安全知識(shí)主題班會(huì)記錄-在線瀏覽
2024-10-13 23:09本頁(yè)面
【正文】 全意識(shí)，通過(guò)本次主題班會(huì)，同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性，積極上交了對(duì)本次主題班會(huì)的感想，以下是部分同學(xué)的班會(huì)感想：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣——主題班會(huì)時(shí)間：2009年3月16日 地點(diǎn)：多媒體教室 主講人：參加人員：六年級(jí)全體師生 內(nèi)容：本次主題班會(huì)上多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)。通過(guò)交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，鼓勵(lì)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法 號(hào)召班委樹立學(xué)習(xí)榜樣并主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)自覺性較差的同學(xué)達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，此次班會(huì)也加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，為班爭(zhēng)光”的熱情，收到了良好的效果轉(zhuǎn)化學(xué)困生——主題班會(huì)時(shí)間：2009年4月6日 地點(diǎn)：六（二）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級(jí)全體師生 內(nèi)容：本次班會(huì)主講老師精心策劃、準(zhǔn)備。從而揭示了學(xué)困生的心理(自卑心理、畏懼心理、畏難心理、拒絕心理、厭學(xué)心理等。最后，請(qǐng)同學(xué)們談一談此次班會(huì)的感受。主講老師作總結(jié)。法律與我們同行——主題班會(huì)時(shí)間：2009年4月27日 地點(diǎn)：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級(jí)全體師生 內(nèi)容：此次班會(huì)主要目的是對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),懂法,守法,報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。擁有一顆感恩的心；感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有 最后通過(guò)感恩宣言，深化主題。本次主題班會(huì)不僅讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到我們做學(xué)生的不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺的積極的參加者。健康消費(fèi)，快樂成長(zhǎng)——主題班會(huì)時(shí)間：2009年6月29日 地點(diǎn)：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級(jí)全體師生 內(nèi)容：為培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康、安全的消費(fèi)習(xí)慣，為自己健康成長(zhǎng)、家庭溫馨和睦、社會(huì)文明和諧，近日，格球山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校組織“消費(fèi)伴我健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。第三篇：安全知識(shí)主題班會(huì)“珍愛生命、重視安全”主題班會(huì)一、班會(huì)目的：通過(guò)班會(huì)教育活動(dòng)，樹立“珍愛生命”的個(gè)體責(zé)任感，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對(duì)能力，創(chuàng)建平安和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命了。學(xué)者們大聲呼救。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。是的，沒有了生命，一切的事都是無(wú)從談起的。主持人：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的我們來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。陳述實(shí)例（不該發(fā)生的悲?。┮跃荆篈、主持人：我們的身邊隱藏著諸多的不安全。B、同學(xué)演講：，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？死斠廊瞬粫?huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。這些該給我們?cè)鯓拥木景 Ｖ鞒秩耍壕婇L(zhǎng)鳴??！“生命”，是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，是一個(gè)多么古老的話題，然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準(zhǔn)備加以防范？讓我們一起發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，體會(huì)“安全”，“生命”對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。①交通安全:三個(gè)同學(xué)表演“過(guò)馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇，其它同學(xué)競(jìng)答指出錯(cuò)誤做法與正確做法。要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)：明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用
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