【正文】 ，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。征：那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。( √ )(3) 同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）四：《比劃猜猜猜》征：同學(xué)們，我們在知道這些案例后雖很沉重，但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀(jì)的重要性而感到高興，我們以后一定要遵規(guī)守紀(jì)，做一個合格中學(xué)生，做一個文明中學(xué)生。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。五、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）（顏）非常感謝三組同學(xué)的表演，為了檢驗同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。出操集隊時要做到 快 、靜 、齊。二、選擇題教師走進教室，班長（A ），教師檢查紀(jì)律后答坐下。（A） 喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。條件有 C 。（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（ B） 。（A）左 （B）右 （C）中間六、生活情景劇顏：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假，下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎蔡萬利和陳書印同學(xué)為我們表演場景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時間1：40）兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個沒完）場景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小林和小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！小蔡：我有急事（小蔡甩頭就跑）場景三：游戲人生（晚上9：00小林和小陳急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，順利進入了CS反恐精英1。你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講②不頂撞老師③課間有秩序，不喧嘩打鬧④語言有禮貌，不講臟話⑤穿著得體，不盲目追求時尚⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神⑧不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機⑨不抽煙，不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！班級文明倡議書2新的學(xué)期開始了！上學(xué)期，咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間，義務(wù)為孩子們進行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長們的一致好評！本學(xué)期，合唱團的排練將應(yīng)孩子和家長們的要求繼續(xù)堅持下去！同時，為進一步豐富孩子們的課余生活，家委會計劃在本學(xué)期開展班級主題周第二課堂活動。二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。喜悅，感受孩子們的成長！為此，我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議：無論您從事哪個行業(yè)，無論您從事何種工作，在課堂之外，在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗，開啟另一片藍(lán)天！每一個孩子都是天使，每一個孩子都有著無窮的潛力，每一個孩子的未來也都有無限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來將長成參天大樹，也許您今天一個小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！來吧！讓我們一同攜起手來，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起，助力孩子們的成長！成就孩子未來！我們堅信，有了您的參與，二4班會更精彩！報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯(lián)系。所以，其對象十分廣泛。根本特征。即便是與此無關(guān)的別的群眾團體，也可以有所響應(yīng)。它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。大家都希望在一個文明規(guī)范的班級學(xué)習(xí)生活，因為學(xué)習(xí)氛圍濃，同學(xué)關(guān)系和諧，有利于大家的身心健康。為此，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們努力從自己做起，從現(xiàn)在做起，做到以下幾點：儀容整潔：穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，不佩戴無關(guān)首飾和配件。事。保持教室環(huán)境整潔：垃圾分類，正確投放；勞動工具擺放整齊；地面桌面及時清理。文明用餐，保持距離。一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任?！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內(nèi)容”。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，準(zhǔn)確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其中。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。四、勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!xxx班20xx年5月7日班級文明倡議書6同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼間，我們進入大學(xué)都快一年了。高中的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。顯然，作為90后的我們是不會甘做吊車尾的。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而在這一點上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們學(xué)習(xí)了!因此，在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點，努力營造一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。同時，堅持課后復(fù)習(xí)。3積極與學(xué)長保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請教，并與同學(xué)互相交流借鑒。當(dāng)然，要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，進而提高班級整體成績。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。班級文明倡議書7全體同學(xué)們：競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學(xué)校爭得榮譽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因為每個人都是無懈可擊的。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。秩序安定離不開一個“靜”。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。所以我們受到干擾時，應(yīng)立即采取措施，保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強環(huán)保意識。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。這就要求我們上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。班級文明倡議書8本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動，為班級爭光；班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力；四、儀容儀表公約學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣；勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生；男生不留長發(fā)，女生不打扮；進出校門佩戴校牌。班級文明倡議書9一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此嚴(yán)格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。三、不挑吃穿，不浪費糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，在家里做個節(jié)儉的好孩子。四、設(shè)立一個學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。班長應(yīng)做好班級文明登記簿工作，從兩方面進行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀(jì)記錄登記”。五、節(jié)約用紙、用水、用電。六、做到語言文明，對父母長輩不直呼姓名；不給他人取綽號、說花名；見老師主動問好；升國旗敬隊禮、唱國歌；進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進辦公室要喊“報告”七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨。八、同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。九、集合時，提前到達(dá)，準(zhǔn)時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。十、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出“班級文明禮儀小標(biāo)兵”。不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍。 嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入河中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳。嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍。嚴(yán)禁自行下河救人。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆，直濟滄海。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學(xué)校的秩序。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。人品作到極處，并無它異，只是本然。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。班級名片。力爭上游離不開一個“競”。一個良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。秩序安定離不開一個“靜”。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。所以我們要學(xué)會低聲細(xì)語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。其實，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。人品作到極處，并無它異，只是本然。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。，注意人身及財產(chǎn)安全，學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范能力。、微信等新媒體，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，傳播正能量。，文明就寢，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。班級文明倡議書14親愛的家長：九月，是秋風(fēng)送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我的共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀習(xí)慣，我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動，特向家長朋友們倡議：一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。講究衛(wèi)生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙。與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣。二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。支持孩子的文明禮儀行為。協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品。家長朋友們，文明禮儀連著你