小學四年級語文寒假作業(yè)(學習任務)-在線瀏覽
2024-10-13 23:01本頁面
【正文】 4。)。 cu237。一部分數(shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。n sh224。這美麗的南國的樹！． 1.“縫”用音序查字法應查（）；用部首查字法應查（），組詞（）。（2分）。（2分），我感受到了這是一棵（）的榕樹。朗讀時應讀出（）的語氣。zh249。i xuǎnz227。n sōu suǒ f224。 d238。()()()()()()yǐn b236。n j236。ng di227。 y249。r ān wā ju227。（）（）()（）()()y226。 jiǎo zhuī zh shān hǔ()()()()二、詞海拾貝（將下列詞語補充完整）。請再寫兩句：，默寫《題西林壁》,要寫上作者的朝代和名字哦。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠的那么（），看著非常（），葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。在括號里填詞語（3分）2.“空隙”的“隙”用用音序查字法，應查（）。x249。 f249。i y225。 w227。ng l239。 m249。 gū do sh236。i m227。u dēn()()()()()yng sh236。 ku224。 huǒ la la()()()()()二、我會在括號里填上合適的詞語?！拔?你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。謝謝你!” 。，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人 的語氣。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎？。7．學習了這篇童話，讓我們明白了什么道理？。gāo 224。 q236。n p237。 jīng j249。ng zh238。 j236。 t239。n j236。 h238。ng g227。 b226。i huā j236。調（）（）山（）（）如鼠 群（）（）首（）（）功勞 照（）畫（）望（）成（）我還能寫三個這樣的詞語：、三、閱讀積累與運用貓的性格實在有些古怪。它會找個暖和(huo ．h227。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（p237。ng）誰怎么呼喚，它也不肯回．來。 zh237。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠．等出來不可！。（）“ ”畫出寫貓很乖的句子。？摘抄有關句子?！胺??不可”寫一句話。tng ji227。ng l225。 hu236。 p238。ng wěi jīn b236。ng yǎn y236。n diāo k226。（）（）自若 殊（）（）搏 久（）沙（）（）向（）靡 舉（）無（）享譽（）（）（）征（）戰(zhàn)（）山（）嶺三、把對聯(lián)補充完整。________________,煙淡煙濃遠近秋。__________________，近水遙山皆有情。在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然的想起古代修筑長城的勞動人民來，單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重．那時后沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手．一步一步的抬上這陡峭的山嶺，多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。數(shù)不清：陡峭：4．請用~~~~線劃出這段話中跟修筑長城有關的句子。第六組一、看拼音寫詞語。 t225。ng h227。 shān h239。o fā()()()()()měng zhǎng x237。ng z224。ng t239。 m224。山洪（）發(fā)（）所當然 血（）親情 恍然大()突如（）來（）何容易 協(xié)（）有序 骨肉同（）三、默寫本學期兩首送別詩。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。每當上工、下工，一行人走塔石的時侯，動作是那么協(xié)調（di224。o）有序！前面的抬起腳來，后面的緊．跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背（bēi b．226。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親美好的情感。（2分）。（1+2分）“理所當然”的意思是讀了這個片段后，我知道在我們的日常生活中“理所當然”的事還有： “美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。（2+2分），我想對 “搭石”說：我想對鄉(xiāng)親們說：第七組一、看拼音寫詞語。 f224。n jǐng shēn chn()()()()chǎo rǎng ch227。n xīng zhōng hu225。ng qi224。o r226。i tuī ji224。o f249。（）國主義（）武揚威（）興中華（）疲力盡 熱鬧（）（）與共 受益（）（）相處三、補充下列詞語，并按要求填空。周恩來站起來，清晰而堅定地回答道： “為中華之崛起而讀書！” 魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝（h226。ng）中華。
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