【正文】 性。申論滿分作文欣賞：以自主創(chuàng)新謀求全面發(fā)展縱觀古今，秦國(guó)因極力推行“商鞅變法”而使國(guó)力昌盛，以致最終實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。故此，創(chuàng)新是發(fā)展的推動(dòng)器，惟有加快自主創(chuàng)新才能謀求全面發(fā)展?！苯飨呶萁矎?qiáng)調(diào)。據(jù)報(bào)道, 雙邊貿(mào)易規(guī)模最大的30種商品中，中方具有比較優(yōu)勢(shì)的很少，多數(shù)是日本具有優(yōu)勢(shì)的資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。究其原因，關(guān)鍵在于創(chuàng)新觀念落后、創(chuàng)新能力不高、所需人才匱乏、體制不健全、科技水平較低等決定性因素阻礙發(fā)展。那么該如何才能提高自主創(chuàng)新水平，使我國(guó)步入更快發(fā)展的軌道呢？首先，務(wù)必提高創(chuàng)新觀念，在思想上有新突破。政府要重視創(chuàng)新者的個(gè)性想法,鼓勵(lì)創(chuàng)新者積極探索，幫助扶持創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。加大社會(huì)宣傳力度，營(yíng)造一個(gè)“創(chuàng)新光榮”的社會(huì)氛圍。鄧小平同志曾高瞻遠(yuǎn)矚提出：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。并鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造新技術(shù)，開創(chuàng)新領(lǐng)域，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新需要有環(huán)境，需要有健全的體制做堅(jiān)強(qiáng)后盾。堅(jiān)持走政企分離的道路，鼓勵(lì)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。依法懲處侵犯?jìng)€(gè)人、法人創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)行為，行為嚴(yán)重者，追究其法律責(zé)任。堅(jiān)持以人為本，重視人才的培養(yǎng)、任用。高校要加強(qiáng)人才的創(chuàng)新能力培育，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力。長(zhǎng)城非一日之功，創(chuàng)新非片刻使然?！翱v觀古今，秦國(guó)因極力推行“商鞅變法”而使國(guó)力昌盛，以致最終實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。故此，創(chuàng)新是發(fā)展的推動(dòng)器，惟有加快自主創(chuàng)新才能謀求全面發(fā)展。”江主席曾高屋建瓴強(qiáng)調(diào)。據(jù)報(bào)道, 雙邊貿(mào)易規(guī)模最大的30種商品中，中方具有比較優(yōu)勢(shì)的很少，多數(shù)是日本具有優(yōu)勢(shì)的資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。緊接著一句江主席高屋建瓴的話語(yǔ)并一個(gè)一百八十度陡轉(zhuǎn)的事實(shí)，將文章主題進(jìn)一步深化。再看文章的主體部分。人與人是不同的，同樣的解決方案不同的人來寫就會(huì)有不同的效果，這就牽涉到了寫作技巧的問題。要解決問題就要從本質(zhì)上或者說從根源上找到它的事發(fā)原因，這樣提出的方案才能夠從根本上解決問題。在具體方案安排上，作者做到了主次分明及重點(diǎn)與非重點(diǎn)的合理安排，使整個(gè)的方案邏輯嚴(yán)密，并照顧到了方案的可行性?？赐赀@一部分，讀者會(huì)有這樣的感受，對(duì)作者提出的方案，不但具體措施條清縷晰，還有了一個(gè)全局上的把握。在一篇文章中，結(jié)尾和開頭具有同樣的分量。喬夢(mèng)符提出“豹尾”之說。沈德潛、施補(bǔ)華要求結(jié)尾“作斗健語(yǔ)”、“完固有力”。這些說法同樣也各有道理。好的文章要有好的結(jié)尾，好的結(jié)尾貴在不落俗套。當(dāng)然，精煉優(yōu)美的收筆語(yǔ)言同樣也能夠?yàn)槲恼略錾簧?。“長(zhǎng)城非一日之功，創(chuàng)新非片刻使然。所謂文無(wú)定法，這中間就要強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用的問題。這就要求考生在找握了大量的作文原則和方法之后，能夠根據(jù)文章具體需要靈活搭配和組合。應(yīng)對(duì)申論考試有一個(gè)最基本的原則，就是系統(tǒng)思考。我們對(duì)公務(wù)員考試的這些題目，腦袋里應(yīng)該有一個(gè)很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用這套方法來應(yīng)對(duì)它，這樣可以達(dá)到非常好的效果，可以輕松應(yīng)考。