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正文內(nèi)容

小學四年級班主任班務(wù)工作計劃[五篇材料]-在線瀏覽

2024-10-13 22:51本頁面
  

【正文】 評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質(zhì)和能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。四、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。下午準時進教室,處理班級事務(wù),注意學生安全。我要把本學期的工作做到實處,爭當一名優(yōu)秀的班主任。二、班級基本情況:我班原有學生50人,這學期轉(zhuǎn)入4人。學習上存在差異,如朱維鳳等同學的成績很優(yōu)秀,也有周緒順等幾個人學習基礎(chǔ)很弱,成績很差。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本學期工作要點:配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學任務(wù)的順利完成。(2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。(1)加強常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。(2)明確學習目標,注重學生素質(zhì)發(fā)展俗話說:有目標才有動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。(3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。(4)抓好少先隊工作:少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。(5)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。B、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。D、要求學生認真上好各專業(yè)課。重視情感教育:(1)要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系。四、具體措施充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。五、班級主題活動安排:周次主題活動備注第一周、第二周總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第五周“十一”國慶長假第六周、第七周對學生進行安全教育。第八周、第九周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十周第十一周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十二周、第十三周教育學生樹立正確的學習目的教育再次進行安全教育,尤其是冬季安全。對學生進行愛護公物教育。教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。向?qū)W生進行愛國主義教育。學習三好學生評選條件,準備評比。小學四年級班主任班務(wù)工作計劃4一、班級基本情況分析:本班共有學生34名,其中男生16人,女生18人。從語文學習情況來看,學生的語文基礎(chǔ)知識薄弱,學生的學習習慣較差,語文自主學習能力較差,思維不夠靈活。課外閱讀的興趣有所增強,但課外閱讀習慣差,知識面狹窄。特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來干癟無味。二、指導思想:堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。三、工作原則發(fā)展原則:既創(chuàng)造條件,使每個學生得到發(fā)展。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。形成良好的學習習慣和學習氣氛,為五年級形成良好的開端,為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。建設(shè)班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的“ 五愛”教育。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。(四)衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。(五)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。每三周召開一次班委會會議,了解班級風貌。舉行
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