【正文】 ?？墒乾F(xiàn)在，八十年代的社會(huì)主義中國(guó)，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無(wú)論家庭、學(xué)校還是社會(huì)，仿佛都是這樣的。雖然耳邊也經(jīng)常傳來(lái)居里夫人、撒切爾夫人、李琳達(dá)等女強(qiáng)人的故事，但我覺得那是遙遠(yuǎn)的別國(guó)。您認(rèn)為我可以嗎?我的選擇對(duì)嗎?祝身體健康、工作順利給母校老師的一封信6敬愛的母校：您好！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑的那么燦爛，但我們心里清楚，每個(gè)人心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤了。我從未像現(xiàn)在這樣，如此舍不得這個(gè)美麗的校園。曾經(jīng)，我們一起為比賽的失敗而傷心，也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑，也會(huì)經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架，可這些畢竟也已是過(guò)去了。就讓我們彼此記住對(duì)方，一起帶上這對(duì)美好明天的向往踏出母校的大門吧！讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永镉涀?duì)方的好。老師，六年來(lái)您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)了多少個(gè)夜晚?。《?，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。同學(xué)們的成績(jī)，就是王老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步?。×陙?lái)，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。這綿綿的情絲，怎么能割斷呢？有的同學(xué)哭了。于是，有的同學(xué)說(shuō)：“我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的教育，作業(yè)認(rèn)真了，得了好多‘優(yōu)’呢！我要送給老師一本。那天，王老師來(lái)到我家，心平氣和地向我講了許多道理，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)。”孤兒小珍含著淚說(shuō)：“我從小死了爹媽，沒有人照顧，多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇贊美她的作文。王老師，今年的教師節(jié)，您可得在家等我們送禮物給您呀！此致敬禮！給母校老師的一封信8敬愛的老師們：你們好！一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感了，因?yàn)槲矣X得沒有什么東西好寫的，要么是記“流水賬”，要么找一篇，改改，再交上去。剛開始，水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇很快就完成了。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團(tuán)的徽章。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過(guò)程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時(shí)，您一定會(huì)欣慰不已。亮點(diǎn)，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，向遠(yuǎn)方前進(jìn)”，我對(duì)自己的人生從來(lái)沒有個(gè)定點(diǎn)，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個(gè)目標(biāo)，使我可以靜心下來(lái)，為今后打基礎(chǔ)。一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會(huì)把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。解開層層烏云，讓藍(lán)天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。我們走進(jìn)了花季，奔向五四的花海，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，讓世界看到，中國(guó)久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國(guó)，讓世界記住，中國(guó)的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對(duì)人生。在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生首先祝福敬愛的老師：工作順利、心想事成、合家歡樂、事業(yè)輝煌！已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜里，在夢(mèng)中依稀再現(xiàn)您那熟悉可親的身影、聽到您那久違的聲音。如果我記得不錯(cuò)的話，在國(guó)慶61周年之后就快到母校（山工大）的生日了，祝福母校明天會(huì)更好！最后再次祝愿敬愛的老師：幸福安康！廣育棟梁！此致崇高的敬禮不才學(xué)生：李豐年給母校老師的一封信11親愛的母校老師同學(xué)們：你們好！我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)?？赡苁且?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了，我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來(lái)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝?；叵氘?dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。祝母校老師同學(xué)身體健康青春常在xxx20xx年xx月xx日給母校老師的一封信12敬愛的周老師：您好！六年的小學(xué)生涯將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)。56本作文本您批到夜深人靜才休息?？晌覀儏s不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：語(yǔ)文老師病了，現(xiàn)在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。考試時(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負(fù)責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。自從畢業(yè)后就沒有去看望過(guò)您，真抱歉?？墒寝D(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我很想上高中，想多學(xué)一點(diǎn)兒東西，但是沒辦法。可巧，那天我爸爸從同事家里回來(lái)，一進(jìn)門就同我談起報(bào)考學(xué)校的事。我知道高中的學(xué)習(xí)不會(huì)輕松，也知道高中畢業(yè)未必能考入大學(xué)，還知道以后的工作不一定能用到所學(xué)的知識(shí)。知識(shí)是打開智慧大門的鑰匙。每每想到這些，我就激動(dòng)，我就迫切地希望多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。此致敬禮學(xué)生xxx給母校老師的一封信15親愛的彭老師：您好！時(shí)光如流水般，稍縱即逝。往日您對(duì)我的悉心栽培，那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。在校的寄宿生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，新一季的學(xué)園生活里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽(yáng)光熱情。學(xué)習(xí)上我時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，不焦躁，不放棄。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會(huì)將目光停留在此處。不知母校如今還好？往昔的老師們可依舊在校教學(xué)？忙碌中，我時(shí)?；貞浧鹉感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起在操場(chǎng)上的嬉戲玩鬧，想起在課室內(nèi)的刻苦勤奮，想起老師在講臺(tái)上孜孜不倦教學(xué)的身影，想起那座花壇，還有學(xué)校后院那一棵永遠(yuǎn)火紅的木棉花樹……此致敬禮！第二篇：給老師、母校的一封信給老師的一封信敬愛的老師：您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。敬祝王老師身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！您的學(xué)生：賴文靜2014520敬愛的班主任：您好！歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無(wú)味，沒有文采。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。從此以后，我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。使我從中得到知識(shí)，快樂成長(zhǎng)。您的諄諄教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。從中使我感受到您的光榮稱號(hào)多么的來(lái)之不易——敬