語文組手抄報比賽方案-在線瀏覽
2024-10-13 18:34本頁面
【正文】 七（3）黃云、七（3）張欣怡、七（3）任才思、七（3）周明星、七（3）丁可可、七（3）任俊雅八年級：八（1）盧玉梅、八（1）鄭秀環(huán)、八（1）易帆、八（2）羅春柳、八（3）胡美琪、八（3）付娜、八（3）蔡倩 九年級：九（1）付瑞、九（1）孫小姣、九（1）任淑婷、九（1）周雅婷、九（2）鄭雅朵、九（3）盧玉微、九（3）彭甜甜、九（3）李娜第二篇：生物組手抄報比賽活動方案“愛護野生動植物，共享自然之美”——手抄報比賽活動方案一、活動主題：發(fā)現(xiàn)生命之美，愛護野生動植物，共享自然之美。三、活動時間：2016年4月1日——4月15日四、活動對象：本校高一、高二、高三年級全體學生五、活動要求：手抄報內(nèi)容主題可以結(jié)合主題“愛護野生動植物，共享自然之美”，根據(jù)新疆野生動植物種類、分布、生存現(xiàn)狀以及一些野生動物的趣味故事等進行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，作品可采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。作品背面右下角粘貼作品登記卡，注明創(chuàng)作人姓名、指導老師、所在班級名稱。維族班個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體優(yōu)秀組織獎3個。評選出來的一等獎 將推薦到自治區(qū)參賽。精河縣高級中學教研室精河縣高級中學生物組2016年 3月30日第三篇：手抄報比賽方案無定河小學生手抄報比賽方案活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學語文興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。：，進行參賽。：手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。：，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好 ：作品：各學段評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎 三名。二：比賽時間：第七周。三至四年級學生用圓珠筆書寫。五：比賽內(nèi)容：自己找材料書寫。二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。評出優(yōu)秀作品報送“教研中心”參加“中華誦全國學生規(guī)范漢字書寫大賽” 七、評比原則：以班為單位進行評比，班主任初評，再交至教務(wù)處統(tǒng)一評選。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的學習氣氛，激發(fā)學生學習的興
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