【正文】 此失彼。當前絕大多數學校沒有開設專門的小學生生存教育課程，缺乏針對不同年齡階段的小學生安全教育的教材；社會上目前開展生存體驗教育的場地和設施明顯不足，這使得面向公眾的消防安全與交通安全等等基本生存常識的普及教育也沒有廣泛開展；廣播、電視、報刊雜互聯(lián)網等大眾傳媒也缺乏對國民安全教育及相關知識點宣傳普及。蓼蘭小學家長學校授課教案六年級二班培養(yǎng)學生健全的人格一、導入。首先歡迎你們來參加我們的家長會。今天我們共同探討的問題是怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力。要想引導未成年人走正確的人生道路，必須培養(yǎng)孩子做一個健全的人，要具有隨時迎接挫折，迎接“丟臉”，經歷痛苦的思想準備。因為，現(xiàn)在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他們從小在爺爺、奶奶、父母的精心呵護下長大，生活在太陽底下，吸取著雨露陽光。試想，這樣的孩子如果從小不接受正面的引導，能走正確的人生道路嗎？他們只會遇到困難退卻，受到挫折失去信心和希望，經受不了打擊，他們只會順水推舟，不會逆水行舟。作為學校、家庭應責無旁貸加強培養(yǎng)孩子們從對挫折的能力，讓他們在風雨中健康成長。引導孩子正確地認識自我，了解自我引導孩子正確地認識自我，了解自己的優(yōu)點、缺點、愛好、性格、習慣等，學會自我調控、自我反思、自覺學習，找出與別人的差距，取人之長，補己之短。特別是班級里的后進生，他們本身缺乏自信心，導致他們形成自卑感，嚴重的影響著他們身心活動和學習能力，使原有的聰明才智不能正常的發(fā)揮。要以“失敗是成功之母”為動力，迎接新的挑戰(zhàn)。人無完人，各有所長，各有所好，只要有信心，就會體現(xiàn)自我能行的價值?！本枚弥⒆觽儚男《瞄L處要發(fā)揚，短處要彌補，這樣能促使自己健康成長。特別是一些性格內向型孩子，他們不善言表，更容易造成不良后果。從小進行了解自我，認識自我，完善自我的教育，養(yǎng)成自我反思的良好生存習慣，他們就會成為一個身心健康的人。要轉變教育觀念，不要認為孩子只有一個，事事都要順從事事都包辦。希望家長隨時與教師保持溝通，教育孩子遇到困難不要害怕，要有隨時迎接困難的思想準備，要迎難而上，不能遇到困難就退缺。看來家校堅持配合培養(yǎng)，有利于孩子的健康成長。（三）、受到打擊，學會面對人生的致命點就是經受不了挫折的打擊，有的人一旦遇到一點小麻煩，遇到一點小挫折，就不能接受，不能正確地對待。然而多數孩子嬌生慣養(yǎng)，在困難和挫折面前哭哭啼啼，依賴家長和老師。學會面對自己當自己受到打擊以后，要保持清醒的頭腦，多想想造成自己受到打擊的原因。有則改之，無則加勉。學會面對父母天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳。這樣的孩子思想、行為處于危險的邊沿，教師應加以正確的引導：一是采取開展活動的方式，使孩子在活動中明理，查找自己的不對；二是采取交流的方式與孩子們溝通，理解父母用心的良苦；三是舉生活的實例和現(xiàn)象，明辨對錯，糾正自己的不良行為。我們要學會迎接挫折和打擊，也要學會對付挫折和打擊，只有那些敢于面對同學，面對教師，面對父母，面對社會，面對困難，面對人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人們最敬佩的人。只有善于交流和溝通的人，才能做一個真正健康的人。長期下去，思想壓力大，包袱重，使其身心不能健康成長。要學會自我排解，學會交流、溝通，爭取別人對你的支持、幫助、理解、排擾。本班有個孩子，年齡最小，性格十分內向。父母不敢說他的不是，一旦說他不是，他就跟父母大吵大鬧，或者當的一聲把門關上，哽咽得說不出話來。漸漸的孩子懂事了，學會與父母交談了，父母一見到我就是一席感激的話。人活著就是要做熱愛生活的人才是強者。我希望孩子們在我們老師與家長的共同努力下都能成為學習生活中的真正強者蓼蘭小學家長學校授課教案六年級二班架起溝通的橋梁正確教育孩子一、家長應當如何與孩子溝通 父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。我就如何與孩子溝通說以下幾點：(一)身教重于言教家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。(二)要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。孩子身上的優(yōu)點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。(五)多贊美、少批評恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。賞識才能成功，抱怨導致失敗。如今周末無人看管的孩子不知有多少，家長外出，本想把他們放到爺爺奶奶老人家當中，孩子們稍不滿意時，他們便讓步說：“那好，你就自己呆在家里吧！”孩子最初似乎得到了一定的滿足，但久而久之，便會有被遺棄的感覺。孩子需要有一個對立面，才能分出美與丑。