小學學雷鋒紀念活動總結-在線瀏覽
2024-10-13 23:18本頁面
【正文】 下：一、營造氣氛，深入宣傳三月初，學校大隊部就制訂了學雷鋒行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。利用節(jié)假日，組織學雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場清理垃圾，為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境，獲得村民好評。低年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵，使同學們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個雷鋒式的好少年。為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據(jù)教育局的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動，對學生進行愛國主義教育。二、統(tǒng)籌規(guī)劃、抓住契機開展紀念活動。(一)、學校充分利用向國旗敬禮德育實踐活動。我校的具體做法有：“上網(wǎng)搜集國慶節(jié)的來歷”、“編首詩歌誦祖國”、“向國旗敬禮網(wǎng)上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”：（1）假期在父母的帶領下進行紅色旅游。（二）以教學現(xiàn)場會為契機，進行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學習，緬懷烈士，弘揚愛國主義精神。五年級組織小學生表演抗日愛國課本劇，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。三年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育。三——六年級開展“烈士紀念日”主題班隊會。用校園紅領巾廣播系統(tǒng)，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。利用家校通及微信群方式將楊靖宇將軍網(wǎng)上紀念館網(wǎng)址發(fā)給班主任，班主任組織學生在教室中通 過網(wǎng)絡模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進行了集體宣誓活動。對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。八”國際勞動婦女節(jié)紀念活動總結今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年，為了紀念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹和落實黨的婦女政策，營造濃厚歡快的節(jié)日氣氛，豐富廣大女教師的業(yè)余文化生活，激勵廣大女教職工以飽滿的工
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