【正文】 課的時(shí)候那么大聲的說(shuō)話！實(shí)在是老師想不管我都不行！因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重的影響了課堂，嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。實(shí)在是對(duì)不起！現(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我也漸漸的看清了自己的這些錯(cuò)誤，不僅對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種墮落，還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿，實(shí)在是抱歉！這樣的錯(cuò)誤不是一天兩天養(yǎng)成的，想必在過(guò)去的那些課堂上，也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。明明是自己的錯(cuò)誤，卻還一直在連累別人，實(shí)在是非常的抱歉。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上地理課的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！上課聊天的檢討書(shū)3尊敬的老師：您好！這次我在上課的時(shí)候犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們來(lái)到高中究竟是為了什么？我們究竟是為了什么來(lái)到的這里？之前的我完全將這些忘在了腦后！因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定，我漸漸的被欲望迷惑了雙眼，不再努力去學(xué)習(xí)，也不再重視課堂，漸漸的墮落了下來(lái)。我也想變好，但是卻總是沒(méi)法堅(jiān)持，如今給同學(xué)們帶來(lái)麻煩，真的非常的對(duì)不起！我會(huì)像自己之前的日子，也總是在給大家添麻煩，總是給周圍的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，給班級(jí)拖后腿。但是后悔并不能彌補(bǔ)，懊悔也不能挽回，我希望能通過(guò)自己的改變，至少在今后不能再給同學(xué)們帶來(lái)影響，也希望能通過(guò)改變，讓自己也能像同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。雖然現(xiàn)在的我真的很差勁，但是希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)，我想去努力，去拼搏。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。首先，聊天就是不對(duì)的事情，況且是在老師正在講比較重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們聊天就沒(méi)有聽(tīng)到，以后想要學(xué)，也是要問(wèn)老師或者同學(xué)，可以說(shuō)很耽擱時(shí)間，特別是我們聊的還不是課堂的知識(shí)，是課外的話題，如果我們只是在討論老師講的，那還好，但我們卻并不是這樣子，在應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候，講別的話。上課聊天講話也是一種違反課堂紀(jì)律的行為，這不但是我們自己的事情，同時(shí)也是關(guān)乎班級(jí)紀(jì)律的事情，別的同學(xué)看我們聊天，如果老師沒(méi)管，或者老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們可能也會(huì)有樣學(xué)樣，覺(jué)得聊天是沒(méi)什么大不了的事情，那我們就很大的罪了，這樣也是帶壞了其他的同學(xué)，讓他們不能把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面。老師，經(jīng)過(guò)我的思考，我也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為會(huì)帶來(lái)怎么樣的影響，不但是對(duì)自己，對(duì)同桌，對(duì)班級(jí)，對(duì)其他同學(xué)都是有影響，甚至也是辜負(fù)了老師講課的心血，讓老師還來(lái)操心我們的紀(jì)律問(wèn)題，而不能專心的講課。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日上課聊天的檢討書(shū)6尊敬的XX：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課唱歌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候唱歌的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。x是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候唱歌，影響班級(jí)紀(jì)律性。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水x，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不唱歌地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不唱歌，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！檢討人：XXXXXX年XX月XX日上課聊天的檢討書(shū)7尊敬的老師：您好！對(duì)于我這次的錯(cuò)誤我報(bào)以誠(chéng)摯的態(tài)度向您表達(dá)歉意，我抱歉我作為一名初中學(xué)生卻完全沒(méi)有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情，反而在上課的時(shí)候做出了和同學(xué)聊天這種影響學(xué)習(xí)的事情。然而我卻并沒(méi)有做到這些，反而還擾亂了課堂秩序，不僅僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是讓班級(jí)里的