2-5)開展“日行一善”道德實(shí)踐活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 17:37本頁面
【正文】 、“你行善了嗎”、家訪等；二年級也活動九次，班上成立了一幫一互助小組，進(jìn)行了行為訓(xùn)練；四年級活動十次，每次活動的記載詳盡細(xì)致，并且，對每次活動的成效做了認(rèn)真總結(jié)，并進(jìn)行了反思〃〃〃〃〃〃總之，各班在“日行一善 積善成德”這個大主題下，又充分展示了自身特色。三、活動影響逐步擴(kuò)大在參加中心小學(xué)召開的“日行一善 積善成德”主題教育啟動儀式和上級對我?！叭招幸簧?積善成德”主題教育的調(diào)研中，我們的活動推向了一個新的高度，擴(kuò)展到了更廣闊的領(lǐng)域。在3月7日的啟動儀式中，五年級同學(xué)唐維作為學(xué)生代表做了精彩發(fā)言。他的這一管理評價(jià)方式，得到了老師們的一致認(rèn)同，并在全校班級管理中推廣運(yùn)用。同時(shí)，為迎接啟動儀式，各班主辦的黑板報(bào)達(dá)到了以前從來沒有達(dá)到過的水準(zhǔn)，每一塊黑板報(bào)都做到了耐看、耐讀、耐品，尤其是三年級、四年級和六年級這三個班，讓人百看不厭。另外，上級在我校進(jìn)行“日行一善 積善成德”工作調(diào)研后，對我們的活動給予了很高的評價(jià)，寄于了很高的期望。四、活動效果顯著一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進(jìn)步成長，對活動給予了充分肯定；四是我們的活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的關(guān)注，使活動得以順利推進(jìn)。在本學(xué)期，我們一如既往的扎實(shí)推進(jìn)了“日行一善 積善成德”主題教育。并積極擴(kuò)展活動渠道，強(qiáng)化活動評價(jià)。下面，我就本學(xué)期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié)：一、計(jì)劃安排細(xì)致周密開學(xué)初，教導(dǎo)處在總結(jié)上一學(xué)期“日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過慎密思考，擬定了新學(xué)期學(xué)?！叭招幸簧?積善成德”活動計(jì)劃，并在2月22日的全體教師會上，就此項(xiàng)活動，再次強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期要做好的八個方面的工作。7個班級的計(jì)劃，語言平實(shí)簡練、思路清晰明了、方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)?！倍昙壴谟?jì)劃中確定了“習(xí)慣成自然”的目標(biāo)，力求做到時(shí)時(shí)、處處皆有評價(jià)，提出“沒有最好的習(xí)慣，只有更好更多的習(xí)慣”，力爭使學(xué)生通過參與活動，行為舉止上一個新臺階。成立“日行一善”糾風(fēng)隊(duì)、組建各類學(xué)雷鋒小組、抓住傳統(tǒng)重大節(jié)日。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長足跡，及時(shí)更新教育方法。寓“善”于教，用“心”施教。在黑板報(bào)上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目，樹立典型?？梢哉f，每一份計(jì)劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。二、活動過程扎實(shí)有效開學(xué)初，學(xué)校舉行了寒假實(shí)踐活動作品的評獎，一共有53名同學(xué)的孝敬故事、社會實(shí)踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎，特別是鄧曉樂、鄧天琪、王嘉淼、鄧楚詩這幾位同學(xué)做得特別好，確實(shí)很了不起。如：在5月5日的“抗震救災(zāi)，眾志成城”捐贈活動中，王校長親自做動員講話、少先隊(duì)向全體師生及社會各界人士發(fā)出倡議、老師們個個慷慨解囊，同學(xué)們也拿出了自己的零花錢，有的甚至省下了飯錢，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。這說明善良之花會開在社會的每一個角落，會開在每一個人的心底。除了這些全校性的大型活動，各班班主任還根據(jù)本班實(shí)際情況，開展了豐富多彩，形式多樣的班級活動，并認(rèn)真做好了活動記載，一年級開展了九次班級活動，形式包括集體交流討論、教師示范講析、集體簽名、捐贈等，活動主題有：指導(dǎo)填寫《日行一善學(xué)生成長手冊》、“你行善了嗎”、家訪等；二年級也活動九次，班上成立了一幫一互助小組，進(jìn)行了行為訓(xùn)練；四年級活動十次，每次活動的記載詳盡細(xì)致，并且，對每次活動的成效做了認(rèn)真總結(jié)，并進(jìn)行了反思〃〃〃〃〃〃總之，各班在“日行一善 積善成德”這個大主題下，又充分展示了自身特色。三、活動影響逐步擴(kuò)大在參加中心小學(xué)召開的“日行一善 積善成德”主題教育活動啟動儀式和上級對我?！叭招幸簧?積善成德”主題教育活動的調(diào)研中，我們的活動推向了一個新的高度，擴(kuò)展到了更廣闊的領(lǐng)域。在3月7日的啟動儀式中，五年級同學(xué)唐維作為學(xué)生代表做了精彩發(fā)言。他的這一管理評價(jià)方式，得到了老師們的一致認(rèn)同，并在全校班級管理中推廣運(yùn)用。同時(shí)，為迎接啟動儀式，各班主辦的黑板報(bào)達(dá)到了以前從來沒有達(dá)到過的水準(zhǔn)，每一塊黑板報(bào)都做到了耐看、耐讀、耐品，尤其是三年級、四年級和六年級這三個班，讓人百看不厭。另外，上級在我校進(jìn)行“日行一善 積善成德”工作調(diào)研后，對我們的活動給予了很高的評價(jià)，寄于了很高的期望。四、活動效果顯著一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是
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