【正文】 面形式表達出來的記敘方式。成功喜悅作文300字 篇1在我的學習和生活中，有許多的經(jīng)歷讓我難以忘懷，但是讓我感到喜悅和難忘的是一次拔河比賽，那次我們班取得了勝利，是我們全班同學齊心協(xié)力的`結果。由于對方的隊員個個身強體壯，眼看就把我方的隊員拉過線了，我們的拉拉隊使勁喊：“一二，加油！”、“一二，加油！”，很快地就把繩子拉了過來，但是對方也學我們一樣用力拉，又把繩子拉了過去，雙方相持不下。我班同學一使勁，把他們拉過了線，有些同學甚至高興的眼里閃著淚花。成功喜悅作文300字 篇2“陽光總在風雨后”，只有經(jīng)歷了風風雨雨，才會獲得成功，感覺到成功的收獲，讓我們共同享受成功的滋味吧！上一次考試，我獲得了一個大大的A+，這標志著我這一個單元學得非常成功，書寫程度也漸漸上升，這都是由于我刻苦學習的功勞。看到這個成績，我一蹦三尺高，忙著向同學們匯報自己的成績。媽媽看到，臉上也樂開了花。晚上，我自己在書桌旁復習當天晚上學習的知識，再預習明天的學習內容。當然，任務完成后，也有一些自己喜愛的課余生活。想起這些，淚如泉涌。成功喜悅作文300字 篇3每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的有一天，我上的補習班的數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學題讓我們回家做。前幾道題目都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。發(fā)現(xiàn)這種題型我根本就沒見過。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，不停地驗算，不停地思考?！肮蔽医K于把這道題做出來了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。第三篇：成功的喜悅作文600字成功的喜悅作文600字（一）金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信??我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂。我從外面高興的玩耍回來，看見他們在包餃子，也想試著包幾個。媽媽一臉笑容。這時在搟餃子皮的爸爸說：“女兒，你可不能包成豬八戒啊?！蔽倚判臐M滿的回答。我學著慢慢的樣子，先從皮兒右邊捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中間捏。捏著捏著，餡兒就擠了出來，咋辦？媽媽見狀，幫我用筷子按壓了下去。我的第一個“作品”橫空出世了。肚子又癟又長。”我開始包第二個，我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒，這回我就弄了滿滿一小勺餡兒?！鞍パ健蔽医辛似饋?。我包完讓媽媽去看，媽媽看了看說：“嗯，行了，丑小鴨變漂亮了。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間，然后才捏攏兩邊。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間，餃子包成了我又讓媽媽過目，媽媽看后說：“不錯，丑小鴨變成小天鵝了。爸爸媽媽夸我長大了，我心里很是高興。我收獲了成功的喜悅。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。常言道：“有耕耘，就會有收獲。這是在一個晴朗的下午，爸爸和媽媽在包餃子。于是，我討好的對媽媽說：“媽媽，我也想學包餃子，行嗎？”“可以”。我馬上洗凈了雙手，躍躍欲試?！薄胺判陌?，爸爸。說著便拿起一張餃子皮，弄了一小勺餡兒放進皮兒里。哦，這餃子看起來簡單，不想包起來卻那么難。我左邊的皮兒也捏好了。一看，樣子像個小鯽魚。媽媽笑著說：“你包的像個丑小鴨。可是捏著捏著出問題了，“哧”的一聲，餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來。爸爸開口了：“女兒，這是餃子，不是填鴨，把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水？”媽媽又給我換了一張皮兒，這回我少放點餡兒小心翼翼的包好?！蔽议_始包下一個，再看媽媽，她包起來不僅快，而且包出來的餃子一樣大小，餃子肚皮圓鼓鼓的，邊兒上還包著花齒牙牙呢，我佩服極了。哦，這大概是訣竅吧?！苯酉聛砦矣职耸畞韨€，個個都很漂亮。我現(xiàn)在心里甜甜滋滋的，我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣。成功的喜悅作文600字（二）20**我沐浴著和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終于登上領獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前??使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節(jié)目。無論學習多么繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。過了不久，聽說讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動和不能淺嘗輒止的渴望。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。路德豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以后的冷靜思考。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。開篇點破何種收獲，然后分解成四個方面：從交代原因表現(xiàn)自覺學習的快樂，從語言特點表現(xiàn)英語的魅力，從閱讀實踐表現(xiàn)走進西方的自然和人文的收獲。篇末的議論深化了主題；有不斷的耕耘，才有不斷的收獲，從而提升了對“喜悅”的理解。那一次，我收獲了勇氣。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。風一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。就在我快要崩潰的時候，我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。這一拋，打落了鬼頭。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道??那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。從三年級開始，我學習生活中最大的困難就是寫作。記得四年級暑假即將來臨時，我便開始發(fā)愁。方案實施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個字，于是就放棄了。到了第三天下午，在爸爸的訓斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。爸爸看到我不認真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的。悟出了一些門道之后，我就開始認認真真練習寫作。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對寫作非常感興趣，因為我終于品嘗到了成功的喜悅。成功的喜悅作文六年級2成功是對自己實力最好的見證，在無數(shù)次失敗的陰暗后終會展現(xiàn)出成功的光芒。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的`喜悅會有多大的感染力。獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。當時我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨木橋?？吹絼e人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時候也能這樣啊。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網(wǎng)上。于是我大膽起來，不斷地發(fā)起沖擊。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。成功的喜悅作文六年級3電腦大賽的任務在緊張中完成了，我的心還久久不能平靜，因為結果還是一個未知數(shù)，雖然發(fā)揮了自己的最好的水平，但是面對強手云集，心中不免還有些擔憂，但愿能拿到全國一等獎。我半天沒反應過來，突然一想，這不是“一”嗎？一……一等獎！難道我真的得了一等獎？我激動地問爸爸：“我得了一等獎嗎？”爸爸微笑著點點頭，然后詳細地告訴我：“小學組電子報刊一共評出了8個一等獎，河南省就你一個進入前八，你為河南爭了光！”我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！這不是夢。我的腳下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待給媽媽發(fā)個報喜短信。這個計劃媽媽要打頭陣，給我買各種各樣的零食；爸爸緊隨其后，要帶我去肯德基吃“繽紛假日桶”；爺爺奶奶因廚藝高超，要分別做“糖醋魚”和“宮保雞丁”。從剛開始制作時的困惑和迷茫到獲獎時的興奮與激動，一共經(jīng)歷了180天的奮斗與等待。馬上就要升入初中了，在以后的日子里，我將繼