得只要自己多注意就可以了，沒什么危險(xiǎn)，你認(rèn)為呢？校園安全方面：如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、在餐廳里跑動(dòng)、宿舍的上鋪互相皮鬧、上下樓梯時(shí)摟肩搭背等情況如何勸他們。（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些：都有什么作用？（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然著火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著爸爸帶他去游泳，這樣做對(duì)嗎？為什么？（6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。、獲取有用信息的能力，用自己喜歡的方式來表情達(dá)意?；顒?dòng)形式： 中隊(duì)主題會(huì) 活動(dòng)準(zhǔn)備：?；顒?dòng)過程：一、我眼中的中國(guó)讓隊(duì)員談?wù)勛约簩?duì)祖國(guó)的了解情況，可以在收集資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整理，在小組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流，了解祖國(guó)燦爛文化。大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。平原山地樣樣有，農(nóng)林牧漁都適宜。，以及它們?cè)趪?guó)家建設(shè)和發(fā)展中所起的作用。：廬山、黃山、泰山、嵩山、華山、大運(yùn)河、黃河、黃果樹瀑布等等。二、我為你驕傲通過大家的交流，讓隊(duì)員們充分體會(huì)到祖國(guó)的偉大和身為中國(guó)人的自豪感，同時(shí)，還可以結(jié)合2008的奧運(yùn)會(huì)期間，孩子們通過電視了解到的中國(guó)的科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)，看到的一些中國(guó)的民間絕活，外賓對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)，來感受身為中國(guó)人的幸福與自豪。如繪畫、舞蹈、唱歌、快板等，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、振興中華民族的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，做未來合格的主人。體驗(yàn)為集體為他人服務(wù)的快樂，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。隊(duì)員之間相互交流自己的認(rèn)識(shí)，并以日記的形式寫一篇感受，目的是讓隊(duì)員明白文明禮儀的重要性。二、小嘴說文明組織隊(duì)員討論“如何才做到文明禮儀”。引導(dǎo)隊(duì)員反思自己在文明禮儀上還存在哪些問題，每人給自己和中隊(duì)出一個(gè)金點(diǎn)子，并要求隊(duì)員以日記的形式寫出自己、中隊(duì)整改計(jì)劃，并把它貼在醒目位臵，時(shí)刻提醒自己和他人，應(yīng)說到做到。三、文明小腳丫開展“文明小使者”我能行系列競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。每天隨機(jī)評(píng)比、登記，把身邊的一些先進(jìn)事跡記錄下來，并采取積分和表揚(yáng)雙重方式，一周統(tǒng)計(jì)一次總分，小隊(duì)總分前兩名的將獲得“文明小使者”的稱號(hào)?！拔拿餍∈拐摺钡脑u(píng)比活動(dòng)，根據(jù)每天值日班長(zhǎng)的檢查評(píng)比結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，一月評(píng)比一次，發(fā)放證書。四年級(jí)少先隊(duì)成長(zhǎng)不煩惱活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，幫助隊(duì)員調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和生活方式，使之能夠擁有健康的身體和健康的心理，從而更好地成長(zhǎng)。活動(dòng)內(nèi)容可以是個(gè)人的才藝展示，也可以是一些快樂的生活片段。有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的不如意，有的是因?yàn)榧彝サ淖児?，有的是因?yàn)橥瑢W(xué)之間一些小摩擦，有的是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不愿與人交流等，他們會(huì)把煩惱埋藏在心中，不愿讓別人知道，這不利于隊(duì)員們的身心健康。三、解憂廣播臺(tái) 解決學(xué)習(xí)過程中的煩惱，有哪些有效的方法呢？在小品表演的基礎(chǔ)上，讓隊(duì)員提出自己的意見和建議，在集體討論的基礎(chǔ)上，確立可行的方法。對(duì)于一些學(xué)生不愿公開的故事，教師應(yīng)尊重隊(duì)員的隱私權(quán)，積極地引導(dǎo)學(xué)生從悲傷、消極的情緒中走出，看