慶六一有感-在線瀏覽
2024-10-13 22:07本頁面
【正文】 份一板一眼的認(rèn)真勁兒還是贏得了大家的認(rèn)可，最后被評為“最佳才藝獎(jiǎng)”之一。在邀請班主任xxx老師講話之后，我沒料到，自己和其他四位男家長反被薛老師好一頓表揚(yáng)，說我們在教育、培養(yǎng)孩子方面付出了很多，對孩子的成長起到了很大的作用，并現(xiàn)場為我們加封了“最佳爸爸”之稱號。說起來，在培養(yǎng)兒子的過程中，他媽媽、俺媳婦的貢獻(xiàn)是最大的。那我到底做了些什么呢？ 還真得好好想想呢......兒子還在襁褓中的時(shí)候，記得最清楚的，就是我常常抱著他，給他朗誦詩歌、講童話故事，更多的是在他哭鬧的時(shí)候，常常拍著他、晃著他、給他哼唱各種歌曲，這一晃有時(shí)候就可能是一兩個(gè)小時(shí)。在家玩玩具、做游戲，在外到處逛。每天，我們一起趕著擠公交車，一起哼著小曲、說著笑話，快快樂樂去上幼兒園。在這段時(shí)間，我的工作任務(wù)重，應(yīng)酬也多，回家吃飯的時(shí)間不是太多，因此，對家里的“一、二把手”照顧得也不太到位，他媽媽的重要性愈發(fā)能夠凸顯出來。想到這些，我心里愈發(fā)愧得慌。工作之余，還是盡可能地陪兒子玩玩、逛逛，講講故事、說說笑話，在條件允許的情況下也到近的地方去旅游一番。上小學(xué)了，兒子的思維和表達(dá)能力更強(qiáng)了。交流的時(shí)間、地點(diǎn)并不固定，常常是伴隨著寫日記、完成作業(yè)、看電視、講故事、做游戲等等，一起進(jìn)行的。通過日記，我們很容易了解他的想法，掌握他的成長動態(tài)，及時(shí)校正他成長的方向。說實(shí)話，“自己的孩子自己教不了”，對于我們同樣適用。父親對孩子的成長起著決定性的影響！這不知道是誰的論斷。孩子已經(jīng)開始有獨(dú)立的思維和觀點(diǎn)了，作為父親，與孩子經(jīng)常溝通就更加必要。孩子的這些需要，常常出現(xiàn)在他的眼睛里，體現(xiàn)在他的很多問句里。這樣的父親，往往會以不耐煩的口氣，扼殺掉孩子探索的欲望和能力。常常是，比較容易的問題，我會給他一些啟示和時(shí)間，讓他自己去探尋；我也不能解決的問題，我會和兒子一起想辦法去尋找答案。這個(gè)階段，作為父親，應(yīng)該引導(dǎo)孩子獨(dú)立去完成自己應(yīng)該完成的事情，引導(dǎo)孩子去勇于承擔(dān)責(zé)任。教育孩子，真的是一門大學(xué)問。比如，對于孩子們在公共場所大吵大鬧，我的辦法就很笨拙，我會大叫：“xxx”，但沒有其他有效的辦法。三人行，必有我?guī)熞?。二、少?duì)輔導(dǎo)員致辭。題材：現(xiàn)代詩歌，不少于2分鐘三至六年級學(xué)生（每班不少于三人）評委：劉曉婭、王鎖軍、高志輝、魏俊芳、梁小龍。詩歌朗誦: 六年級：楊玉婷、張慧嫻、翟倩、張國偉、胡曉華、楊麗轉(zhuǎn)五年級：張熙、龍靜、張苗、胡彩能、司楠、龍娟娟、龍文強(qiáng)四年級：何玉玉、張倩倩、彭婷婷、李姣姣 三年級：張敏、張娟、楊萬春勺蛋：兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽、張吳帥。兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：楊萬春、程慶鵬、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀少年（女）甲組：張敏、龍文靜、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國瑞、楊建成、龍玉明、張國宗、彭永甲少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠 楊婷婷、張晶晶、楊麗轉(zhuǎn)、胡曉華、張艷峰、楊玉婷、張亞亞踩氣球兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽、張吳帥。兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：張國盼、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀少年（女）甲組：張敏、張娟、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷、龍文靜少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國瑞、楊建成、龍玉明、張國宗、彭永甲、張國偉少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠 楊婷婷、張晶
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