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教育督導(dǎo)評估迎省檢工作階段性總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-13 21:23本頁面
  

【正文】 與評估全力以赴,積極參與,真抓實干,評建創(chuàng)優(yōu)顧全大局比貢獻,以評促建展風采全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量全面落實“以縣為主”義務(wù)教育管理體制牢牢把握迎評契機,努力提高辦學水平切實保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子弟公平接受義務(wù)教育的權(quán)利 加強學風建設(shè),營造良好的育人環(huán)境加大教育投入,強化教學管理深化教學改革,推進素質(zhì)教育教學改革是核心,觀念更新是先導(dǎo),培養(yǎng)人才是目的 加大投入,全面提升現(xiàn)代技術(shù)教育水平積極推進學校布局調(diào)整,促進教育均衡發(fā)展落實政府職責,強化政府行為,保障教育投入創(chuàng)新發(fā)展平臺,打造一流教育以評估促建設(shè),以評估促發(fā)展依法治校,依法興教共圖經(jīng)濟騰飛,共謀教育發(fā)展全面推進課程改革,全面提高教育質(zhì)量讓書香飄校園,讓文明深入人心第三篇:迎省督導(dǎo)評估匯報材料迎“普九”復(fù)檢匯報材料婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學占地面積4042平方米,建筑面積740平方米?,F(xiàn)有6個教學班,共計131名學生。由于我校良好的育人機制和人文化的民主管理,辦學效益得到了社會的廣泛認可。我校嚴格按照新課標的要求設(shè)置課程,堅持開全開足課程,嚴格執(zhí)行作息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學方向明確,教育思想端正,使學校各項工作有序高效的進行。堅持人文化、常規(guī)化管理教師對孩子要付出責任心和愛心,也要有“合作”精神。良好的人際氛圍,使學校的管理更加科學化、民主化。學校對教師規(guī)范管理,嚴格要求,教師的備課、教學、出勤、作業(yè)留批等都要嚴格按照要求執(zhí)行。二、加強德育管理,提高育人水平學校始終把德育工作放在首位,注重德育實效。德育人員職責明確,措施得力,做到計劃安排詳實周密,執(zhí)行計劃不折不扣,總結(jié)分析透徹到位。比如,國慶節(jié)期間的“愛我中華講故事比賽”,“三八婦女節(jié)”時的“給媽媽的一封信”,“神州九號”載人飛船順利升空時的“中國人的再次驕傲” 演講比賽活動等,都從不同側(cè)面教育學生做熱愛祖國、孝敬父母和長輩、遵守紀律、勤奮上進的好孩子。學校定期召開校班會,對學生進行安全教育。為了保障學生飲食安全,學校規(guī)定學生自帶飲用水,不購買小食品和各種飲料,不喝生水,保證了學生的身體健康。通過各種應(yīng)急演練,使學生掌握了更多自護自救知識,提高了學生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力。我校定期開展先進班集體、優(yōu)秀少先隊員評選活動。為了加強學生的日常管理,形成積極向上的班集體,我校開展日查周評比活動,班級紀律、衛(wèi)生、出勤、學習、活動等天天檢查打分,每周進行總評,優(yōu)勝班級授予流動紅旗。隨著教育形式的發(fā)展,課堂教學方式的改變已迫在眉睫。我校先后作為總校的“生本教育”實驗校,“跨越式教學改革”試點校,“135互動課堂教學模式” 示范校。為了更好地配合新課改,我校加強設(shè)備配置方面的投資,添置教學儀器,購買計算機和打印機,保證教師日常備課、上課、教研活動可以隨時查閱和展示資料,將現(xiàn)代教育技術(shù)及時應(yīng)用到平時教學中去。我校要求教師認真?zhèn)湔n、上課,學期初制定提高教學質(zhì)量的措施和學優(yōu)、學困生的提高等各種計劃,平時教學注重培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學水平,學校校長及主任經(jīng)常隨機聽課、評課,了解課堂教學情況,指導(dǎo)教師改進教學方法及手段,解答教師的疑惑。我校強化校本教研工作。學校除進行小課題研究工作外,還進一步加強課題研究的組織、實施和管理工作,強化科研興教的意識,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。實施“名師工程”,打造名師品牌。加強課程建設(shè),開好三級課程。我校把《心理健康及文明禮儀教育》、《安全教育》這兩方面的地方課程列入課表,教師認真?zhèn)湔n、上課和輔導(dǎo),使學生除了學好國家課程,豐富專業(yè)知識外,還能從小養(yǎng)成良好習慣,形成健康心理,學會自我保護。我校先后開發(fā)了《古詩文天地》、《名人名言集錦》、《剪紙技藝》和《硬筆書法》等校本課程,編寫了比較專業(yè)的校本教材,設(shè)專兼職教師進行授課,使每周一節(jié)的校本課程極大的激起學生學習的樂趣,不但豐富了知識,形成了技能,還使校本課程成果提升了學校的辦學聲望,并為學校創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。學校占地面積4042平方米,2009重建了240平方米的教室,2012年對教室內(nèi)外墻壁進行了粉刷,校園內(nèi)外環(huán)境布置清新幽雅,文化氣息濃重,校園面貌煥然一新。五、今后的努力方向成績雖然值得欣喜,但未來任重而道遠。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學水平。要建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛、追求卓越的教師隊伍;要打造書香校園、和諧校園,使學校變成學生的樂園和彰顯個性的校園。繼續(xù)完善學校的軟硬件建設(shè)我們有信心在上級教育部門的指導(dǎo)下,強化學校管理,深化課改實驗,辦出高水平的小學教育,努力滿足家長的教育需求,發(fā)揮優(yōu)勢,打造品牌與特色,為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”而不懈努力?,F(xiàn)將整改情況簡要匯報如下:一、高度重視,嚴密部署,以“回頭看”為契機,促師訓新發(fā)展省教育督導(dǎo)評估組在評估中,充分肯定了我校的辦學模式和辦學特色,同時也對我校如何進一步改善辦學條件,更好地承擔起全縣中小學師訓任務(wù)等方面提出了意見和建議。以“回頭看”為契機,促師訓新發(fā)展
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