【正文】 。爭取企業(yè)和社會團體的資助。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。十、鼓勵措施（一）鼓勵、獎勵辦法為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。（二）監(jiān)督制度學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，特制定本實施方案。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。二、工作方針：堅持學校領(lǐng)導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各年級組通力合作。三、成立機構(gòu)，明確職責（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導監(jiān)督小組 組 長： 何明鋼 副組長： 楊志高 熊敏成 員：各班班主任（二）職責分工：學校各分管年級領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。負責人：何明鋼 ，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責人：楊志高，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學期學校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關(guān)器材。（二）11月下旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領(lǐng)導、學校足球教練學習青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導小組和足球隊。五、校園足球活動的具體內(nèi)容（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評 比等營造濃厚的校園文化氛圍。（二）校園足球活動具體內(nèi)容。（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。（四）調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。由分管領(lǐng)導與教導處安排落實。爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。（二）經(jīng)費管理建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。（三）經(jīng)費用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓及服裝定制，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向縣級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。2017年11月第三篇：登高小學校園足球?qū)嵤┓桨傅歉咝W校園足球?qū)嵤┓桨敢?、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實上級下發(fā)通知精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。三、組織機構(gòu)（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立登高小學校園足球活動領(lǐng)導小組： 組 長：張瀝副組長：田昌明閻松 成 員：體育教師班主任 宣傳組：少先大隊各班主任 競訓組：體育教師(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領(lǐng)導小組。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。加強安全保護工作。加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。，班班成立足球隊，學校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。五六年級以比賽為主。，配備符合要求的球門、運動裝備等。通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來；定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情；（一）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍有效利用學校的各種宣傳陣地在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用國旗下講話、班會等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。以普通學生為班底，積極學習并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。第四篇：校園足球?qū)嵤┓桨腹揽趯W區(qū)中心校園足球?qū)嵤┓桨父鶕?jù)中央關(guān)于推動中國足球事業(yè)發(fā)展的有關(guān)精神，為貫徹總書記對足球工作的重要批示和系列重要講話精神，落實國務(wù)院頒布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》精神，進一步促進我鎮(zhèn)青少年校園足球的整體發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)學校足球工作實際，特制定哈拉道口學區(qū)中心校校園足球?qū)嵤┓桨?。二、總體目標力爭到2020年，