李芳老師學(xué)習(xí)心得定稿-在線瀏覽
2024-10-13 20:54本頁面
【正文】 老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護學(xué)生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學(xué)生的注腳和對生死的抉擇！第二篇：向李俊芳老師學(xué)習(xí)心得向李俊芳老師學(xué)習(xí)心得南和縣閆里鄉(xiāng)段村學(xué)校閆密藏通過對南和一中李俊芳老師的學(xué)習(xí)，讓我在領(lǐng)略名師風(fēng)采的同時，深刻感受到了她對學(xué)生、對教育行業(yè)的愛；感受到了她身上所凝聚的知識力量；感受到了她對學(xué)生身心發(fā)展無微不至的關(guān)懷。在21世紀(jì)要做一名合格的老師，尤其是要做一名優(yōu)秀的老師，這段路還很漫長。現(xiàn)談?wù)勎业捏w會。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強烈的責(zé)任心做代價的。其次，教師要熱愛自己的學(xué)生。這種熱愛，應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感的。通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。學(xué)習(xí)對于一個教師的成長具有十分重要的意義。結(jié)合自己所教學(xué)科，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。正是由于有厚實而廣博的知識基礎(chǔ)，他們才能在教學(xué)中深入淺出，揮灑自如。可是怎樣做才算有創(chuàng)新呢？苑教授的講座引發(fā)了我在這方面的深深地思考。選擇沒有人做過或沒有人在做的課題是創(chuàng)新，用新的方法或從新的角度做別人做過的課題也是創(chuàng)新；選擇別人做過卻未能解決或者未能完全解決的問題是創(chuàng)新，將別人的研究成果用于解決自己新發(fā)現(xiàn)的問題或用于新的領(lǐng)域也是創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白，教育教學(xué)的理論和經(jīng)驗是需要不斷更新、積累和總結(jié)的?？傊蚶羁》祭蠋煂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對事業(yè)執(zhí)著的精神，愛學(xué)生的品格，學(xué)無止境的精神，我們只有向她學(xué)習(xí)，再加上自己努力去做，自己才能成為一名合格的甚至優(yōu)秀的教師，才能成為名師。按照縣委要求和學(xué)教辦的部署，我積極參加縣民政局黨組、木城鄉(xiāng)黨委組織的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成規(guī)定《論群眾路線重要論述摘編》、《論厲行節(jié)約反對浪費論述摘編》、《以楊善洲同志為鏡子》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《黨的群眾路線踐行者——楊德忠》、《基層宣傳干部的楷?！崍s靖》等內(nèi)容，利用“干部在線學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)《黨的十八屆三中全會精神解讀》、《深入學(xué)習(xí)貫徹十八大新黨章》、《中國夢的背景、內(nèi)涵和實質(zhì)》等，現(xiàn)將幾點心得體會梳理如下。這十多年來，黨中央和省市縣委先后組織開展了“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動、省委組織“四群”教育和這次黨中央組織的黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動，既是動員和組織全體黨員對黨的新理論、新思想的學(xué)習(xí)、實踐，也是在全黨統(tǒng)一思想、凝聚人心的重要舉措。一個政黨，一個組織，必須要有嚴(yán)密的組織，共產(chǎn)黨員必須是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律的。黨的群眾路線教育活動針對性強。特別是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，如有的黨員干部發(fā)生角色錯位，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。這次教育活動，以“為民務(wù)實清廉”為主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主題鮮明，要求明確。龍陵縣提出具體要實現(xiàn)“五個進一步”，即努力實現(xiàn)黨組織設(shè)置進一步優(yōu)化、黨群干部關(guān)心進一步密切、基層基礎(chǔ)工作進一步夯實、農(nóng)村經(jīng)濟進一步發(fā)展、農(nóng)民收入進一步增加的目標(biāo)，通過活動的開展黨組織會得到加強，黨員受到教育，群眾也將得到實惠?？h委明確新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員全程參加所在鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)教育活動。參加學(xué)習(xí)教育活動，既要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會群眾路線的精神實質(zhì)又要認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”問題上存在的問題和苗頭，按照“真學(xué)、篤信、踐行”要求貫徹執(zhí)行好群眾路線。自己積極參加學(xué)習(xí)，提前接受教育，既是提高自己的機會，也是履行好組織好學(xué)習(xí)教育活動職責(zé)的要求。特別是了解在城鄉(xiāng)最低生活保障、婚姻登記管理、臨時生活救助、老年服務(wù)等方面的熱點、難點方面的要求、意見和建議。一是深入學(xué)習(xí)，強化黨性修養(yǎng)和宗旨意識。既要履行好工作崗位的職責(zé)任務(wù)，更要關(guān)注個別群眾特別是特困群眾、遇到特殊困難的群眾的困難和需求。每個單位、個人的能力有大小，方法技巧有優(yōu)劣，但盡最大的努力，盡量多做一些事情，這是服務(wù)群眾的要求，是工作職責(zé)要求，也是作為一個黨員的
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