申請免試攻讀研究生個人陳述范文大全-在線瀏覽
2024-10-13 19:59本頁面
【正文】 P、FMEA、FTA和ETA等評價方法，對實(shí)習(xí)工廠的某一段工藝流程進(jìn)行安全評價，對一些主要設(shè)備進(jìn)行故障分析?？偟膩碚f，在過去的三年中我確實(shí)沒有參加過與專業(yè)直接相關(guān)的科研活動，但是通過兩次專業(yè)性的實(shí)習(xí)以及參加的其他一些科技活動，我相信自己有繼續(xù)攻讀研究生的能力。具體在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中的計劃是這樣的：在接下來剩余的一年的時間里，也就是研究生開學(xué)之前的時間里，自學(xué)礦大要求本科的專業(yè)性的知識，著重學(xué)習(xí)與自己選擇的研究方向有關(guān)的《礦井通風(fēng)與安全》這一門課程，從整體上把握以下以后的學(xué)習(xí)和研究重點(diǎn)。然后就是在應(yīng)用知識方面，本科期間的學(xué)習(xí)基本上是比較基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)，所以只是運(yùn)用的機(jī)會比較少。（四）研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)對于以后的就業(yè)目標(biāo)來說，我可能會選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。以上就是我的一些介紹，選擇申請到中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）作為交流生攻讀研究生代表的是中國石油大學(xué)（華東），我相信在三年的時間中我能夠嚴(yán)格要求自己，保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。癡迷于巨人傳奇的人生，陶醉于偉人卓越的貢獻(xiàn)，一種科學(xué)之夢在我心底悄然形成。一、學(xué)術(shù)背景我于2010年9月考入中國石油大學(xué)深造，攻讀油氣儲運(yùn)工程是我最初的夢想，然而造化弄人，我被無情地調(diào)劑到數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，但我并沒有因此改變?nèi)松暮较颍驗樽畛醯膲粝氩辉z忘。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過大一一年緊張有序的學(xué)習(xí)，我不但成績優(yōu)異，而且順利轉(zhuǎn)入了油氣儲運(yùn)專業(yè)學(xué)習(xí)。大二期間，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了力學(xué)功課（理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程熱力學(xué)）之余，還完成了對畫法幾何、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)學(xué)物理等學(xué)科的補(bǔ)課學(xué)習(xí)。這些為我以后的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過大三的學(xué)習(xí)，我對油氣儲運(yùn)有了更為清晰的認(rèn)識，對專業(yè)的興趣是與日劇增。我既陶醉于它們完美的理論，又驚嘆于它們宏大的工程。這樣的豐富和完善了我的法學(xué)知識，提升了我的工程素養(yǎng)。在科技創(chuàng)新方面斬獲頗豐；在學(xué)生工作方面也碩果累累，可圈可點(diǎn)；課外之余，我還自學(xué)通過了計算機(jī)三級的認(rèn)證考試。我隊的作品先是在學(xué)校里獲得第二名的好成績，接著在國賽中傳來佳音，獲得國家三等獎，然而遺憾的是在國賽評比期間，我因身體原因退出了比賽，不過看到昔日的作品獲得認(rèn)可，我依然很開心。開始學(xué)習(xí)各種研究方法，可以在具體的研究中學(xué)習(xí)研究的一般過程和步驟，學(xué)會研究生論文的書寫，不斷訓(xùn)練自己的思維能力和創(chuàng)新能力；努力學(xué)習(xí)英語，提高英語水平，至少要達(dá)到順利的閱讀英語文獻(xiàn)的水平，為汲取國內(nèi)外優(yōu)秀論文精華、拓寬視野、打開思路做準(zhǔn)備。在科研時，學(xué)會分析，抓住問題的本質(zhì)，理清研究思路，然后進(jìn)行深入的研究。規(guī)劃好自己的時間和事情。另外，將自己當(dāng)天和最近要做的重要事情列出來，以便提醒自己，協(xié)調(diào)好科研和生活，使其有條不紊的進(jìn)行。之所以選擇本校的多相流及油氣田集輸技術(shù)方向，是因為我喜歡青島溫和的陽光，熱愛母校這塊孕育科學(xué)的土壤；更是因為母校名師薈萃，專家云集，他們勇于創(chuàng)新，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙和。三年前，母校讓我走在追夢的大道上，三年后，我熱望母校借我一雙圓夢的翅膀。個人陳述應(yīng)由申請人獨(dú)立完成，如發(fā)現(xiàn)是由他人協(xié)助完成，將取消申請人免試資格。各位評審老師好！我叫**，來自**，目前就讀于**。但我個人認(rèn)為，恰恰相反，那是因為我們不了解這個學(xué)科而已。它并不像很多人所講的那樣狹窄，相反，正是由于它的學(xué)科工具性和研究對象的知識性，它給我們很多去探索的交叉點(diǎn)和去深究的前沿點(diǎn)。除了基礎(chǔ)課程和公共課程之外，我的主要知識結(jié)構(gòu)分為三個部分：**等理論類課程；**等理論+實(shí)習(xí)類課程；**等技術(shù)應(yīng)用類課程。知識的學(xué)習(xí)是為了加以運(yùn)用的，因此實(shí)踐和科研活動非常重要。2012年暑假，通過對生活中**現(xiàn)象的觀察與反思，我和同學(xué)一起進(jìn)行了**項目“**”的實(shí)地調(diào)查，并綜合運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、問卷調(diào)查、建模分析以及軟件處理等多種研究方法與手段，對**提出了**優(yōu)化方案，鍛煉了自己獨(dú)立科研的能力，為研究生階段的科研活動打下了一定的基礎(chǔ)。從最初對科研的懵懵懂懂到一路上不斷摸索，雖然有過艱難，但也使我積累了豐富的經(jīng)驗，讓我的科研素養(yǎng)與研究能力都有了一個質(zhì)的飛躍。只不過閱讀更多的是發(fā)現(xiàn)自己，而科研和旅游更多的是發(fā)現(xiàn)世界。倘若能夠保送至貴校****系攻讀碩士研究生學(xué)位的話，我將準(zhǔn)備從以下幾個方面繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí)與科研工作：，充分利用北大豐富的資源，在老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地深化、細(xì)化、內(nèi)化專業(yè)知識，把握學(xué)科歷史與前沿，進(jìn)一步打好堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時多開展實(shí)地調(diào)研，力求多從實(shí)踐中得真知，做一名不脫離實(shí)際工作的研究者。**的課程，爭
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