【正文】 去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情，從中享受著幸福和快樂(lè)。這就是我的初中生活在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，為了開(kāi)拓我們的思維和判斷能力，學(xué)校為我們開(kāi)展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動(dòng)，還開(kāi)展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的初中生活增添了許多色彩。進(jìn)行讓大家懸著的心放了下來(lái)。大家 信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證，可卻沒(méi)有大家預(yù)想的好，橋面還是不夠堅(jiān)固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有耐心，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“都做了多少遍了沒(méi)一次能成功再試也沒(méi)用。”是他們的話讓我明白沒(méi)有失敗成功從何而來(lái)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們的努力最終拿到了第二名的好成績(jī)。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí)，更多的還是快樂(lè)。我的初中生活初中作文9從過(guò)去總結(jié)得失，也算得上人生之樂(lè)事。在過(guò)去的兩年里，我有收獲，也有過(guò)失去。那一刻，我真正成為一名初中生。升了初二，我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂(lè)時(shí)間，不過(guò)失去有時(shí)也是收獲，使我更加專注地學(xué)習(xí)，更加合理地利用時(shí)間。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去，從中有所收獲。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯(cuò)，緊接著就都錯(cuò)了。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí)，加強(qiáng)閱讀，綜合提高。一次考試，問(wèn)題很多，但收獲同樣很多。暑假過(guò)后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。我的初中生活初中作文10告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了初中生活對(duì)這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無(wú)限樂(lè)趣。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的。可是要拍照，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)??！在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧！在老師剛宣布時(shí)，大家興奮至極。練習(xí)時(shí)，各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬(wàn)分了。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，為班級(jí)增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無(wú)心看書，眼睛觀察著賽場(chǎng)，看看有沒(méi)有自己班的，好加油助威！場(chǎng)景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過(guò)程、重在參與嘛！初中生活并不如想象中的輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下，一定會(huì)越來(lái)越好的！初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！我的初中生活初中作文11我踏進(jìn)了初中的大門，開(kāi)始了我的初中生活。我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習(xí)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。有的時(shí)候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子，邊走邊讀。半天下來(lái)，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。如果再加上其他的活動(dòng)，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。而且稍微一碰，那是真疼??！還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái)，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中，現(xiàn)在累，那也值了。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)?。r(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我的初中生活初中作文13人生如夢(mèng)，歲月如歌。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境—般，而我卻在徘徊......朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的**，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，—切的—切，卻盡在不言之中。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。歡聲笑語(yǔ)小路旁回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。我站在小路中間，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，這里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，走過(guò)去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方?？?！那里，張三又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛(ài)。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等?，而有人卻自愿替補(bǔ)值日，我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。在餐廳里，我們愛(ài)談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方?；貞浟宋业某踔猩睿m然有些枯燥。我的初中生活作文2年華似流水，不知不覺(jué)中，我們告別了小學(xué)，踏入了中學(xué)的大門，從幼稚走向成熟。新老師在眾多老師中讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于英語(yǔ)老師蔣老師。他的殺傷力是異常強(qiáng)大。就連最調(diào)皮的同學(xué)在他面前也只能默默低頭，要是誰(shuí)在英語(yǔ)課破壞紀(jì)律，那他的文具盒就要遭殃了。新感受中學(xué)的生活猶如我的書包，沉甸甸的。記得上初中的第一次考試，我滿懷信心，自以為可以考得很好，結(jié)果卻出乎我的意料。而學(xué)習(xí)上的壓力這時(shí)也像洪水一樣向我涌來(lái)。我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)！新起點(diǎn)在初一這個(gè)新的起點(diǎn)上，所有人都是平等的，一切都意味著從頭開(kāi)始。站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別了以前的困難，又要面對(duì)一個(gè)更棘手的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪?、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶?！艾F(xiàn)在我宣布科代表?！甭唤?jīng)心的聽(tīng)著班主任的話，直到“語(yǔ)文課代表小晶”聽(tīng)到我的名字大腦一片空白擔(dān)心和緊張成了大腦主宰。第二天，要上語(yǔ)文課了，我默念著語(yǔ)文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動(dòng)。學(xué)習(xí)，初中生從不缺少話題。鮮紅的叉號(hào)先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被分?jǐn)?shù)折磨，看著同學(xué)說(shuō)笑，我只會(huì)想那時(shí)他們?cè)谛υ捨遥瑢嬍畴y安，不知所措。終于我再次奪回了勝利。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫，我把中考看做是一場(chǎng)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我時(shí)刻瞪大眼睛時(shí)刻爭(zhēng)取這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……初中三年，我失去了無(wú)知，幼稚懦弱，初中三年，我得到了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，友誼……初中三年，我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬，成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長(zhǎng)。我向往的初中生活是忙碌的。上課鈴響了，大家開(kāi)始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。我向往的初中生活是愉快的。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。我的初中生活作文6初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