【正文】 程的工作目標是：本幫扶人數(shù)不少于150人，不讓一名湄江學子因經(jīng)濟困難而失學；三年內(nèi)實現(xiàn)對優(yōu)秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的后顧之憂；建立長效機制，確保幫扶工程永久持續(xù)。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續(xù)發(fā)展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境也有重大而積極的作用。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的主體性，充分尊重學生。但在傳統(tǒng)教育的影響下，我們教師當中有部分人愛學生常常以學生的學業(yè)、品德優(yōu)劣來轉(zhuǎn)移的。教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛；反之，對一些學習成績差、平時有經(jīng)常違紀的學生則總是認為”孺子不可教也”，甚至大發(fā)肝火，更甚者動之以體罰。所幸的是”沒有教不好的學生”這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔當起教師育人的重任的。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸苯處煱褜W生造成什么人，自己就應是這樣的人。如果學生感到老師”才高八斗、學富五車”，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。為此每一位教師要樹立終身學習的觀念，要善于吸收新教育科學成果，將其運用于教學中，努力做一個創(chuàng)造型的教師范文三: 老師們、同學們： 下午好！今天，能夠和大家，一起慶祝第二十五個教師節(jié)，我感到十分榮幸。今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。在此，我謹代表學校領(lǐng)導班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。學校被評為“運城市教育系統(tǒng)先進集體”，校團委被團中央表彰為“全國五四紅旗團委”。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設、教學競賽、新教育實驗、基本功訓練、校園文化建設、學生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務化的工作，概括起來主要有五大方面。與運師合并建校的工作，在2004年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持下，新校建設工作有了突破性的進展。二、著力推進制度建設，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境去年以來，學校以服務中心工作、服務發(fā)展、服務大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風正氣。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。第三，積極推進后勤服務和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權(quán)益。學校將師德建設作為教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓處牽頭，開展了以“責任與愛心”為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設座談會、“我的教育生活”典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立“服務為本，責任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學生的利益、學生的成長、學生的前途。學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養(yǎng),最有利于學生的全面發(fā)展。五、重點關(guān)注民生民計，凝聚力量抱團發(fā)展。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領(lǐng)導值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。由辦公室、總務處、膳食處牽頭，開通了公務電話、設立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務隊、增加了熱水供應量等等，讓師生員工真正得到實惠。優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領(lǐng)導干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務性明顯增強。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、“學唱廉政歌”等等廉政文化建設進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向今天受到表彰的尊師重教先進單位和個人、教育教學工作先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學一線的廣大教師表示崇高的敬意，并致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府研究的意見，我講三個方面的問題：一、總結(jié)成績，分析形勢，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感去年以來，鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化教育內(nèi)部管理改革，狠抓教師隊伍建設，加大教育投入，改善辦學條件，推動了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。剛才，教育辦公室陳主任對我鄉(xiāng)上學的教育教學工作進行了全面總結(jié)，應該說成績非常好，突出表現(xiàn)在今年的中考成績上，初三建檔人數(shù)164人，參加中考92人，有 179人考入普通高中，56人考入職業(yè)高中，升學率為82%，前進的步伐非常大。在上級組織的各項教育教學評比活動中，有40多人受到市級以上表彰獎勵。各學校結(jié)合教育示范市創(chuàng)建工作，鄉(xiāng)政府加大教育投入，努力改善辦學條件。另外，還對中學大門進行了改造，對校內(nèi)路面進行了硬化、綠化，完成了教學區(qū)與生活區(qū)隔離墻工程，以及運動場地建設等。四是學校、幼兒園規(guī)范化建設有所突破。看到成績的同時，我們也要清醒地看到我們工作中存在的問題和不足，正確分析面臨的形勢和壓力：一是辦學條件方面，隨著適齡學生的逐年增加，我們的校舍將面臨嚴重不足，學校內(nèi)部設施還需進一步加強。三是個別教師工作的責任心還不夠強，教師整體素質(zhì)還有待于進一步提高；四是教師工作的積極性還有待進一步增強。二、齊心協(xié)力，努力提高教育教育教學質(zhì)量全面提高教育教學水平，辦好人民滿意的教育是全社會的共同責任，需要政府、各村、各部門、各學校，特別是廣大教師的共同努力。一是政府抓好投入。各村也要為學校提供資金支持，切實為教師解決工作、生活困難，努力改善教師的工作、學習、生活條件。二是學校抓好管理。因此，作為學校的領(lǐng)導班子，必須高度重視學校管理。其次，要加強教學常規(guī)管理，建立完善一整套科學合理的工作計劃和檢查評比的具體方案，經(jīng)常檢查，及時交流，互相提高。四是要加強學校安全管理，做好學生安全防范教育和學校周邊環(huán)境治理，確保師生安全。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。對此，給各位教師提三點希望和要求：一是加強學習提高素質(zhì)。教書者必先強己，育人者必先律己。二是要加強教學研究。要注重研究學生，培養(yǎng)孩子的學習興趣，教給學生學會學習，以活潑高效的課堂教學促進教學質(zhì)量的提高。責任，應該是教師工作最重要的字眼，正因如此，才更顯教師職業(yè)的偉大與崇高。因此，希望廣大教師一定要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，切實增強工作的責任感和主動性，真正把全部精力都用在教學上，把所有心思都用在學生身上，切實擔負起教書育人的神圣職責。把學生當做自己的孩子來對待，關(guān)心愛護每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。今后，我們將進一步健全完善考核獎懲辦