【正文】 崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。三、關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！第三篇：2014教師師德考核自我評價2014教師師德考核自我評價作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。二、現(xiàn)狀分析（一）教師現(xiàn)狀本學期，我園仍是9個班，其中2個托班，2個小班，3個中班，2個大班?，F(xiàn)在一線教師共有18名，其中在讀本科有2人，大專有23人；區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名；高級教師9名，一級教師18名，平均年齡27歲。（二）保教工作現(xiàn)狀經(jīng)過學習，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解，在實際工作中能嘗試運用新理念。由于實施了分組教學，有效地促進了師生互動、生生互動，幼兒的學習積極x、探索欲望等有了明顯提高，學習習慣得到改善，而這些反過來又激發(fā)了教師的教學熱情，教學質(zhì)效得到提高。相對來說，托班的情況比小中大要好一些。（三）幼兒現(xiàn)狀我園的外部條件比較好，有充足的幼兒活動場地，所以幼兒的動作發(fā)展較好。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培養(yǎng)，應加強幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達能力也應加強培養(yǎng)。立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設，促使教師x化水平提高。加強學習、研究《指南》、新教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。措施：①以班組教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值，一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導入，何地導入，以何種方式導入等。加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。即將已撰寫好的案例化為教案，進行實踐驗x，在此基礎上進一步完善教案。②組織教師認真學習教師一日活動x作規(guī)范，加強保教工作檢查考核，如是否做到分組教學等，并與月考核、學期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意x，增強保教工作有效x。①學習、研究、實踐《上海市0x3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》②加強2x3歲教材的學習研究實踐③托班獲獎教師展示活動④加強托班“市青年教師課題”的開展。0）措施：a、學期初，向全體教師發(fā)放“培訓征詢表”，了解教師愿意參加培訓及愿意承擔培訓項目的情況，并制訂相應的培訓計劃。加強崗位練兵活動，加快教師師能提高①各班網(wǎng)頁制作與交流②開展案例評比活動③，開展“說新教材”評比活動④每位教師學習1x2本保教理論書籍，撰寫1x2篇學習體會（包括結(jié)合反省課題的案例寫一篇論文），開展1x2次理論指導教育的實踐活動。⑤多媒體課、學件交流（一學期上交2件）⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文⑦新教師半日活動設計評比，新教師組織工作的體會交流⑧開展主題活動方案的設計評比完善帶教制，積極開展層級帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。輸送部分骨干教師外出拜師帶教。新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。（三）注重各課題過程化管理，切實做好教育科學研究，促進保教工作質(zhì)量。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。本人始終擁護黨的根本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用開展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民效勞的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷催促自己進步。三、關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎诘门c失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！師德考核自我評價3教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，所以，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自我所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為“振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師”，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自我的才智和畢生的精力。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。教師尊重學生，愛學生，不僅僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同提高。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以教師做為模仿效法的對象，教師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。四、不斷進取是師德的生命前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“學生能原諒教師的嚴厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學無術(shù)教師要給學生一杯水，自我就要成為一條常流常新的小溪?？傊?，作為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自我，努力塑造好自我的人格，處處為人師表。師德考核自我評價4我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德基本建設中的熱點問題或進行了熱烈討論。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭。一不斷加強學習，提升自我，完善自我。不學習，就跟不上時代的步伐。學校教育雖說由師生六個兩個主體共同完成，但要害還是在于教師。用什么樣的教育思想理念模式方法途徑來完成自己的德育教導，將直接影響到學校的教育教學效果。二加強師德建設，提升自身素養(yǎng)。在我們心中要有學生，要充分熟悉到學生在學習過程中的主體地位。在教育教學過程中要特殊注重內(nèi)心與學生心靈的溝通，自省地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要信息內(nèi)容和目標。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對孝心學生的感恩和期望。我期望我們每的一位全校都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬教學做布偶”說的是教師的追求是一個真實?？傊?，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育工作學生成人成才。那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)懷和期望。我期望我們的每一位教職員工的能善于體察和理解每一個學生都需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬授課做真人”說的是學員中學生的追求是一個真實。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。二、做到了關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。教師不僅是精神文明的建設者和反腐倡廉傳播者，更是學生學習的模范。良好的師德，就是要求教師必須保持對教師一個這個職業(yè)的一種敬畏心理。自我校開展德育以來，在全體教師的努力下，狠抓師風建設，形式多樣，內(nèi)容豐富，注重宣傳教育，取得了良好的進展。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。堅持”一切為了學生，為了學生的一切“，樹立正確的教育觀人才觀，充分理解和尊重學生的家長獨特性，不態(tài)度粗暴和嚴峻的當面教師訓斥學生，不體罰和變相體罰家長。注重善用學科特點特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自己，受到了學生家長的一致好評。在以后的工作中，我要繼續(xù)加強黨的方針政策教育理論教育法律的學習，提高自己的政治品德，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務常識，虛心求教，經(jīng)常反思自己存在的問題和不足；嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我提高。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。四、做一個信息時代的教師以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。在平時的工作中，我能和同事友好相處，