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高中生物選修3知識點(diǎn)總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-13 17:23本頁面
  

【正文】 效應(yīng)B細(xì)胞);提取B淋巴細(xì)胞;同時用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞并提?。淮偈顾鼈兗?xì)胞融合[注:融合的結(jié)果是有很多不符合要求的;如有2個B淋巴細(xì)胞融合的細(xì)胞等,所以要進(jìn)行篩選];在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細(xì)胞[特點(diǎn)是能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一的抗體];然后對它進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測[篩選出能夠分泌所需抗體的雜種細(xì)胞];最后將雜交瘤細(xì)胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體。(4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并能大量制備。用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥治療,可制成“生物導(dǎo)彈”,也有少量用于治療其它疾病。[線粒體為精子運(yùn)動提供能量](2)卵子的發(fā)生:在胎兒時期,卵原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂演變成初級卵母細(xì)胞[被卵泡細(xì)胞包圍],減一分裂在排卵前后完成,形成次級卵母細(xì)胞和第一極體進(jìn)入輸卵管準(zhǔn)備受精;減二分裂是在受精過程中完成的。b透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障];c卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障];精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時卵子完成減二分裂,形成雌原核[注意:受精標(biāo)志是第二極體的形成;受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子]。[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度] 9 胚胎工程的理論基礎(chǔ)(識記)(1)胚胎工程的概念及技術(shù)手段:對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。(4)胚胎移植:a概念:將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。b優(yōu)勢:可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,縮短供體本身的繁殖周期。d胚胎移植的程序:對供、受體母牛進(jìn)行選擇,用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理;對供體母牛用激素做超數(shù)排卵處理;選擇同種優(yōu)秀公牛配種[有性生殖過程];對胚胎進(jìn)行收集[此時胚胎處于游離狀態(tài)];對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查[此時胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚];胚胎移植[或冷凍保存];檢查受體母牛是否受孕;產(chǎn)下胚胎移植的犢牛。[注意:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割,否則會影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育] 10 胚胎干細(xì)胞的移植(識記)(1)胚胎干細(xì)胞的含義:由早期胚胎[囊胚]或原始性腺[胎兒]中分離出來的一類細(xì)胞,又叫ES或EK細(xì)胞。[體外培養(yǎng)下,ES細(xì)胞可以只增殖不分化](3)應(yīng)用:用于治療人類疾病,如利用ES細(xì)胞誘導(dǎo)其分化成新的組織細(xì)胞特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。(2)卵裂期:特點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。是全能細(xì)胞。聚集在胚胎一端個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織。(5)原腸胚:特點(diǎn):有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞的主要用途是:①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段;③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;④利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能;⑤隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,通過ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。第二種方法:從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;第三種方法是借助超聲波探測儀、腹腔鏡等直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。(2)精子的采集和獲能:在體外受精前,要對精子進(jìn)行獲能處理。(4)胚胎的早期培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時,可將其取出向受體移植或冷凍保存。(牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行移植,小鼠、家兔等實(shí)驗(yàn)動物可在更早的階段移植,人的體外受精胚胎可在4個細(xì)胞階段移植。其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。)地位:如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。(3)生理學(xué)基礎(chǔ):①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。②配種或人工授精。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵)。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。⑤移植后的檢查。(1)概念:是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割2等份、4等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。(3)材料:發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。)(4)操作過程:對囊胚階段的胚胎分割時,要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。否定的理由:克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人。不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟。四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。不同觀點(diǎn),多數(shù)人持認(rèn)可態(tài)度。肯定的理由:解決了不育問題,提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷??隙ǖ睦碛桑和ㄟ^基因檢測可以及早采取預(yù)防措施,適時進(jìn)行治療,達(dá)到挽救患者生命的目的。(2)散布方式:吸入、誤食、接觸帶菌物品、被帶菌昆蟲叮咬等。(4)禁止生物武器公約及中國政府的態(tài)度:在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。(2)生態(tài)經(jīng)濟(jì):通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。(1)培養(yǎng)基的分類:在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂(是從紅藻中提取的一種多糖,在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑)后,制成瓊脂固體培養(yǎng)基。根據(jù)菌落的特征可以判斷是哪一種菌。合成培養(yǎng)基是用成分已知的化學(xué)物質(zhì)配制而成,其中成分的種類比例明確,常用于微生物的分離鑒定。選擇培養(yǎng)基是指在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物生長,促進(jìn)所需要的微生物的生長。(2)培養(yǎng)基的成分:培養(yǎng)基的化學(xué)成分包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源、生長因子等。碳源:能為微生物的代謝提供碳元素的物質(zhì)。異養(yǎng)微生物只能利用有機(jī)碳源。如NNHNONH4+(無機(jī)氮源)蛋白質(zhì)、氨基酸、尿素、牛肉膏、蛋白胨(有機(jī)氮源)等。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時須將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌是需要將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧型微生物是則需要提供無氧的條件,要注意以下幾個方面:①對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒。③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。,還有什么目的?答:無菌技術(shù)還能有效避免操作者自身被微生物感染。消毒方法常用煮沸消毒法,巴氏消毒法(對于一些不耐高溫的液體)還有化學(xué)藥劑(如酒精、氯氣、石炭酸等)消毒、紫外線消毒。滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。④表面滅菌和空氣滅菌等使用紫外線滅菌法,所用器械是紫外燈。②倒平板操作:,右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出棉塞。,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約10~20mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋。然后,將平板倒過來放置,使培養(yǎng)皿蓋在下、皿底在上。倒平板操作的討論①培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50℃左右時,才能用來倒平板。②為什么需要使錐形瓶的瓶口通過火焰?答:通過灼燒滅菌,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。④在倒平板的過程中,如果不小心將培養(yǎng)基濺在皿蓋與皿底之間的部位,這個平板還能用來培養(yǎng)微生物嗎?為什么?答:空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生,因此最好不要用這個平板培養(yǎng)微生物。②平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作。在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體,這就是菌落。分為系列稀釋操作和涂布平板操作兩步。(3)平板劃線法操作步驟:①將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅。③將試管口通過火焰。⑤將試管通過火焰,并塞上棉塞。注意不要劃破培養(yǎng)皿。重復(fù)以上操作,在三、四、五區(qū)域內(nèi)劃線。⑧將平板倒置放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。平板劃線操作的討論?在劃線操作結(jié)束時,仍然需要灼燒接種環(huán)嗎?為什么?答:操作的第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物;每次劃線前灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種,使下一次劃線時,接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端,從而通過劃線次數(shù)的增加,使每次劃線時菌種的數(shù)目逐漸減少,以便得到菌落。,為什么要等其冷卻后再進(jìn)行劃線?答:以免接種環(huán)溫度太高,殺死菌種。(4)涂布平板操作的步驟:①將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中。③將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻8~10s。結(jié)合平板劃線與系列稀釋的無菌操作要求,想一想,第二步應(yīng)如何進(jìn)行無菌操作?提示:應(yīng)從操作的各個細(xì)節(jié)保證“無菌”。(4)菌種的保存(1)對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法。當(dāng)菌落長成后,將試管放入4℃的冰箱中保藏。②缺點(diǎn):這種方法保存的時間不長,菌種容易被污染或產(chǎn)生變異。在3mL的甘油瓶中,裝入1mL甘油后滅菌。(5)疑難解答①生物的營養(yǎng)營養(yǎng)是指生物攝取、利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。人及動物的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、維生素六類。微生物的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊營養(yǎng)物質(zhì)五類。土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)尿素:是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,尿
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