【正文】 、知法守法的自覺意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。做好國旗下演講工作。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。重視日常安全教育。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。體育課、體育活動和運動員訓(xùn)練等戶外活動，教師必須在場，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全，并開展了安全教育課堂，進(jìn)行安全教育知識競賽。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊員的成長需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實效。十月份，慶國慶歌詠比賽，第九套廣播體操比賽、學(xué)生書寫比賽十二月份慶元旦師生乒乓球賽四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊工作的核心內(nèi)容。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風(fēng)、科學(xué)探索實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識眼界、文化藝術(shù)活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加州級各類活動，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。堅持規(guī)范的升旗儀式。堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧，使校園保持潔、齊、美。走廊主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致。充分利用板報、多媒體等教育功能。認(rèn)真組織每周升旗儀式。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。九星少年為楔機(jī)，中隊為隊員成長搭建平臺。各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。五、工作的不足，及以后的設(shè)想。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導(dǎo)員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊干部的工作能力。結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。溫泉小學(xué)少隊部2016年7月4日第四篇：2013少隊總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)少隊工作總結(jié)聆聽著新年的鐘聲，傾訴著2013年美好的希望，反思著過去時光里的得與失。同時，結(jié)合學(xué)生實際，開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。按照我校提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求及上級教育主管部門工作意見，以弘揚和培育民族精神、切實加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)為重點，以體驗教育為基本途徑，使少年兒童思想道德教育真正落到了實處，本著扎扎實實、開拓創(chuàng)新的原則，以文明行為的養(yǎng)成為重點，不斷加強(qiáng)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展。堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知