20xx中學(xué)校園親子活動家長演講稿-在線瀏覽
2024-10-13 17:15本頁面
【正文】 意想不到的驚喜。祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！祝所有的老師工作順利，身體健康！祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！祝希望之星幼兒園越辦越好！最后讓我們預(yù)祝希望之星幼兒園第三屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功！謝謝大家！第三篇：親子活動家長講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們，親愛的小朋友們：大家上午好！我是中（2）班羅梓涵的爸爸，今天，我很榮幸作為家長代表發(fā)言。感謝你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，感謝你們用愛心打扮著孩子幼小的童年。平日里，老師們經(jīng)常教孩子繪畫、手工，鍛煉了孩子們的動手能力、思維能力，并將其作品展示出來，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工，也養(yǎng)成了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”后來坐公交車他很樂意給老人讓座了，并以此為榮，這讓我很開心。觀音橋幼兒園開展豐富多彩活動，對家長和孩子都很有意義。作為孩子，他們運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中會找到快樂，同時也因我們家長的參與，會讓孩子在活動中體驗(yàn)親情。謝謝大家!第四篇：家長親子活動策劃書家長親子活動策劃書一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。二、活動時間：三、活動地點(diǎn)：四、活動流程：活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：510分鐘活動程序：事先分組，三人一組。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。活動名稱盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：工作人員先在場地上用繩子布置障礙以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人被領(lǐng)路者：(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得
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