還有的同學(xué)，根據(jù)自己的主題，發(fā)表一些議論，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提出自己的分析評(píng)論，要知道這些不是在第一題考察，而是在第二題或者第三題考察。談到系統(tǒng)思考，我們應(yīng)該怎么樣系統(tǒng)思考？概括主要內(nèi)容我們應(yīng)該怎么系統(tǒng)思考，概括主要問題應(yīng)該怎么系統(tǒng)思考，再有概括影響、觀點(diǎn)、思路等等，又應(yīng)該怎么樣系統(tǒng)思考？這都是有套路的。概括主要問題可能要用三段論。第二怎么樣解決問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題，一般說，可以有七個(gè)方面。通過教育轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念。比如曾經(jīng)有一道題目，考的是“黨政干部欠債”的問題，要想解決這個(gè)問題，首先要讓這些黨政干部意識(shí)到欠債不還是不對(duì)的。要解決這個(gè)問題怎么辦？首先讓他意識(shí)到不還貸款是不對(duì)的。第二采取行政手段。第二，行政手段。它具有什么特點(diǎn)呢？第一直接，直接針對(duì)要解決的問題。我們可以舉一個(gè)例子，現(xiàn)在我們國(guó)家的房地產(chǎn)問題是一個(gè)很糟糕的問題，在我們的“國(guó)六條”實(shí)施細(xì)則里，就規(guī)定了這么一條“新開發(fā)的樓盤面積小于90平米的，不得低于70%”。所以考生們一定要從這方面進(jìn)行考慮。經(jīng)濟(jì)手段有它自己的特點(diǎn)就是間接性。還有一種特點(diǎn)就是自愿性。第四，管理手段。社會(huì)學(xué)、法律學(xué)的考生可能知道，管理學(xué)包括四大塊：第一計(jì)劃，第二組織，第三引導(dǎo)，第四控制。這是管理手段?，F(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)。大致可以分為兩個(gè)方面：第一是執(zhí)法，第二就是立法。再一種是立法。這是立法的問題?，F(xiàn)在我們還要強(qiáng)調(diào)監(jiān)督的手段解決問題，也就是構(gòu)筑一個(gè)體系，預(yù)防此類問題再次發(fā)生。權(quán)力監(jiān)督包括什么？黨的監(jiān)督、人大的監(jiān)督、行政監(jiān)督。還有法律機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。還有人民監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，社會(huì)監(jiān)督又分為兩個(gè)部分：第一一般的群眾監(jiān)督，比如上訪、往來信、來訪等等，再一種就是非常非常重要的輿論監(jiān)督。第七，倫理手段。要解決問題時(shí)，有時(shí)可以從這些方面進(jìn)行考慮，促使建立自我約束的機(jī)制，加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，尤其是反腐敗問題等等，我們可以通過這樣一種簡(jiǎn)單的手段，來解決。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等，考生應(yīng)該掌握一些分析問題的方法。第四寫文章，公務(wù)員考試一般有四種：第一種就是一般的議論文。第三種對(duì)策性文章。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文?？梢宰饕稽c(diǎn)考試的意見、報(bào)告等等，是一個(gè)講話稿，是一種公文式的。申論的審題與立意申論是公務(wù)員考試中必不可少的公共科目之一。給大家總結(jié)以下建議以供參考：材料是申論文章的窗口，考生依據(jù)材料總結(jié)概括出的主要內(nèi)容或反映的主要問題就是申論文章的精神實(shí)質(zhì)，是申論寫作的依據(jù)；申論的考試要求是對(duì)論證的限制，尤其是在申論考試中對(duì)考試要求的審題更是重要。審題立意的具體過程一般如下所示：第一步是讀。讀材料就是通過閱讀找出材料反映的主要問題，這在前面概括內(nèi)容、提出對(duì)策的過程中已經(jīng)完成了。命題與寫作要求、寫作手法是相互關(guān)聯(lián)的。第二步是分析。針對(duì)同一個(gè)問題，因?yàn)榉治龅慕嵌炔煌?，寫出的文章也?huì)完全不同。立意一定要正確，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是審題、立意的前提。在立意上，論點(diǎn)要準(zhǔn)確、突出、有新意。要確立的文章主旨與命題的含義保持高度一致，不偏離文題的主要指向。論點(diǎn)是文章的靈魂，一篇文章只能集中就一個(gè)論題，從一角度，進(jìn)行論證，才能指向明確。一般在確保論點(diǎn)集中、突出的方法是：文章的題目就是論點(diǎn)，第二段單獨(dú)為一段，點(diǎn)明論點(diǎn)，每段結(jié)尾回扣總論點(diǎn)，倒數(shù)第二段總結(jié)論點(diǎn)。