如今讓家長們說出“不行”兩字，又的確不是件容易事，其難處在于父母過于寵愛自己的寶貝或根本沒有時間。當然，這并非意味著回歸舊傳統(tǒng)，對孩子實施隨意斥責、打罵的專制式管理。對此，應該注意以下幾點：（一）切忌對孩子施以訛詐。如果兌現(xiàn)不了，應及時給孩子解釋，向孩子道歉，并作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒父母，事后父母應設法兌現(xiàn)自己的承諾。否則，久而久之，孩子會對父母產生不信任感，并認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會學著這樣做?? 《答應孩子的事情就一定要做到》（二）讓孩子做某件事時，要講明道理，是為了孩子好，而不是說些“這樣爸爸媽媽會高興的”之類的話。（三）絕對不能對孩子以眼還眼、以牙還牙：“你不聽我的話，好，我也就不滿足你的要求！”家長會因此而失去自己的尊嚴并誘發(fā)孩子的報復心理。（五）說“不行”之后，要耐心向孩子解釋為什么，讓他(她)明白“不行”的道理。比如在日常生活作息時間的安排上。父母的職責是監(jiān)督，如果自我訓練項目做得比較好，就打一個鉤，如果做得不好，就按合同懲罰??《如何提高孩子的做事效率》（七）要在融洽的氣氛中，從積極的角度給孩子立規(guī)矩。家庭游戲是使家庭成員達成美好溝通的橋梁。游戲使家庭成員融為一體，使大家有更多有意思的話題，使溝通更輕松、有趣??《談親子溝通有趣的策略》（八）令行禁止。言而無信，是人生之大忌。第二篇：蘭中家長學校授課教案杜麗麗愛護學生成人 濃妝淡抹總會相宜 家與子女成長 ?；∨钍敢陨渌姆教m字中學 杜麗麗201254愛護學生成人 濃妝淡抹總會相宜 家與子女成長 ?；∨钍敢陨渌姆浇虒W目的要求：引導家長們明白養(yǎng)成好習慣的重要性。建議家長如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣。教學過程：一、播放《為了誰》家長步入會場。為了孩子的健康成長，今天聚首我們共同的目的就是為了我們的孩子。因為這是我們的希望，是社會的需要，無可厚非。今天，我們探討學習之外的如何養(yǎng)成好習慣、如何做人，因為做人比學習更重要。二、案例分析與孩子生活習慣對比教師大屏幕出示《富豪的乞丐繼承人》、《科學家的感言》兩則案例請家長對比分析好習慣對于學生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。告誡孩子要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。好的習慣一旦形成，將受益終身；而壞習慣一旦播種，往往難以消除。三、怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣教師播放視頻《為媽媽洗腳》、《多陪陪孩子》 引導家長自由討論、集體交流，教師相機歸納：A、察己則可以知人,察今則可以知古。B、家長要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。C、家長要注意身教，身教和言教并重，以隨風潛入夜，潤物細無聲的教育方式才能引導孩子朝著健康的方向發(fā)展。E、家庭貴有書卷氣，、總結：俄羅斯教育家烏申斯基說：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息?！贝_實如此，如果一個人養(yǎng)成了一種壞習慣，他將一輩子受這種壞習慣的折磨。親愛的家長們，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。而對于我們來說，也是幸福的開始。讓我們學校和家庭攜起手來，共同去塑造你們懂事的孩子，我們優(yōu)秀的學生，社會有用的人才。蘭中：杜麗麗201254第三篇：家長學校授課教案作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。家長學校授課教案1課題：如何提高孩子的學習成績教學目的：如何提高孩子的學習成績，創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍。今天主要給大家介紹一下我校開學后半個學期的情況，然后談談有關孩子的學習問題。但是，事實上，這一些都只不過是學習失敗導致孩子灰心喪氣的一種表現(xiàn)，并不是學習失敗的主要原因。每一個都能學好，除非他有天生的智能障礙。孩子從來不缺乏學習能力。是后天的不良環(huán)境和不適當的教育體制摧殘了這種本能，剝奪了這種樂趣。多種因素共同影響孩子的學習，必須做出全方位的準確地評價,有的放矢地采取措施。3．每一個孩子都是與眾不同的，有自己獨特的天賦特性、偏好和天生優(yōu)勢，也有不同于別人的弱點。所以，自我管理式訓練是一種最佳的訓練方法。6．沒有一種學習方法是萬能的，只有適合孩子的，才是最好的。所以，要迅速提高孩子的學習成績，必須這樣去做：（1）、發(fā)現(xiàn)孩子獨有的學習優(yōu)勢（學習偏好）和學習類型，為他構建個性化的學習策略和學習方法。（3）、作為家長，你對孩子學習的影響也不能低估。