【正文】 的綜合素質和能力。教師工作個人總結之二本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力。工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。第三篇：新教師個人總結2011年新教師個人工作總結光陰似箭，轉眼間進入鄞州職教中心已將一年，作為一名新教師，在各位老教師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。本，我擔任11數(shù)控4班的副班主任。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：，多請教。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。，多上網(wǎng)。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。第四篇：新教師個人總結新教師個人總結在新的歷史條件下，我們黨員面向的是新世紀、新 形勢、新任務。要做好令人滿意的后勤，黨員的楷模帶頭作用極為重要，這種作用，是做好后勤各項工 作的關鍵所在，平時工作中，我是從如下幾個方面加以帶頭體現(xiàn)的：一、帶頭學習、提高認識，在工作中起表率作用 一年來，我認真學習鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，積極參加 了“學黨章、守紀律，落實科學發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀”的主題教育，認真的學習、領會其中的精神和思想內(nèi)涵，及時地進行自我教育，寫好心得體會，因而使得我的思想 有了很大的提高。努力的實踐“三個代表”的要求，在自己 的工作崗位上爭做一面旗幟。只有這樣，才能從本質上體現(xiàn)出服務與管理的目的性，讓 師生們滿意，個人總結《新教師個人總結》。二、要有爭先恐后、勤奮工作的姿態(tài) 每名黨員就是一面旗幟，這面旗幟就是方向，就是力量。除做好自己的本職工作外，能隨時聽從領導的安排，任勞作怨。做到試卷整潔、清晰、清楚，保證考試的順利進行；認真按學校制訂的工作 計劃做好自己的本職工作，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，甚至經(jīng)常加班加點的完成領導安排的各項 工作任務。因為我時刻牢記自己是一名黨員，始終把學生的安 危放在心上?！澳瑹o聞、甘當老 黃牛、無私奉獻、春蠶吐絲絲方盡”是后勤工作的寫照。 “召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝” 又是后勤工作的鮮活演繹。三、要有吃苦在先，享受在后的精神 黨員只有吃苦在前，享受在后，才能塑造我們黨在人民群眾中的光輝形象，“苦”在 某種意義上說是一種常態(tài)，即使實現(xiàn)了全面小康，在生活和工作中，還是會遇到這樣的、那 樣的“苦”。眾所周知，后勤工作是“苦”，我們服務于師生，在各 項工作中，難免會產(chǎn)生各種困難和誤解，甚至大家付出了辛勤的勞動，還不被師生所理解，受到各種指責，這就要求我們黨員要敢于吃苦，勇于吃苦，加強與師生們的溝通，想師生們 之所想，急師生們之所急，要提高我們的服務質量，使師生們感受到我們后勤各個崗位上對 師生們的服務，要讓他們感到像回到家一樣溫暖?！奥仿湫捱h兮，我將上下而求索”，在今后的工作中，我將不斷的進取，不斷的努 力，以求自己不斷的提高?；仡欉@一學期，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：備課開學初，積極參加教研活動，按照學校要求進行提前備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。平時做到認真?zhèn)湔n。力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作學具，教具。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。經(jīng)過這樣的學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。當然，在這一學期中，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性；不能靈活、多變的運用課堂教學機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍，增強自己的教學理論積淀。課下及時反思，及時調整。我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作能力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。半年里，我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結如下：一、德：本人堅持黨的四項基本原則，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，完成各項任務。二、能：本學年我擔任竹鋪中心學校五年級英語教學、金石小學五、六復式班英語教學以及竹鋪中心幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂，讓每個學生都有所收益，努力做好教學工作。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課。四、績：在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友。最后，教師是學生的心理輔導者。其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。幾乎每堂課都發(fā)人深省，我在其中收益頗多，作為一名教師，要學習的東西還有很多很多，教育教學這門藝術需要認真去體會，在體會中成長。教者思維縝密嶧知識系統(tǒng)可謂了然了胸，因此所設計的教學環(huán)節(jié)條理清晰，教學內(nèi)容知識點不論從縱向看還是從橫向看都考慮得相當周全、細致，處處體現(xiàn)了新課程所創(chuàng)導的基本理念思想。以后再教學中應注意以下兩點1．要精心設計是教師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。2．教學過程要精致在講課時從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話都要很精煉、每一個問題的設置都要恰到好處、板書也應充分體現(xiàn)知識的結構體系，應根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力精心設計教