放飛夢想教案五篇模版-在線瀏覽
2024-10-13 21:34本頁面
【正文】 想的調查，分析數據；制作課件。讓學生知道自己的問題如何解決，怎樣才能掃除障礙，實現夢想。第三篇：《放飛夢想》教案《放飛夢想》教案 教學目標：引導學生懂得，夢想是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。引導學生為了實現夢想努力學習，培養(yǎng)良好的學習和生活態(tài)度。我再考考大家，看看大家對這幾幅圖片的內容了不了解。Ppt談話：千百年過去了，古人的這些夢想是否還是僅僅停留在畫面、文學作品或者傳說故事的美好的想象。三、（10分鐘）談話：a、夢想真是一個奇妙的詞語。b、如果沒有古人豐富、大膽，甚至離奇的夢想，沒有勇于創(chuàng)新的精神。C、由此我們不難看出，夢想是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。而展望未來，我們正處于歷史的一個節(jié)點，朝氣蓬勃的我們，又可以對未來展開怎樣的想象，留下怎樣美麗的夢想呢？學生畫夢想投影展示夢想。談話：如此多的美妙的夢想，描畫出了未來世界的五彩斑斕。方案二一、寫“夢想”（5分鐘）談話：大家有什么愛好，喜歡唱歌嗎，喜歡寫字嗎？這節(jié)課，我們也來玩玩寫字。你可以發(fā)揮你的創(chuàng)意，寫出你的感覺，巡視，指導寫字。二、講夢想。那些成語能夠看出古代人也有夢想。欣賞“飛天”“風火輪”“萬戶飛天”“嫦娥奔月”“算盤”。談話：千百年過去了，古人的這些夢想，如今實現了嗎？ppt總匯展示談話：夢想是推動人類社會進步和發(fā)展的重要力量。四、貼夢想（8分鐘）交流展示。談話：發(fā)奮學習，為努力實現夢想而努力。李驍輝：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。夢想是火，點燃熄滅的燈。夢想是路，引你走到黎明。夢想是光, 照溶寒冬的雪。夢想是水, 形成無邊的海。夢想就像是夏天，開出了希望的花朵。夢想就像是冬天，埋下了希望的種子。從最小的事做起，從一點一滴開始積累。因為夢，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂。曾馨格：一個沒有夢想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。”夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。今天我們就來談一談關于夢想的問題。李驍輝：觀看完了這段視頻，同學們有什么感想？{吳婧雯 余靜妮 王微微}(三人談感想口語化)感想1：我一直以為，夢想只是一種并不存在的東西，并沒有多大的用處。夢想，能讓人產生一種奇怪的力量，產生一種信念，來支持自己的理想。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。感想3：我們要堅持自己的夢想，不然夢想就會變成亂想、空想，不僅要堅持，還要有足夠的智慧。李驍輝：沒錯，夢想的實現少不了艱苦的過程，只有解決困難，夢想才能實現。曾馨格：有位名人曾經說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢？（主持人進行現場采訪）{書法：謝陳坤，俞澤彬 繪畫：陳菲比 文字：黃雅萱} 李驍輝：有了夢想我們就要像成功人士那樣，勇于拼搏。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是夢想飛翔的翅膀。有的人說學習有三種境界，一是為父母、為師長，但這不免會覺得委屈：二是為自己，如果能保持固然很好，但時間久了往往就會厭倦：三是為夢想，為自己遠大的抱負，這樣學習的動力是源源不斷的。經營理想，就是通過自己不懈的努力，把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想想一步步變成現實。學稱他“身無分文，心憂天下”。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。請問這位少年是誰？（得出答案后要小小點評一下）A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅 學生：搶答??李驍輝：答案是B，恭喜??同學答對了！20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲?！绷硪粋€同學說：“為了光宗耀祖。請問這位少年是誰？ A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔 學生：搶答??曾馨格：答案是B，恭
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