【正文】 ”它氣憤地叫喊著?！昂茫译x開，看你們做得出啥。選擇其中的一個人寫一篇作文。500字左右。2．有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯別字，正確使用標點符號。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。（第一單元）二、讀書書是人類進步的階梯，是我們的巨大精神財富。讀《》后的體會認真閱讀短文《》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。請以禮物為話題寫一篇文章，題目自擬。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個誠實的人。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。記一次難忘的懇談會、記一次勞動（第五單元）六、心愿每個人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿為話題，寫一篇文章，題目自擬。它帶給人類光明和溫暖。我喜歡的燈、我回到不會用火的時代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈（第七單元）八、角度同樣的事物，從不同的角度看會得出不同的結論，請你換個角度思考，以“假如我是。九、實驗小朋友們，你做過實驗嗎？實驗可以揭開一些自然現(xiàn)象的謎團，破除迷信現(xiàn)象。一個小實驗、有趣的實驗、一個科學小實驗十、旅行旅行可以開闊我的的眼界，增長我們的見識，請以“記一次旅行”為話題，寫一篇文章，題目自擬。它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。十二、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。學會感恩、學會感動、我明白了一個道理十三、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。（2）通過一件事來寫。（3）450字左右。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：五年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。不少于400字。十七、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。(2)要表達出真實、健康的感情。想起這件事，我就＿＿＿＿＿＿十八、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。再過20年，會是什么樣呢？讓我們寫寫自己的夢想吧？寫寫20年后的天空、海洋、森林；寫寫20年后的城市、鄉(xiāng)村、學校；寫寫20年后的我、我們、人類……可以寫成記敘文、科幻故事，也可以寫成一封信，題目自擬。開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。“這是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。有人“榮“字當前，虛實兼收。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。)、寫人開頭法(夏日炎炎。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。第2招式：眉目傳神文題是文章的眉目，“文好題一半“，一個好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。又如《“欽差大臣“請下崗》、《“李鬼“打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。最后總結，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法“就是這個道理。第三篇：2013年小升初考場作文寫作技巧2013年小升初考場作文寫作技巧第一招式：眉目傳神文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。第二招式：鳳頭引蝶古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半?！段业目罩袠情w》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。在這過程中，有人“利”字為先，好處搶盡。亦有人“德”字為重，鐵肩道義。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發(fā)了狂。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。朱自清《背影》)。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草?！苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山。例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。例1：蘿卜青菜，各有所愛。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……激趣式。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。例：?。〈汗媚飦砹耍蟮厝f物在歡笑。倒憶式。結尾：抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美?？偨Y式。歌詞、詩句式?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。聯(lián)想贊美式。隨想式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。自然總結式。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了 作文題目：《我的父親》。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。二、用經(jīng)典句子開頭用詩詞開頭?！蔽业陌职炙氖嗔耍琢祟^，可是依然很平凡......用俗語開頭?！蔽业陌职志褪且粋€不愛說話的人......還可用用對聯(lián)、用成語開頭等等。用歌聲開頭。”快深夜十一點了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語文考試......用響聲開頭。”深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來了，可能這次又輸?shù)煤軕K......還可以用對話、用琴聲、用風聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來開頭。（聯(lián)想開頭法）每次放學回學，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車，我就想起了我的爸爸。（倒敘法）我們?nèi)胰苏诔酝盹?，我的爸爸一邊吃一邊看電視?！痹瓉硭辛?00萬的彩票。我的爸爸對彩票著迷要從十年前說起......這5類方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開頭就會變得容易起來，作文就能抓住人，就能寫得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界《我》。即以人物的性格、習慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。（選自《我的好朋友.》）四、環(huán)境描寫式開頭。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。(選自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧設問題式開頭。此開頭形式通常分為三種：反問式開頭。疑問式開頭。如：奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？（選自〈〈假文盲〉〉）六、心理描寫式開頭。如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。（選自〈〈第一次登報〉〉）七、形象比喻式開頭。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。如：老師，您是永不叫累的園??；您是輸送養(yǎng)料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，表達統(tǒng)一思想的修辭手法叫作“排比”。如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！（選自〈〈走出家門〉〉）九、對比渲染式開頭。對