教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行word說課教案-在線瀏覽
2025-02-04 10:41本頁面
【正文】 利用科普小論文“餅干小子旅行記 記” 、文字資料 ， 動(dòng)畫課件， 進(jìn)行教與學(xué)的實(shí)踐研究的教學(xué)手段。 使用電腦課件、人體器官圖做技術(shù)后盾。那么由于消化系統(tǒng)的組成和功能本身就比較枯燥，純理論的灌輸可能達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。 三、教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 一、科學(xué)概念： 。食物在人體內(nèi)將會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。 ，了解有關(guān)食物在體內(nèi)消化的知識(shí)，對(duì)照資料能夠完善自己對(duì)人體消化器官的認(rèn)識(shí)。并善于在反復(fù)觀察、研究中完善認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) : 了解食物在人體內(nèi)的消化過程。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 教師準(zhǔn)備：人體消化記錄單、面包 等食物、有關(guān)消化過程和消化器官的投影片或自制多媒體課件。 活動(dòng)過程： （一）引入 講述：同學(xué)們大 家 都比較喜歡出去旅游吧？今天老師想和大家一起去旅行，好嗎？ 我們 去 哪 呢？ 先請(qǐng)我們的導(dǎo)游閃亮登場，
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