因此，我要告訴你們的還有：比我們的幫助更重要的，是你對孩子的愛、支持和鼓勵，以及對孩子的欣賞和尊重。三、來提高孩子的學習興趣?首先要使孩子嘗到學習成功的快樂，增加信心。這樣做的目的是為了增加他的信心，使之獲得成功的樂趣．如果程序相反了，不但數學沒有做好，連語文也難以做好，一旦灰心失望，所帶給孩子的刺激將會影響他的學習興趣和成績．要鼓勵表揚他每一點學習上的進步，不要過多地批評．做功課的時間要適宜，中間要有休息。周末節(jié)假日帶他們參觀博物館、科技館等．培養(yǎng)孩子獨自完成作業(yè)的能力、鼓勵他克服困難的勇氣，不要養(yǎng)成孩子的依賴性，要讓他明白做功課是他應獨立做的事．學習目標要切合實際，不要好高騖遠，這樣容易引起孩子的逆反情緒，其效果適得其反。還有一條很重要的經驗是父母要樹立榜樣。家長學校授課教案2教學內容：家庭環(huán)境對小學生發(fā)展的影響教學目的：通過本次活動，讓家長們認識到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對于孩子的健康成長是很重要的。教學方式：交流討論教學過程：一、激情導入：家庭是構成社會的最小單位，是所有人心靈的港灣，是我們每個人走向社會的第一步，更是小學生成長的樂園，不良的家庭環(huán)境會給小學生帶來了不可磨滅的影響，甚至終身……二、案例分析：家庭環(huán)境對小學生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。家庭環(huán)境對小學生道德情操的影響。小結：由此可見良好的家庭情環(huán)境對孩子的各個方面的發(fā)展都有重大影響，每個家長都要充分重視這個問題，努力營造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。集體交流，教師相機歸納：A、家長必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長。C、家長要注意身教，身教和言教并重，才能引導孩子朝著健康的方向發(fā)展。E、避免“過度教育”，不要隨意干擾孩子的學習和生活方式，要創(chuàng)造一個民主、和諧、向上的家庭氣氛F、家庭貴有書卷氣，建立良好的家庭讀書氛圍有利于孩子的成長發(fā)展.四、總結：鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長對子女要精心培養(yǎng)，愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等，讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。使家長學會怎樣對孩子安全常識進行指導。 每個父母都希望自己的孩子平平安安地成長?？墒请S著孩子一天天長大，不能總是守護在身邊，十來歲的孩子對身邊的一切充滿了好奇心，總相自己做一做，試一試，為此常與大人發(fā)生口角，有的甚至背著大人做。看來，隨著孩子的增長，對孩子僅僅看護是不夠的，還應教會孩子自理、自護。對十來歲的孩子，應適當讓他們做一些帶危險性的事情，如灌曖瓶、端熱鍋、切菜、削果皮、做飯等，孩子在學做這些事的時候，家長要給以示范和指導，提出注意事項。對于不適宜孩子使用啟動的東西，要給他講明危險性，提出要求。二、戶外活動，安全第一 。并教育孩子不要單獨行動，要聽指揮，結伴而行。這些地方包括：高壓塔下；鐵路、公路旁；變壓器下；水深的河、潭、坑邊；工廠的生產區(qū)和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；防空洞、地窯；水井、糞坑、沼氣池附近；屋頂、樹梢、墻頭。在孩子開始懂事明理時，家長就要有意識地教孩子認識自己的家庭住址，熟悉周圍的社區(qū)環(huán)境。為了保證孩子戶外活動的安全，家長應教會孩子怎樣過馬路，怎樣識別紅綠信號燈。教孩子掌握躲避壞人傷害的方法。遇到存心不良的人糾纏要設法跑到人多的地方或大聲呼救。當孩子處于危險之中時家長要冷靜，不要驚慌。 要掌握一些急救的生活常識，如止血、消毒、人工呼吸等常用方法。此外，我國民法規(guī)定：無行為能力人對他人造成的損失，其監(jiān)護人要給予賠償。為此家長們平時應做到：經常向孩子講述火災的危害，教育孩子不玩火，正確掌握爐火，正確掌握爐火、電器的使用方法。妥善放置火柴、打火機及一切易燃易爆物品。大人外出時，切莫把孩子鎖在屋里，因為當孩子不甘寂寞時往往有可能做一些游戲，引出危險。孩子在玩用蠟燭照明燈籠，家長要在一旁照看。這樣，萬一發(fā)生危急，大人孩子都可望從容脫離危險。居住在二層樓以上的家庭，有條件的應配備繩索、軟梯等脫險器材。經常提醒孩子要注意交通安全，要聽眾學校、老師的安排、指揮，遵守紀律。家長更要以身作則，自覺遵守交通法規(guī)。孩子坐在汽車前排時，應為孩子系好安全帶。外出乘車和船，注意不乘超載和三無車船。五、遇到壞人保護自己 家庭是孩子的第一課堂，家長與子女是最親近的，家長對未成年子女負有重要的監(jiān)護責任，維護子女安全是本分，是當然的職責。要按時接送。善于與子女溝通、交流。幫助子女養(yǎng)成外出辦事、游玩告