【正文】 作，乃至個人成長過程向大家做一匯報,敬請大家檢閱。90年8月至99年8月，在鎮(zhèn)中心校任教，曾擔(dān)任團支部書記兼大隊輔導(dǎo)員職務(wù)；99年9月至2004年9月，在鎮(zhèn)**學(xué)校工作，擔(dān)任校長兼黨支部書記職務(wù)。以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。第一，我對中心學(xué)校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。我不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。我既然那么熱愛這個學(xué)校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。第二，我具備擔(dān)任辦公室主任的素質(zhì)我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我平時十分關(guān)心學(xué)習(xí)時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領(lǐng)導(dǎo)時，自己有了一點權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。在**學(xué)校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。1我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力多年以前，面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。現(xiàn)在，計算機已經(jīng)成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當今倡導(dǎo)的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。90年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應(yīng)時代的新要求。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學(xué)，成為當時中心校教工中的第一個大專生。在師范的畢業(yè)實習(xí)考核中，我是獲得全校10名“優(yōu)秀”中的一人。我具有比較優(yōu)秀的教育教學(xué)設(shè)計能力，課堂教學(xué)能力，教育科研能力。此外，我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓(xùn)，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務(wù)的巨細。我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。我的作文總是被老師當作范文朗讀，激勵了我去愛好文學(xué)，提高寫作能力，一度時期我還做過成為作家和詩人的美夢。另寫有大量的信息在各級媒體報道?！案褂性姇鴼庾匀A”，感謝我的老師給了我嚴密的思維和這樣的文學(xué)功底，我想我是能夠勝任的。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。我具有較好的年齡優(yōu)勢。我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。現(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風(fēng)貌、新成果。研究建立學(xué)校網(wǎng)站的可行性，將學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結(jié)同志、助人為樂；提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心！加強檔案管理。最后，我想說，這次我響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。謝謝！《鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任競聘演講辭》，歡迎閱讀鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任競聘演講辭。我競聘的職位是辦公室主任。1989年6月畢業(yè)于****，1989年6月至1997年6月先后在***中學(xué)、****中學(xué)從事語文教學(xué)工作；1997年7月至2004年3月，在***委辦公室工作，先后任副科級秘書、縣委政研室副主任、主任，縣委辦公室副主任；2004年4月至2005年1月在****工作，任業(yè)務(wù)科科長；今年以來，在市國資委具體從事辦公室工作。第一，具備比較豐富的辦公室工作經(jīng)驗。第二，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作，是辦公室做好一切工作的一項基礎(chǔ)條件。今年在****國資委辦公室工作以來，我更注意加強并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務(wù)科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強化外部協(xié)調(diào)，通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關(guān)單位的科室建立了良好的工作關(guān)系，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。辦公室的一項重要工作就是參與政務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當高參，設(shè)大謀。到國資委辦公室工作以后，我更注意強化政務(wù)工作力度。同時，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達能力，能較好地完成調(diào)查報告、經(jīng)驗材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、理論文章以及各種公文的寫作任務(wù)。辦公室是一個服務(wù)性部門，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù)，同時也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務(wù)意識，是很難搞好辦公室工作的。第五，具有較強的自律意識，并善于調(diào)動和發(fā)揮辦公室全體同志的工作積極性。雖較長時間在辦公室這個特殊的崗位上工作，但我都能從嚴自律，潔身自好，從不謀取一己之私。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我認為要想把工作做好，必須有一個團結(jié)和諧的氛圍，必須有較好的群眾基礎(chǔ)